AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
Sesión 2 taller de PDI zona Alhaurín
1. PIZARRAS DIGITALES Y BANCOS DE
RECURSOS PARA LA PRÁCTICA DOCENTE
2ª Parte: herramientas TIC
2. El Flipped Classroom (FC) es un modelo
pedagógico que transfiere el trabajo de
determinados procesos de aprendizaje fuera
del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con
la experiencia del docente, para facilitar y
potenciar otros procesos de adquisición y
práctica de conocimientos dentro del aula.
www.theflippedclassroom.es
Más información
5. Gestión de la clase en la PDI o la tablet
(móvil).
Permite:
Puntuar a los alumnos (+, -)
Elegir alumnos aleatoriamente
Control de asistencia o retrasos
7. TAREA:
Regístrate en ClassDojo
Crea una primera clase de prueba
Configura los comportamientos positivos y
negativos que vas a evaluar.
Añade a los alumnos de la clase
(podemos copiar y pegar
desde Séneca)
www.classdojo.com/es-ES/
8. Es una Red Social Educativa
segura y cerrada.
www.edmodo.com/
“Un salvavidas educativo”
“Es una mezcla entre un Moodle muy abierto
y un Facebook muy cerrado”
9. Organización de alumnos: por grupos, niveles, proyectos,
necesidades especiales…
Organización de materiales: documentos, enlaces, todo lo hecho en
clase, etc.
Entrega de trabajos: muro general o asignaciones.
Cuestionarios y exámenes: con todo tipo de preguntas.
Mensajería: a personas o grupos.
Cuaderno de Calificaciones.
Comunicación con otros centros.
Calendario
Biblioteca
Etc…
www.edmodo.com/
10. Tarea:
Regístrate en Edmodo.
Crea tu primera clase dentro de grupos.
Escribe una nota nueva que contenga una
imagen.
Añade una Alerta y una Asignación (tarea).
Crea una carpeta con algún contenido en
su interior.
www.edmodo.com/
12. Evernote para profesores, múltiples usos en Educación:
Almacena todo en forma de notas
Organizadas por libretas o etiquetas (tags)
Cada libreta un curso y subdivididas en unidades.
WebClipper para guardar Webs.
Digitaliza tus papeles
Comparte las libretas o notas con compañeros
www.evernote.com
13. TAREA:
Regístrate en Evernote
Crea una primera nota de prueba
Crea libretas para vuestros cursos o niveles.
Instala, además, Evernote en tu móvil o tablet y
añade una imagen como una nota nueva.
OPCIONAL: instala la extensión WEBCLIPPER en el
navegador y captura una página web.
www.evernote.com
14.
15. IDEA: guardar para después
Ideal para ser usado en dispositivos
móviles
Podemos acceder a los contenidos
desde cualquier dispositivo SIN
conexión a Internet
getpocket.com
Alternativa a
16. Sitio Web 2.0 de alojamiento de
presentaciones en diferentes formatos.
Ideal para colgar y compartir nuestras
presentaciones.
Gran recurso a la hora de buscar
presentaciones realizadas por otros
expertos.
es.slideshare.net
22. Herramienta muy conocida a la
hora de integrar las TICs en el aula.
Biblioteca de timelines listas para
usar en clase.
Permite registrarnos y crear
nuestras propias líneas de tiempo.
Líneas de Tiempo
www.timerime.com/es
24. “plataforma de aprendizaje basada
en el juego, que permite a los
educadores y estudiantes integrar,
crear, colaborar y compartir
conocimientos.”
Un poco de Gamificación
www.kahoot.it
25. Creas un quiz para jugar con los
alumnos
Ellos usan sus móviles y ordenadores
de clase
MOTIVACIÓN
Ideal para repasar un tema
Un poco de Gamificación
www.kahoot.it
27. Para saber más:
Sobre Kahoot:
Sobre Plickers:
Un poco de Gamificación
https://www.youtube.com/watch?v=4LWlu-X8eWI
https://www.youtube.com/watch?v=Vxc-UIklHSg
28. No es Gratis y está en inglés
Pero podemos encontrar multitud
de murales en la Glogpedia.
Tablones y murales Digitales
edu.glogster.com
29. Podemos crear un tablón y colgar notas en él.
Se pueden insertar imágenes, enlaces y
vídeos.
Podemos ver muros creados por otras
personas en Galería.
Tablones y murales Digitales
es.padlet.com
30. Los mapas conceptuales son una forma muy útil
para representar de forma gráfica el
conocimiento, relacionando conceptos entre sí.
Mapas Conceptuales
http://popplet.com/app/#/12345
http://popplet.com/app/#/18240
www.popplet.com
Ejemplos:
Microrelatos
Transición española
31. Mapas Conceptuales
TAREA:
Accede a www.popplet.com y prueba la
herramienta pulsando:
Regístrate para poder guardar tus mapas
conceptuales pulsando:
www.popplet.com
35. Vídeo en clase
ESL-video.com
FLEvideo.com
QuizRevolution.com
Un formulario de Google Docs y un vídeo de YouTube.
http://www.theflippedclassroom.es/8-excelentes-herramientas-web-para-crear-video-quizzes-para-fc/
Otros sitios en los que podemos crear actividades basadas en la
visualización de vídeos, aunque no con tanto potencial como
TED-Ed, son:
Todavía más herramientas:
Asignatura de inglés
Asignatura de francés
36. Vídeo en clase
Enlace interesante:
31 sitios web de vídeos educativos
http://www.theflippedclassroom.es/conoces-los-30-sitios-web-de-videos-
educativos-mas-populares/
37. Herramienta para lectura y búsqueda
de contenidos previamente
clasificados por otras personas.
