Este documento apresenta o plano de aula para um curso sobre jornalismo impresso. O curso abordará a teoria e prática da produção jornalística para impressão, incluindo redação, diagramação e circulação. Os alunos serão avaliados por meio de uma pesquisa, seminário e prova teórica, além da qualidade de seu trabalho no jornal laboratório da classe.

1. jornalismo impresso Professor mestre Artur Araujo (artur.araujo@puc-campinas.edu.br) Apresentação do curso Critérios de avaliação Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/ Acesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/

12. O jornal laboratório

15. Onde encontrar o Guia? Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/

16. Programação de atividades Fevereiro 28 27 O jornalismo informativo, investigativo e interpretativo (2) 26 25 O jornalismo informativo, investigativo e interpretativo (1) 24 Carnaval 23 22 21 20 Conceitos teóricos sobre a produção jornalística impressa (3) 19 18 Conceitos teóricos sobre a produção jornalística impressa (2) 17 16 Conceitos teóricos sobre a produção jornalística impressa (1) 15 14 13 O conceito de jornalismo e suas categorias 12 11 Apresentação do projeto gráfico 10 9 Apresentação de curso, bibliografia e sistema de avaliação 8 7 6 5 4 3 2 1 sáb sex qui qua ter seg dom

17. Programação de atividades Março 4 3 A notícia, estrutura do texto (2) 2 1 Práticas de laboratório 31 30 A notícia, estrutura do texto (1) 29 28 27 A pauta: pesquisa, fontes, ampliação de pautas (2) 26 25 Práticas de laboratório (concepção de pautas, pautas gerais e pautas especiais ) 24 23 A pauta: pesquisa, fontes, ampliação de pautas (1) 22 21 20 O texto e as matrizes (aula sobre dissertação) 19 18 Práticas de laboratório (adequação de linguagem, normas gramaticais e princípios gerais de jornalismo ) 17 16 O texto e as matrizes (aula sobre narrativa e descrição) 15 14 13 Linha editorial do veículo (direção e política) -2 12 11 Apresentação do projeto editorial Repórter Local 10 9 Linha editorial do veículo (direção e política)-2 8 7 6 O jornalismo diversional 5 4 O jornalismo opinativo 3 2 O jornalismo informativo, investigativo e interpretativo (3) 1 sáb sex qui qua Ter seg dom

18. Programação de atividades Abril 1 Dia do trabalho 30 29 Fechamento do Repórter local 28 27 O jornalismo opinativo: a crônica 26 25 24 A reportagem (4) 23 22 Fechamento do Repórter local 21 Tiradentes 20 A reportagem (3) 19 18 17 A reportagem (2) 16 15 Início do Fechamento do Repórter local 14 13 A reportagem (1) 12 Domingo de Páscoa 11 Sábado de aleluia 10 Sexta-feira da Paixão 9 8 Práticas de laboratório (a relação com o entrevistado) 7 6 A entrevista 5 4 3 A notícia, estrutura do texto (2) 2 1 Práticas de laboratório 31 30 A notícia, estrutura do texto (1) 29 sáb sex qui qua ter Seg Dom

19. Programação de atividades Maio 31 30 29 Edição e planejamento gráfico 28 27 Edição e planejamento gráfico 26 25 Edição e planejamento gráfico 24 23 22 Edição e planejamento gráfico 21 20 Edição e planejamento gráfico 19 18 Prova 17 16 15 Seminários 14 13 Seminários 12 11 Seminários 10 9 8 Palestra 7 6 Práticas de laboratório 5 4 O jornalismo opinativo: o a coluna 3 2 1 Dia do trabalho 30 29 Fechamento do Repórter local 28 27 O jornalismo opinativo: o editorial e o artigo 26 sáb sex qui qua ter seg dom

20. Programação de atividades Junho 30 29 28 27 26 Aula de encerramento 25 24 Divulgação das notas 23 22 Prova 21 20 19 Aula de recuperação 18 17 Aula de recuperação 16 15 Aula de recuperação 14 13 12 Aula de recuperação 11 Corpus Christi 10 Aula de recuperação 9 8 Aula de recuperação 7 6 5 Aula de recuperação 4 3 Aula de recuperação 2 1 Divulgação das notas & aula de recuperação sáb sex qui qua ter seg dom

22. Citação do dia Jornalismo consiste principalmente em dizer que “Lord Jones está morto” a pessoas que nunca souberam quem fora lord Jones em vida. Gilbert Keith Chesterton (1874 - 1936) Escritor e jornalista inglês