SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 26
เทศกาลชักพระ-ลากพระ
เทศกาลชักพระ - ลากพระ เป็ นเทศกาลที่สืบ
เนื่องมาจากประเพณี ที่ยังคงอนุรักษ์สืบสานไว้ด้วย
การจัดเป็ นเทศกาลขึ้น เพื่อให้มีการทาบุญและเป็ น
งานรื่นเริงในท้องถิ่นชนของ ภาคใต้ เป็ นเทศกาล
ทาบุญในวันออกพรรษา ตรงกับวัน แรม ๑ ค่า เดือน
๑๑ ของทุกปี
ประวัติความเป็นมาของเทศกาลชักพระ
สันนิฐานว่าเทศกาลนี้ เกิดขึ้นครั้งแรก ในประเทศอินเดีย
ตามลัทธิศาสนาพราหมณ์ ที่นิยมนาเอาเทวรูปออกแห่แหนใน
โอกาสต่าง ๆ เช่น การแห่เทวรูปพระอิศวร เทวรูปพระนารายณ์
เทวรูปพระพิฆเนศ เป็นต้น ต่อมาพุทธศาสนิกชนได้นาเอาคติ
ความเชื่อดังกล่าวมา แล้วดัดแปลง ปรับปรุงให้สอดคล้องกับ
ความเชื่อทางพุทธศาสนา
ผู้แสวงบุญชาวฮินดูจานวนหลายหมื่นคน ออกมาร่วม
ในขบวนแห่พระพิฆเนศที่เมืองมุมไบของอินเดีย ในระหว่าง
งานเทศกาลแห่พระพิฆเนศซึ่งจะจัดขึ้นเป็นเวลา 9 คืน 10 วัน
ติดต่อกัน ( นวราตรี )
ตามตานานว่า หลังจากที่พระพุทธองค์ทรงแสดงยมกปาฏิหาริย์
แล้วทรงเสด็จไปจาพรรษา ณ สวรรค์ชั้นดาวดึงส์เพื่อโปรดพุทธ
มารดา แสดงพระอภิธรรม ๗ คัมภีร์ เมื่อถึงวันออกพรรษา
พุทธศาสนิกชนที่ทราบกาหนดการเสด็จกลับของพระพุทธองค์
จากพระโมคคัลลานะได้มารอรับเสด็จกันอย่างเนืองแน่น
เสด็จลงจากสวรรค์ชั้นดาวดึงษ์
พร้อมกับเตรียมภัตตาหารไปถวายด้วย แต่เนื่องจากพุทธศาสนิกชนที่มา
รอรับเสด็จมีเป็นจานวนมากจึงไม่สามารถจะเข้าไปถวายภัตตาหารพระ
พุทธองค์ได้ทั่วทุกคน จึงจาเป็นที่ต้องเอาภัตตาหารห่อใบไม้ส่งต่อ ๆ กัน
เข้าไปถวาย ส่วนคนที่อยู่ไกลออกไปมาก ๆ จะส่งต่อ ๆ กัน
ก็ไม่ทันใจจึงใช้วิธีห่อภัตตาหารด้วย ใบไม้โยนไปบ้าง ปาบ้าง
เป็นที่โกลาหล
การถวายที่ตั้งใจด้วยความบริสุทธิ์ ด้วยแรงอธิษฐานและ
อภินิหารแห่งพระพุทธองค์ ภัตตาหารเหล่านั้นไปตกใน
บาตรของพระพุทธองค์ทั้งสิ้น เหตุนี้จึงเกิด
ประเพณีทาขนม "ห่อต้ม" "ห่อปัด" ขึ้น
ขนมห่อต้ม ห่อปัด
และเพื่อเป็นการแสดงถึงความปีติยินดี
ที่พระพุทธองค์เสด็จกลับจากดาวดึงส์
พุทธศาสนิกชน ได้อัญเชิญพระพุทธองค์ขึ้น
ประทับบนบุษบกที่เตรียมไว้ แล้วแห่แหนกันไป
ยังที่ประทับของพระพุทธองค์
ครั้นเลยพุทธกาลมาแล้วและเมื่อมีพระพุทธรูปขึ้น
พุทธศาสนิกชนจึงนาเอาพระพุทธรูปยกแห่แหน
สมมติแทนพระพุทธองค์
ตักบาตรเทโว วัดเขาดีสลัก
อาเภออู่ทองจังหวัดสุพรรณบุรี
ความเป็นมาของเทศกาลชักพระในประเทศไทย
