SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
L’intimidation en milieu scolaire par  Arianne Maynard-Turcotte 8 décembre 2009
Virginia Tech
Polytechnique
La violence est-elle absente des écoles primaires et secondaires?
L’intimidation  Le school bullying
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cyber- bullying
 
Trois types d’intimidation   ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
Agresseurs
Victimes
Témoins
[object Object]
Comment agir?   Qui avertir? Quoi faire?
L’important : ne pas ignorer le problème
L’intimidateur ,[object Object],[object Object],[object Object]
La victime  ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
La prévention demeure la meilleure intervention
 

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Ariannemaynard PréSentatique

Lianny et beatriz. la violence chez les ados
Lianny et beatriz. la violence chez les adosLianny et beatriz. la violence chez les ados
Lianny et beatriz. la violence chez les ados
anaisruiz
 
school violence scolaire
school violence scolaire school violence scolaire
school violence scolaire
zalderoc
 
OUI au respect / NON à l'intimidation
OUI au respect / NON à l'intimidationOUI au respect / NON à l'intimidation
OUI au respect / NON à l'intimidation
remirob
 
Cyberintimidation envers les enseignants du Québec
Cyberintimidation envers les enseignants du QuébecCyberintimidation envers les enseignants du Québec
Cyberintimidation envers les enseignants du Québec
Prof_UQAM_TIC
 

Ähnlich wie Ariannemaynard PréSentatique (8)

Lianny et beatriz. la violence chez les ados
Lianny et beatriz. la violence chez les adosLianny et beatriz. la violence chez les ados
Lianny et beatriz. la violence chez les ados
 
PresentationVoisin-es, ami-es et familles et Conséquences possibles de la vio...
PresentationVoisin-es, ami-es et familles et Conséquences possibles de la vio...PresentationVoisin-es, ami-es et familles et Conséquences possibles de la vio...
PresentationVoisin-es, ami-es et familles et Conséquences possibles de la vio...
 
school violence scolaire
school violence scolaire school violence scolaire
school violence scolaire
 
OUI au respect / NON à l'intimidation
OUI au respect / NON à l'intimidationOUI au respect / NON à l'intimidation
OUI au respect / NON à l'intimidation
 
Fo05 sonja perren_fr
Fo05 sonja perren_frFo05 sonja perren_fr
Fo05 sonja perren_fr
 
activité-classe-violence-et-intimidation.pptx
activité-classe-violence-et-intimidation.pptxactivité-classe-violence-et-intimidation.pptx
activité-classe-violence-et-intimidation.pptx
 
Dossier intimidation affaire de tous
Dossier intimidation affaire de tousDossier intimidation affaire de tous
Dossier intimidation affaire de tous
 
Cyberintimidation envers les enseignants du Québec
Cyberintimidation envers les enseignants du QuébecCyberintimidation envers les enseignants du Québec
Cyberintimidation envers les enseignants du Québec
 

Kürzlich hochgeladen

Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Kürzlich hochgeladen (12)

Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptxSaint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
Saint Damien, missionnaire auprès des lépreux de Molokai, Hawaï.pptx
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 

Ariannemaynard PréSentatique

Hinweis der Redaktion

  1. Présentation du travail, de moi, du cours
  2. Dawson, Virginia Tech et Polytechnique sont autant de noms qui rappellent la violence en milieu scolaire.
  3. Dans ces cas précis, il est question de violence criminelle perpétrée par des jeunes adultes dans des institutions supérieures
  4. Mais serait-il juste de dire que la violence est absente des écoles primaires et secondaires?
  5. Les médias rapportent souvent les histoires les plus meurtrières, mais il n’en demeure pas moins qu’un type de cruauté beaucoup plus sournois est omniprésent dans les institutions scolaires : l’intimidation.
  6. Expliquer ce qu’est l’intimidation
  7. Une nouvelle forme: le cyber-bullying
  8. Les médias utilisés
  9. Expliquer types relationnelle=filles surtout
  10. Mais quels sont les rôles des acteurs impliqués dans la relation d’intimidation, quelle que soit sa forme ?
  11. Comment ils choisissent leur proie Qui ils sont Les préjugés
  12. Qui ils sont Les types de personnalités cibles Les préjugés
  13. Une tierce partie oubliée Leurs réactions
  14. Impacts [1]Direction générale de la recherche appliquée, L’intimidation et la victimisation chez les enfants d’âge scolaire au Canada , Développement des ressources humaines du Canada, 1998.
  15. Maintenant qu’ont été démystifiés tous les aspects de l’intimidation, il reste à voir comment agir dans une telle situation : est-ce le rôle des parents ou des intervenants en milieu scolaire?
  16. Expliquer en détail quoi faire
  17. Idem
  18. Inculquer à tous les jeunes des valeurs de communication, de respect, de gentillesse, de responsabilisation et de collaboration Conclure avec la vidéo de prévention