AUTOEVALUACIÓN

1. EVALUACIÓN FINAL Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.
MENCIÓN TICE - FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO
APELLIDOS: Ruiz Orozco NOMBRE: Aránzazu
TITULACIÓN: Educación Infantil GRUPO: B CURSO ACADÉMICO: 2014/2015
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos
que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha
tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).
1. Contenido y objetivos de la asignatura. Bien elaborados y estructurados
2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Muy buena, ya que todas
las presentaciones y trabajos que han aportados los profesores tenían una bibliografía adecuada.
3. Guía docente virtual de la asignatura Excelente, con muchos recursos y apartados.
4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Siempre han sido buenas, se ha involucrado mucho con los
alumnos y eso es un punto a favor.
5. Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios) Las necesarias para aprender los contenidos de
dicha asignatura.
6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Muy bueno, he aprendido mucho realizandolo y además he
aprendido de mis compañeras. Al principio nos llevo mucho tiempo, ya que teniamos que prácticar con
la PDI, pero finalmente la logramos manejar perfectamente y eso hizo que la presentación saliera
correctamente.
7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Buenos, algunos de ellos geniales, ya que han aportados
muchas aplicaciones didácticas para llevar a cabo dentro del aula.
8. Metodología y criterios de evaluación. Correctos
ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL:
Nivel de asistencia a clase (marque donde
proceda)
Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre
Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy alto
Satisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta
1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura Creo que este tipo de asignaturas,
de la mención TICE son muy participativas, ya que constantemente estas conectado con el grupo- clase a
través de foros, grupos en redes sociales etc., y además hay que llevar un seguimiento continuo en cuanto al
portafolio digital, actualizandolo constantemente con los trabajos grupales tratados, las aportaciones,
reflexiones y valoraciones etc. Por otra parte, también tenemos que llevar una investigación continua en la red
sobre nuevas aportaciones y temas relacionados con la asignatura para insertarlo en el portafolio. He intentado
esforzarme siempre al máximo.
2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre.
He descubierto nuevos recursos tecnologicos para trabajar en el aula como son Powtoon, que he de decir que
me ha encantado su sistema de presentación, el programa de edición Corel Paint además de todo lo
relacionado con la Realidad Aumentada. Creo que a lo largo del cuatrimestre no me ha surgido ninguna
pregunta, ya que con la explicación del profesor y las exposiciones de mis compañeros he tenido suficiente.
3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. He de
reconocer que no se me da muy bien moverme en el mundo de las nuevas tecnologías, pero viendo el
futuro que se nos acerca decidí elegir esta asignatura para adentrarme aún más en este "mundillo".
Ahora que ha terminado este cuatrimestre, he de decir que he aprendido mucho, los profesores se han

2. involucrado con los alumnos y nos han enseñado muchos contenidos que personalmente, desconocía.
Y no solo hemos aprendido con los maestros, también con las exposiciones grupales de mis
compañeros, algunas de ellas muy buenas con muchos recursos para llevar a cabo en un futuro
cuando ejerzamos como docentes.
Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de
los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las
tareas realizadas.
VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo
horas
0-30
Puntos
1. Prácticas……………………………………………………………………... 20 28
2. Trabajo de equipo .………………………………………………………….. 29 28
3. Portafolios ……………………………………........................................ 30 28
4. Participación, implicación y compromiso
(Puntúe entre 0-10 puntos) ……………………………………. 50
0-10 Puntos
10
PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 94