• เทศกาลนี้ไม่ปรากฏหลักฐานแน่ชัดว่าจัดขึ้นเมื่อใดแต่จากคาบอก
เล่าประมาณก่อนสงครามโลกครั้งที่ ๒
“เขาว่ากันคือพ่อท่านแดงเป็นคนเริ่มทายุคต้นๆ ช่วง พ.ศ. ๒๔๘๔
ทาง่ายๆ ชาวบ้านก็มาช่วยกันทา ลากไปแค่สนามบินไม่ได้มีการประกวด
มีการโยนต้ม การตีกลอง งามไม่งามก็ทา ขบวนแห่ก็ไม่มีคนมารวมกัน
แห่ช่วยกันลากมากมาย”
ดังนั้น..เมื่อนมพระลากผ่านหน้าบ้านของใคร
คนที่อยู่ในบ้านจะออกมาช่วยลากพระ และคนบ้านอื่น
จะมารับทอดลากพระต่ออย่างไม่ขาดสาย
เป็ นความเชื่อว่า ใคร
ได้ลากพระทุกปี จะ
ได้บุญมาก ส่งผลให้
พบความสาเร็จใน
ชีวิต
ยังสันนิษฐานว่า น่าจะมี คตินิยมดั้งเดิมอย่างอื่นเป็นพื้นฐานอยู่ด้วย
กล่าวคือ ในเดือน 11 นั้น เป็นช่วงที่ภาคใต้ ยังเข้าสู่ฤดูฝน ประชาชน
ส่วนมากประกอบอาชีพการเกษตร มีสิ่งปรารถนาที่พ้องกัน
ก็คือ การขอให้ฝนตกต้องตามฤดูกาล งานลากพระจึงมุ่ง
ขอฝนเพื่อการเกษตร จนเกิดเป็นคติความเชื่อว่า
การลากพระ ทาให้ฝนตกต้องตามฤดูกาล
ประเพณีลากพระเกิดขึ้นใน
ภาคใต้ และกลายเป็นประเพณี
สาคัญสืบมานั้น ซึ่งนอกจาก
เนื่องด้วยพุทธตานานและ
ลัทธิศาสนาพราหมณ์ แล้ว
ประเพณีลากพระของชาวภาคใต้มีอยู่ ๒ แบบ คือ
ลากพระทางบก กับ ลากพระทางน้า
ลากพระทางบก คือการอัญเชิญพระพุทธรูปปางอุ้มบาตรขึ้นประดิษฐาน บน นมพระ
หรือบุษบก แล้วแห่แหน โดยการลากไปบนบก วัดส่วนใหญ่ ที่ดาเนินการประเพณี
ลากพระวิธีนี้ มักตั้งอยู่ในที่ไกลแม่น้าลาคลอง
ลากพระทางน้า เป็นการอัญเชิญพระพุทธรูปปางอุ้มบาตรขึ้นประดิษฐาน บนบุษบก
ในเรือเรียก “เรือพระ” แล้วแห่แหนโดยการลากไปทางน้า ประเพณีลากพระ
ที่มักกระทาด้วยวิธีนี้ เป็นของวัดที่ส่วนใหญ่อยู่ใกล้แม่น้าลาคลอง
การทาเรือพระ
เรื อพระ คื อ ร ถ ห รื อ
ล้อเลื่อนที่ประดับตกแต่งให้
เป็ นรูปเรือ แล้ววางบุษบก
ซึ่งภาษาพื้นเมืองของภาคใต้
เรียกว่า "นมพระ" ยอด
บุษบก เรียกว่า "ยอดนม" ใช้
ส า ห รั บ อ า ร า ธ น า
พระพุทธรูปขึ้นประดิษฐาน
แล้วลากในวันออกพรรษา
นมพระ สร้างเป็นร้านม้า มีไม้สองท่อนรองรับข้างล่าง ทาเป็นรูปพญานาค
มีการตกแต่งลวดลายระบายสีสวย รอบ ๆ ประดับด้วยผ้าแพรสี ธงริ้ว
ธงสามชาย ธงราว ธงยืน ต้นกล้วย ต้นอ้อย ทางมะพร้าว ดอกไม้สด
ทาอุบะห้อยเป็นระย้า ห้อยระยาง
ตัวพญานาคประดับ
กระจกแวววาวสีสวย
ข้าง ๆ นมพระแขวนโพน
กลอง ระฆัง ฆ้อง
ด้านหลังนมพระวางเก้าอี้
เป็นที่นั่งของพระสงฆ์
ยอดนม อยู่บนสุดของนมพระ ได้รับการ
แต่งอย่างบรรจงดูแลเป็นพิเศษ เพราะความ
