excelente

1. FUERTE TIUNA, OCTUBRE 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICE-RECTORADO
CENTRO DE ESTUDIOS TÁCTICOS, TECNICOS Y LOGISTICOS
COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN
PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES Y LEGALES
DE LA RELACIÓN CÍVICO MILITAR

2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICE-RECTORADO
CENTRO DE ESTUDIOS TÁCTICOS, TECNICOS Y LOGISTICOS
COORDINACIÓN DE EXTENSIÓN
Integrantes:
Tcnel. Juan García.
My. Héctor Fuentes Parra.
My. Juan Pablo Avila Romero.
Cap. José Basantes Márquez.
Cap. José Ramos Torres.
Cap. Ciryl Méndez Contreras.
Cap. Ronys Contreras.
Cap. Leidys Rivas.
Cap. Omar De Abreu.
1Tte. Roger Arzola.
Prof. Jenny Bueno.
Prof. Luis Rendón.

3. AGENDA
 Principios Constitucionales de la Relación
Cívico Militar.
Atendiendo
¿ Cómo se pudiera considerar la materialización de la
relación Cívico Militar?
¿ Cómo se pudiera considerar la materialización de la
relación Cívico Militar?
¿Cómo se sustenta?
¿ Cuál pudiera ser las semejanzas entre la relación cívico
militar de la época independentista y la época actual ?

4. …..con el fin supremo de refundar la
República para establecer una
SOCIEDAD democrática, participativa y
protagónica, multiétnica y pluricultural
en un Estado de justicia, federal y
descentralizado, que consolide los
VALORES DE LA LIBERTAD, la
independencia, la paz, LA
SOLIDARIDAD, el bien común, la
INTEGRIDAD TERRITORIAL, LA
CONVIVENCIA y el imperio de la ley
para esta y las futuras generaciones;
asegure el derecho a la vida, al trabajo,
a la cultura, a la educación, a LA
JUSTICIA SOCIAL y a la igualdad sin
discriminación ni subordinación
alguna; promueva la cooperación
pacífica entre las naciones e impulse y
consolide la integración
latinoamericana……..

5. TÍTULO I
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
TÍTULO III
DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
GARANTÍAS,
Y DE LOS DEBERES
TÍTULO VII
DE LA SEGURIDAD DE LA NACIÓN
Artículo 2. Venezuela se constituye en un Estado
democrático y social de Derecho y de Justicia, que
propugna como valores superiores de su ordenamiento
jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia,
la igualdad, LA SOLIDARIDAD, la democracia, la
RESPONSABILIDAD SOCIAL y, en general, la
preeminencia de los derechos humanos, la ética y el
pluralismo político.
Art. 322
Art. 328
Art. 326
- Corresponsabilidad
- Los 7 ámbitos del Poder

6. Artículo 328. La Fuerza Armada Nacional constituye
una institución esencialmente profesional, sin
militancia política, organizada por el Estado para
garantizar la independencia y soberanía de la Nación
y asegurar la integridad del espacio geográfico,
mediante la defensa militar, la cooperación en el
mantenimiento del orden interno y la participación
activa en el desarrollo nacional, de acuerdo con esta
Constitución y con la ley. En el cumplimiento de sus
funciones, está al servicio exclusivo de la Nación y
en ningún caso al de persona o parcialidad política
alguna. Sus pilares fundamentales son la disciplina,
la obediencia y la subordinación. La Fuerza Armada
Nacional está integrada por el Ejército, la Armada, la
Aviación y la Guardia Nacional, que funcionan de
manera integral dentro del marco de su competencia
para el cumplimiento de su misión, con un régimen
de seguridad social integral propio, según lo
establezca su respectiva ley orgánica.
TÍTULO VII
DE LA SEGURIDAD DE LA NACIÓN

7. AGENDA
 Principios Constitucionales de la Relación
Cívico Militar.
Atendiendo
¿ Cómo se pudiera considerar la materialización de la
relación Cívico Militar?
¿ Cómo se pudiera considerar la materialización de la
relación Cívico Militar?
¿Cómo se sustenta?
¿ Cuál pudiera ser las semejanzas entre la relación cívico
militar de la época independentista y la época actual ?

8. 1. Cuando las tropas españolas
invaden el territorio de la actual
Venezuela imponen por vez primera
la lógica de la guerra de conquista,
basada en el GENOCIDIO y en el
ETNOCIDIO para apropiarse los
recursos de otros pueblos
2. La incursión de los ejércitos
coloniales español y portugués
reprodujo en América el etnocidio
cometido en sus propios países con las
comunidades musulmanas y
sefarditas.
3. Hasta finales del siglo XVIII, la presencia de ejércitos en
tierras americanas se asocia con el ejercicio del poder
colonial para dominar y explotar a los pueblos; se
reproduce así en Venezuela y en América el papel histórico
de los ejércitos en el resto del mundo, que más tarde sería
reforzado con la irrupción del capitalismo moderno.