Alternativa a Google para
documentación.
Nos permite crear paneles con los
contenidos que seleccionemos.
39. Wikisaber es un portal educativo
fundamentado en la enseñanza y
el aprendizaje colaborativos.
Gratuito y pensado para todos los
cursos de enseñanza obligatoria.
42. Pinterest = Pin (colgar) + Intereses
Red Social para compartir imágenes clasificadas en
colecciones sobre: intereses, hobbies, manualidades y
muchas ideas.
Gran recurso para buscar ideas para clase.
PROBAMOS BUSCAR (necesitamos registrarnos):
docencia
educación
Educación 3.0
http://es.pinterest.com
44. Almacenamiento de archivos en la
nube.
Una carpeta de nuestro ordenador
se almacena en internet.
Podemos compartir archivos de forma
segura.
4GB Disponibles.
www.dropbox.com/es/
45. Necesitamos una cuenta en Gmail.
Imprescindibles:
Correo.
Calendario.
Documentos y Formularios.
Vamos a ver cómo funciona!
46. EJEMPLOS DE TAREAS:
Accede a Calendar y anota tres nuevos eventos.
Accede a Google Drive y crea una nueva carpeta
para el curso 2015-16.
Crea un nuevo documento de texto dentro de la
carpeta.
Comparte dicho documento de texto con el
profesor aramosprofe@gmail.com.
OPCIONAL: crea un formulario con un vídeo
incrustado y dos preguntas sobre el vídeo.
47. Redes Educativas y
Comunidades TIC I
Revista de educación sobre
recursos TIC
Página web de referencia respecto
al buen uso de las TIC
Grupo de Profesores que colaboran y
comparten recursos TIC para el aula
Recursos Educativos del intef
48. Redes Educativas y
Comunidades TIC II
Red Andaluza de recursos educativos
clasificados por niveles y asignaturas
Red con mas de 50.000 profesores
que comparten contenidos para clase
Otra Red del Ministerio con contenidos
clasificados por etapas y materias
50. Generador de ejercicios imprescindible
para la práctica por parte del alumno.
Permite crear exámenes y realizar un
seguimiento de calificaciones.
Corrige automáticamente los ejercicios
Matemáticas, Ciencias y Geografía
www.thatquiz.org/es/
51. Tutorial para aprender cómo usarlo:
Matemáticas, Ciencias y Geografía
www.thatquiz.org/es/
app.box.com/shared/k5xpsxdnrukyvi1h6062
52. Curso de idiomas desde cero
(español, inglés, francés, alemán,
portugués e italiano)
Generador de Flashcards y juegos
para aprender vocabulario.
Conjunto de distintos minijuegos muy
atractivos para los más pequeños
Idiomas
www.gamestolearnenglish.com
es.duolingo.com
www.quizlet.com
53. Acceso a la web de la institución y a
los diccionarios oficiales
Biblioteca virtual y noticias sobre el
español en el mundo..
Sitio cultural que muestra diferentes
autores. No solo literarios.
Lengua Castellana
www.epdlp.com
www.rae.es
www.cervantesvirtual.com
54. Como herramienta para conectar con portales educativos:
Learnist
Educación 3.0
Red Innova
Recursos TIC para profesores
Grupos de Profesores. P. ej: profesores de lengua y literatura.
Busca términos: educación, grupos de profesores, recursos,
matemáticas, lengua, música, etc…
Páginas del Ministerio y la Junta para conocer novedades.
Busca, busca, busca… y sigue.
56. Definición “oficial”:
Herramienta para la creación gratuita
de Blogs.
Muy completo y relativamente fácil de
usar.
Ejemplo:
BLOGS en el aula
“sitio electrónico personal, actualizado con mucha frecuencia,
donde alguien escribe a modo de diario o sobre temas que
despiertan su interés, y donde quedan recopilados asimismo los
comentarios que esos textos suscitan en sus lectores”
aulainformatica.wordpress.com
58. TAREA:
Vamos a crear un Blog de aula accediendo a:
Una vez creado:
Seleccionamos la apariencia.
Añadimos nuestro primer artículo.
Configuramos las categorías
Creamos una nueva página explicando la temática del Blog.
BLOGS en el aula
es.wordpress.com
es.slideshare.net/aramosprofe/manual-wordpress-5984295
Manual de Wordpress
59. Mucho más por descubrir…
Podcasts
MOOCS
Vídeo-creación
Realidad aumentada
Aplicaciones Educativas para táblets y teléfonos
Redes sociales en el aula: facebook, twitter,
linkedin…
Marcadores sociales Diigo y Delicious
etc…