สง่าได้สัดส่วนของนมพระขึ้นอยู่กับยอดนม
นมพระ เรือพระ
เรือพระ
การสร้างเรือพระเพื่อใช้ลาก
พระทางน้า การเตรียมการไม่
แตกต่างจากเรือพระ ที่ใช้ลาก
พระทางบก อาจใช้เรือลาเดียว
ตั้งนมพระกลางลาเรือแล้ ว
ใช้ฝีพายเรือพระ
หรือใช้เรือขนาดใหญ่ ๓ ลา มาเรียงกันผูกให้เรือติดกันอย่าง
มั่นคง แล้วใช้ไม้กระดานวางเรียงให้เต็มลาเรือทั้งสามลา
นอกจากการเตรียมเรือพระแล้ว
ในส่วนของชาวบ้าน ถ้าเป็นการลากพระ
ทางบก จะจัดเตรียมขบวนผู้คนที่จะลาก
พระจัดให้มีกลุ่มคนจานวนหนึ่ง เตรียม
ชุดเครื่องแต่งตัว เพื่อลากเรือพระ หรือมี
ชุดรา ฟ้ อนหน้าเรือพระ
แต่ถ้าเป็นการลากพระทางน้า
ชาวบ้านจะเตรียมการตกแต่งเรือพาย
สรรหาฝีพาย ซ้อยเรือแข่งและเตรียม
เครื่องแต่งตัวตามที่ตกลงกัน
สิ่งที่ทุกครอบครัวจะต้องทา คือ การเตรียม "แทงต้ม" หรือ
"ทาต้ม" หรือ "ขนมต้ม" โดยต้องเตรียมหา ยอดกระพ้อ
ไว้ให้พร้อมก่อนถึงวันลากพระ 2-3 วัน
นาข้าวสารเหนียวแช่ให้อ่อนตัว แล้วผัด
ด้วยน้ากระทิให้พอเกือบสุก จึงนามาห่อ
ด้วยใบกะพ้อเป็นรูป 3 มุมคล้ายฝัก
กระจับ แต่ละลูก มีขนาดโต-เล็ก ตามแต่
ต้องการและตามขนาด ของใบกะพ้อ
เมื่อห่อเสร็จนาไปนึ่งให้สุกอีกทีหนึ่ง
การทาต้มดังกล่าว เพื่อใช้ใส่บาตรหรือ
แขวนเรือพระเป็นพุทธบูชา
การอัญเชิญพระลากขึ้นประดิษฐานบนบุษบก
วันขึ้น 15 ค่า เดือน 11 การเตรียมเรือพระจะต้องเสร็จ
เรียบร้อย ชาวบ้าน ซึ่งไปทาบุญออกพรรษาที่วัด เมื่อ
เสร็จการบุญ ก็จะพร้อมกันอัญเชิญพระพุทธรูป สาหรับ
ใช้ลากพระมายังพระวิหารหรือศาลา เพื่อทาพิธีสรงน้า
เปลี่ยนผ้าทรง แล้วสมโภชในตอนค่า พระสงฆ์จะเทศนา
เกี่ยวกับการเสด็จสู่ดาวดึงส์ จนกระทั่ง เสด็จกลับยัง
มนุษยโลกของพระพุทธองค์
พระพุทธรูปที่นิยมใช้ในพิธี
ลากพระ นิยมใช้ปางอุ้ม
บาตร แต่มีหลายท้องถิ่น
นิยมใช้ปางคันธารราษฎร์
ซึ่งเป็นปางขอฝน ที่ใช้ในพิธี
พิรุณศาสตร์ของภาค
กลาง แต่บางวัดใช้
พระพุทธรูปปางห้ามสมุทร
และปางอื่น ๆ นอกจากนี้
อาจจะใช้ 1 องค์ 2 องค์ หรือ
3 องค์ ก็ได้
ก่อนถึงวันลากพระคือ จะมี "การคุมพระ" ที่วัด การคุมพระ คือการตีตะโพน
ประโคมก่อนจะถึงวันลากพระประมาณ 10 - 15 วัน เพื่อเป็นการเตือนให้ชาวบ้าน
ทราบว่า จะมีการลากพระ เพื่อปลุกใจชาวบ้าน ให้กระตือรือร้นร่วมพิธีลากพระ
และเพื่อชาวบ้านจะได้มาช่วยกันเตรียมการต่างๆล่วงหน้า ผู้คุมพระได้แก่เด็กวัด
และประชาชนที่อยู่ใกล้วัด
การคุมพระ จะมีทั้งกลางวันและกลางคืนติดต่อกันไป