9. 1. La gesta independentista americana
representa la primera experiencia de
alianza estratégica cívico-militar
emancipatoria en el Continente 2. Los ejércitos libertadores son
conformados por el pueblo en armas
contra el poder colonial.
3. tras la Independencia formal de la
mayoría de las colonias europeas,
devenidas en Repúblicas a principios del
siglo XIX, los ejércitos libertadores
comienzan a perder su connotación
popular y emancipatoria para ser
cooptados por las renacientes oligarquías
criollas aliadas a los imperialistas
ingleses, franceses y estadounidenses.
4. Se estructuran paulatinamente
los ejércitos destinados al
mantenimiento del status quo
oligárquico-imperialista

10. La unión cívico-militar emancipatoria
no es una idea nueva. La Historia
venezolana nos presenta hitos: Simón
Bolívar armó al pueblo para lograr la
Independencia Nacional; más tarde,
Ezequiel Zamora, con su lema
“Tierras y hombres libres” luchó por
rescatar el proyecto bolivariano
durante la Guerra Federal iniciada en
1859.

11. AGENDA
 Principios Constitucionales de la Relación
Cívico Militar.
Atendiendo
¿ Cómo se pudiera considerar la materialización de la
relación Cívico Militar?
¿ Cómo se pudiera considerar la materialización de la
relación Cívico Militar?
¿Cómo se sustenta?
¿ Cuál pudiera ser las semejanzas entre la relación cívico
militar de la época independentista y la época actual ?

12. La Revolución rusa fue uno de los
más importantes hechos ocurridos
en la época contemporánea. Fue
un movimiento político en Rusia
que culminó en 1917 con la
expulsión del gobierno
provisional que había
reemplazado el sistema zarista
Hasta 1991

13. La primera fue la llamada
Revolución de Febrero de 1917, que
desplazó la autocracia del zar
Nicolás II de Rusia, el último de la
historia, y tenía la intención de
instalar en su lugar una república
liberal.
La segunda fase fue la Revolución de
Octubre, en la que los sóviets,
inspirados y dirigidos cada vez más
por el Partido Bolchevique, bajo el
destacado papel estratégico de
Vladímir Ilich Uliánov, conocido
como Lenin, y la importante acción
organizadora de León Trotsky,
encabezando el Comité Militar
Revolucionario, tomaron el poder
mediante una insurrección popular
armada, arrebatándolo al gobierno
provisional.
1917Febrero Octubre

14.  Se disolvió el aparato gubernamental del anterior Estado
constitucional burgués, junto con sus instituciones: la gendarmería, las
Fuerzas Armadas de Rusia, la propiedad privada sobre los principales
medios de producción y servicios y más tarde la Asamblea
Constituyente.
 Éstos fueron sustituidos a su vez por el Estado obrero, bajo el control
o dictadura del proletariado y la democracia soviética.
 Control obrero de la producción, la redistribución de la tierra a los
campesinos.
Octubre1917
 La creación del primer estado
socialista del mundo

15. AGENDA
 Principios Constitucionales de la Relación
Cívico Militar.
Atendiendo
¿ Cómo se pudiera considerar la materialización de la
relación Cívico Militar?
¿ Cómo se pudiera considerar la materialización de la
relación Cívico Militar?
¿Cómo se sustenta?
¿ Cuál pudiera ser las semejanzas entre la relación cívico
militar de la época independentista y la época actual ?

16. Semejanzas entre la relación
cívico militar

17. 1. La gesta independentista americana
representa la primera experiencia de
alianza estratégica cívico-militar
emancipatoria en el Continente
2. Los ejércitos libertadores son
conformados por el pueblo en armas
contra el poder colonial.
1. A partir de 1958, con la instauración de
la democracia representativa, el nuevo
reacomodo de las relaciones de poder
oligárquico-imperialista le asigna roles
institucionales a civiles y militares en
materia de seguridad estratégica y
seguridad interna, obviando el hecho de
que el ejercicio integral de ciudadanía
implica responsabilidades compartidas,
indistintamente de la pertenencia a esos
dos ámbitos

18. 2. La asunción del Gobierno Bolivariano
(Febrero de 1999), propicia la convivencia
entre civiles y militares, que se ha vuelto
un hecho más cotidiano y evidencia la
evolución política de Venezuela.
1989
3. La composición social del ejército, de
extracción popular, el resurgimiento del
ideario bolivariano
Surgimiento de una nueva generación de
militares decidida a acercarse al pueblo y
a defender la Constitución que éste se dio
soberanamente

19.  La Milicia Nacional Bolivariana es un cuerpo especial organizado por el Estado
Venezolano, destinada a complementar a la Fuerza Armada Nacional
Bolivariana en la defensa integral de la Nación, para contribuir en garantizar
su independencia y soberanía.
 Organizar el pueblo en armas como era el sueño de Fabricio Ojeda y del
Comandante Chávez, la Milicia Bolivariana forma parte del Legado que nos
dejó el comandante Chávez para concretar la unidad cívico-militar para la
Defensa Integral de la Nación.
 Este concepto no significa pueblo en armas para ejercer la violencia. Es
conocimiento de las armas, de las estrategias, de las tácticas, de los secretos de
la resistencia popular que es la única alternativa para derrotar la maquinaria de
guerra imperialista conocida ahora como el complejo militar-industrial
estadounidense.

20. Muchas Gracias…