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Proceso abierto, dialéctico: dónde nuevos
conocimientos generarán nuevas ideas, futuras
                               investigaciones.
Generar ideas potenciales para indagar desde

    una perspectiva científica.
Establecer objetivos

    Desarrollar las preguntas

    Justificar la investigación y su viabilidad.

Revisión de la literatura: detectar literatura

    existente sobre el tema, recopilación de la
    información de interés.
    Construcción del marco teórico.

Establecer las hipótesis.

     Las variables:

                    Detectarlas
                    Definirlas conceptualmente
                    Definirlas operacionalmente
Elegir uno o más métodos de investigación.

    Confluencia de métodos cualitativos y

    cuantitativos ( experimentos, encuesta, uso
    de fuentes existentes, etc.).
    Triangulación de métodos.

de la muestra: determinar el
    universo.
    Extraer la muestra.

                de datos
    Elaboración y prueba del instrumento de

    medición.
              datos.
Selección de pruebas estadísticas.

    Elaborar el problema de análisis.

    Realizar los análisis, etc.

Elaborar el informe

    Presentación del informe.

    Relación con conclusiones anteriores.

    Conclusión.

    Establecer posibles conocimientos a partir del

    mismo: futuras investigaciones.
Plantear el
                                                        Elaborar el
                                 problema
                                                        marco teórico
     Concebir la
     idea de
     investigación


                                                                 Formulación
                             El proceso de
                                                                 de hipótesis
                             elaboración del
Nuevas
                             conocimiento en las
investigaciones
                             Ciencias Sociales es
                             un proceso abierto
                                                             Diseñar la
                                                             investigación
   Nuevas
   ideas
                                                               Llevar a cabo la
                                                               investigación
                     Nuevos
                                          Interpretar
                     conocimientos
                                          resultados
Antropología


     Psicología



                                             Sociología
Historia



                  Ciencias
                                Economía
                  políticas
Ciencias Sociales                     Ciencias Naturales
                           Material o Contenido
El hombre en sus relaciones           Mundo físico. Complejo, fácil de
sociales. Complejo, variable y        investigar y someter a
difícil de estudiar.                  experiencias.
                          Método Científico
Varias técnicas o una combinación.
                             Conclusiones
Margen de error. Versatilidad de la   Más posibles, absolutas y
conducta humana.                      definitivas.
UTILIDAD: Mayor entendimiento de su
   ambiente social, su vida social, su conducta,
      sus actividades, sus relaciones y sus
                  instituciones.


Complejidad del material
                                    El ambiente
       humano


                     Dificultades


La experimentación con         La actitud del público
   los seres humanos         ante las Ciencias Sociales
Oficio: ligado a la teoría. Abre nuevos
interrogantes, trama cada una de las decisiones, cierra
ciertas opciones. No puede sostenerse en juicios de
valor.


Selección entre las múltiples alternativas:
parte intrínseca. Elige entre la multiplicidad de alternativas
( empíricas-teóricas y analíticas y técnicas).


Carácter procesual: Camino directo ( trabajo de
campo), indirecto ( censo, encuesta permanente),
estructurado y no estructurado. No lineal, ni cerradas
ni ordenadas entre sí.

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El Proceso De ElaboracióN Del Conocimiento En Ciencias

  • 1. Proceso abierto, dialéctico: dónde nuevos conocimientos generarán nuevas ideas, futuras investigaciones.
  • 2. Generar ideas potenciales para indagar desde  una perspectiva científica.
  • 3. Establecer objetivos  Desarrollar las preguntas  Justificar la investigación y su viabilidad. 
  • 4. Revisión de la literatura: detectar literatura  existente sobre el tema, recopilación de la información de interés. Construcción del marco teórico. 
  • 5. Establecer las hipótesis.  Las variables:  Detectarlas Definirlas conceptualmente Definirlas operacionalmente
  • 6. Elegir uno o más métodos de investigación.  Confluencia de métodos cualitativos y  cuantitativos ( experimentos, encuesta, uso de fuentes existentes, etc.). Triangulación de métodos. 
  • 7. de la muestra: determinar el universo. Extraer la muestra.  de datos Elaboración y prueba del instrumento de  medición. datos.
  • 8. Selección de pruebas estadísticas.  Elaborar el problema de análisis.  Realizar los análisis, etc. 
  • 9. Elaborar el informe  Presentación del informe.  Relación con conclusiones anteriores.  Conclusión.  Establecer posibles conocimientos a partir del  mismo: futuras investigaciones.
  • 10. Plantear el Elaborar el problema marco teórico Concebir la idea de investigación Formulación El proceso de de hipótesis elaboración del Nuevas conocimiento en las investigaciones Ciencias Sociales es un proceso abierto Diseñar la investigación Nuevas ideas Llevar a cabo la investigación Nuevos Interpretar conocimientos resultados
  • 11. Antropología Psicología Sociología Historia Ciencias Economía políticas
  • 12. Ciencias Sociales Ciencias Naturales Material o Contenido El hombre en sus relaciones Mundo físico. Complejo, fácil de sociales. Complejo, variable y investigar y someter a difícil de estudiar. experiencias. Método Científico Varias técnicas o una combinación. Conclusiones Margen de error. Versatilidad de la Más posibles, absolutas y conducta humana. definitivas.
  • 13. UTILIDAD: Mayor entendimiento de su ambiente social, su vida social, su conducta, sus actividades, sus relaciones y sus instituciones. Complejidad del material El ambiente humano Dificultades La experimentación con La actitud del público los seres humanos ante las Ciencias Sociales
  • 14. Oficio: ligado a la teoría. Abre nuevos interrogantes, trama cada una de las decisiones, cierra ciertas opciones. No puede sostenerse en juicios de valor. Selección entre las múltiples alternativas: parte intrínseca. Elige entre la multiplicidad de alternativas ( empíricas-teóricas y analíticas y técnicas). Carácter procesual: Camino directo ( trabajo de campo), indirecto ( censo, encuesta permanente), estructurado y no estructurado. No lineal, ni cerradas ni ordenadas entre sí.