จนถึงวันลากพระ ในช่วงที่มีการคุมพระ พระสงฆ์
สามเณร และชาวบ้านจะช่วยกันเตรียมเรือพระ ซึ่งถ้าเป็น
เรือพระบก จะหมายรวมถึง "นมพระ" หรือบุษบก ร้าน
ไม้ และ "หัวเฆ่ " หรือไม้ขนาดใหญ่สองท่อน
ในปัจจุบันมักใช้ล้อเลื่อน หรือรถ แทน "หัวเฆ่"
ถ้าเป็นเรือพระน้า จะ
หมายถึง "นมพระ" ร้าน
ไม้ และลาเรือ ซึ่งอาจจะ
ใช้ลาเดียวหรือนามาผูก
ติดกัน 3 ลา การเตรียม
เรือพระ จะต้องทาให้
เสร็จทันวันลากพระ
การลากพระเริ่มในตอนเช้าตรู่ของ วันแรม 1 ค่า เดือน 11 อันเป็น
วันออกพรรษา และเริ่มลากพระเป็นวันแรก ประชาชนจะเดินทางไป
วัดเพื่อนาภัตตาหารไปใส่บาตรที่จัดเรียงไว้ตรงหน้าพระลาก บางที
จะอาราธนาพระลากขึ้นประดิษฐานบนนมพระ หรือบางทีรอให้
พระฉันภัตตาหารเช้าเสียก่อน จึงอาราธนา การตักบาตร ตอน
เช้าตรู่วันนี้ บางท้องที่ เรียกว่า "ตักบาตรหน้าล้อ"
ขณะที่ลากเรือผ่านไปทางใด ประชาชนที่รออยู่ จะนาต้มมา
แขวนที่เรือพระ เพื่อทาบุญกันไปตลอดทาง สาหรับการลาก
พระทางน้า เรือพายหรือเรือแจว จะเข้าไปชิดเรือพระที่กาลัง
ลากอยู่ไม่ได้ จึงใช้วิธีปาต้ม หรือที่ชาวบ้านเรียกว่า "ซัดต้ม"
ไปยังเรือพระให้คนคอยรับ
อาเภอหลังสวน จังหวัดชุมพร อาเภอกระบุรี จังหวัดระนอง
อาเภอปากพนัง อาเภอเมือง จังหวัดนครศรีธรรมราช
อาเภอระโนด อาเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
และอาเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง
เทศกาลลากพระ - ชักพระ
กระทากันแทบทุกจังหวัด ของ
ภาคใต้ แต่แหล่งลากพระที่มี
ชื่อเสียงอย่างมาก คือ
อาเภอเกาะพงัน อาเภอเมือง
อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี
ลากพระทางบก
บทร้องที่ใช้ลากพระ
(สร้อย) : อี้สาระพา เฮโล เฮโล
ไอ้ไหรกลมกลม หัวนมสาวสาว
ไอ้ไหรยาวยาว สาวสาวชอบใจ
ลากพระน้า
สรุป
เทศกาลชักพระ - ลากพระ ของภาคใต้นั้น แสดงให้
เห็นถึงวิถีความเชื่อและความศรัทธาในพระพุทธศาสนา เป็ นการ
แสดงออกถึงความพร้อมเพรียง สามัคคี พร้อมใจกันในการ
ทาบุญทาทาน เป็ นประเพณีที่ส่งเสริมการทาซึ่งคุณงามความ
ดี เกิดแรงบันดาลใจ แต่งบทร้อยกรอง ทั้งยังส่งเสริม อนุรักษ์
สืบสาน สืบทอดภูมิปัญญาเรือพระ ที่มีมาตั้งแต่อดีต โดยชุมชน
หรือช่างฝี มือที่ทาด้วยจิตศรัทธา ทั้งยังเป็ นการสืบทอด
พ ร ะ พุ ท ธ ศ า ส น า
ให้มั่นคง ยั่งยืนอยู่คู่ประเทศไทยต่อไป
ขอจบการนาเสนอ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
supaporn2516mw
 
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
พัน พัน
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
สมศรี หอมเนียม
 
2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม
krupornpana55
 
โครงงานกระถางต้นไม้จากขวดพลาสติก
โครงงานกระถางต้นไม้จากขวดพลาสติกโครงงานกระถางต้นไม้จากขวดพลาสติก
โครงงานกระถางต้นไม้จากขวดพลาสติก
พัน พัน
 
โวหารในการเขียน
โวหารในการเขียนโวหารในการเขียน
โวหารในการเขียน
krubuatoom
 
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPAคำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
ณัฐพล แสงทวี
 
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุดโครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
Joy Jantima
 
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
โครงสร้างหลักสูตรมัธยมโครงสร้างหลักสูตรมัธยม
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
wangasom
 
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอยโครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
Nick Nook
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพดโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
พัน พัน
 

Was ist angesagt? (20)

ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
 
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
เขียนเรื่องจากจินตนาการ ป.3
 
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนแนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
 
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม
 
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
 
องค์ประกอบของหลักสูตร
องค์ประกอบของหลักสูตรองค์ประกอบของหลักสูตร
องค์ประกอบของหลักสูตร
 
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
 
โครงงานกระถางต้นไม้จากขวดพลาสติก
โครงงานกระถางต้นไม้จากขวดพลาสติกโครงงานกระถางต้นไม้จากขวดพลาสติก
โครงงานกระถางต้นไม้จากขวดพลาสติก
 
ใบความรู้+วงจรไฟฟ้าอย่างง่าย+ป.6+297+dltvscip6+55t2sci p06 f22-1page
ใบความรู้+วงจรไฟฟ้าอย่างง่าย+ป.6+297+dltvscip6+55t2sci p06 f22-1pageใบความรู้+วงจรไฟฟ้าอย่างง่าย+ป.6+297+dltvscip6+55t2sci p06 f22-1page
ใบความรู้+วงจรไฟฟ้าอย่างง่าย+ป.6+297+dltvscip6+55t2sci p06 f22-1page
 
โวหารในการเขียน
โวหารในการเขียนโวหารในการเขียน
โวหารในการเขียน
 
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPAคำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
คำกริยาที่บ่งบอกพฤติกรรมการเรียนรู้ KPA
 
Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932Minibookbio 5 932
Minibookbio 5 932
 
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุดโครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
 
คำประสม
คำประสมคำประสม
คำประสม
 
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
โครงสร้างหลักสูตรมัธยมโครงสร้างหลักสูตรมัธยม
โครงสร้างหลักสูตรมัธยม
 
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอยโครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพดโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง น้ำยาเช็ดกระจกจากแป้งข้าวโพด
 

Andere mochten auch

Arbeitsproben (verschoben) 1
Arbeitsproben (verschoben) 1Arbeitsproben (verschoben) 1
Arbeitsproben (verschoben) 1
Isabelle Büchner
 

Andere mochten auch (18)

Chiaravalle Project Overview
Chiaravalle Project OverviewChiaravalle Project Overview
Chiaravalle Project Overview
 
Adrian Simpson, Chief Innovation Officer at SAP - How can we benefit from the...
Adrian Simpson, Chief Innovation Officer at SAP - How can we benefit from the...Adrian Simpson, Chief Innovation Officer at SAP - How can we benefit from the...
Adrian Simpson, Chief Innovation Officer at SAP - How can we benefit from the...
 
Richard Jansen, CIO at UKZN - POE and the changing face of the CIO portfolio
Richard Jansen, CIO at UKZN - POE and the changing face of the CIO portfolioRichard Jansen, CIO at UKZN - POE and the changing face of the CIO portfolio
Richard Jansen, CIO at UKZN - POE and the changing face of the CIO portfolio
 
Arbeitsproben (verschoben) 1
Arbeitsproben (verschoben) 1Arbeitsproben (verschoben) 1
Arbeitsproben (verschoben) 1
 
Keys to success and security in the cloud
Keys to success and security in the cloudKeys to success and security in the cloud
Keys to success and security in the cloud
 
[Dpf manager] berlin workshop
[Dpf manager] berlin workshop[Dpf manager] berlin workshop
[Dpf manager] berlin workshop
 
Elly Resume
Elly ResumeElly Resume
Elly Resume
 
Sklik
SklikSklik
Sklik
 
Las constituciones de méxico
Las constituciones de méxicoLas constituciones de méxico
Las constituciones de méxico
 
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
 
Ingeniería electrónica
Ingeniería electrónicaIngeniería electrónica
Ingeniería electrónica
 
PPT eBanking
PPT eBankingPPT eBanking
PPT eBanking
 
Taller introducción a la innovación pública
Taller introducción a la innovación públicaTaller introducción a la innovación pública
Taller introducción a la innovación pública
 
Programme design for impact - Keep Britain Tidy​. Developing behaviour change...
Programme design for impact - Keep Britain Tidy​. Developing behaviour change...Programme design for impact - Keep Britain Tidy​. Developing behaviour change...
Programme design for impact - Keep Britain Tidy​. Developing behaviour change...
 
Ensayo sobre Líneas de investigación, Inducción aspirantes Maestria
Ensayo sobre Líneas de investigación, Inducción aspirantes MaestriaEnsayo sobre Líneas de investigación, Inducción aspirantes Maestria
Ensayo sobre Líneas de investigación, Inducción aspirantes Maestria
 
Getting practical with behavioural tools. Developing behaviour change campaig...
Getting practical with behavioural tools. Developing behaviour change campaig...Getting practical with behavioural tools. Developing behaviour change campaig...
Getting practical with behavioural tools. Developing behaviour change campaig...
 
Gestion del conocimiento
Gestion del conocimientoGestion del conocimiento
Gestion del conocimiento
 
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2015
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2015Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2015
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2015
 

Ähnlich wie เทศกาลชักพระ - ลากพระ

โครงงานประเพณีสี่ภาค
โครงงานประเพณีสี่ภาคโครงงานประเพณีสี่ภาค
โครงงานประเพณีสี่ภาค
Walk4Fun
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาคโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
Walk4Fun
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาคโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
Walk4Fun
 
งานสังคม ภาคเหนือ
งานสังคม ภาคเหนืองานสังคม ภาคเหนือ
งานสังคม ภาคเหนือ
tonsocial
 
เรื่องประเพณีลอยกระทง
เรื่องประเพณีลอยกระทงเรื่องประเพณีลอยกระทง
เรื่องประเพณีลอยกระทง
Sasimapornnan
 
ประเพณีของจีน
ประเพณีของจีนประเพณีของจีน
ประเพณีของจีน
Thammasat University
 
ประเพณีและวัฒนธรรม
ประเพณีและวัฒนธรรมประเพณีและวัฒนธรรม
ประเพณีและวัฒนธรรม
supreedada
 
พระจันทร์
พระจันทร์พระจันทร์
พระจันทร์
Sunflower_aiaui
 
ความหมายพานพุ่ม
ความหมายพานพุ่มความหมายพานพุ่ม
ความหมายพานพุ่ม
Patcharee Kongpun
 
ประเพณีไทย
ประเพณีไทยประเพณีไทย
ประเพณีไทย
Thaiway Thanathep
 
โครงงานคอมอาเซ ยน
โครงงานคอมอาเซ ยนโครงงานคอมอาเซ ยน
โครงงานคอมอาเซ ยน
Supitcha Promsampan
 
วันลอยกระทง นางสาว นพรรษมล บุญเพชร รหัส 5421302216 ออกแบบประยุกต์ศิลป์
วันลอยกระทง นางสาว นพรรษมล บุญเพชร รหัส 5421302216 ออกแบบประยุกต์ศิลป์วันลอยกระทง นางสาว นพรรษมล บุญเพชร รหัส 5421302216 ออกแบบประยุกต์ศิลป์
วันลอยกระทง นางสาว นพรรษมล บุญเพชร รหัส 5421302216 ออกแบบประยุกต์ศิลป์
Maname Wispy Lbe
 
ประเพณีผีตาโขน งานนำเสนอ อาจารย์ ณัฐนันท์ สีดาแก้ว ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและ...
ประเพณีผีตาโขน งานนำเสนอ  อาจารย์ ณัฐนันท์ สีดาแก้ว ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและ...ประเพณีผีตาโขน งานนำเสนอ  อาจารย์ ณัฐนันท์ สีดาแก้ว ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและ...
ประเพณีผีตาโขน งานนำเสนอ อาจารย์ ณัฐนันท์ สีดาแก้ว ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและ...
tie_weeraphon
 
บุญบั้งไฟ
บุญบั้งไฟบุญบั้งไฟ
บุญบั้งไฟ
KruRatchy
 

Ähnlich wie เทศกาลชักพระ - ลากพระ (20)

โครงงานประเพณีสี่ภาค
โครงงานประเพณีสี่ภาคโครงงานประเพณีสี่ภาค
โครงงานประเพณีสี่ภาค
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาคโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาคโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง-ประเพณีไทยสี่ภาค
 
งานสังคม ภาคเหนือ
งานสังคม ภาคเหนืองานสังคม ภาคเหนือ
งานสังคม ภาคเหนือ
 
ประเพณีและวัฒนธรรม 5 ภาค สีขาว
ประเพณีและวัฒนธรรม 5 ภาค สีขาวประเพณีและวัฒนธรรม 5 ภาค สีขาว
ประเพณีและวัฒนธรรม 5 ภาค สีขาว
 
เรื่องประเพณีลอยกระทง
เรื่องประเพณีลอยกระทงเรื่องประเพณีลอยกระทง
เรื่องประเพณีลอยกระทง
 
ประเพณีของจีน
ประเพณีของจีนประเพณีของจีน
ประเพณีของจีน
 
ประเพณีชิงเปรต
ประเพณีชิงเปรตประเพณีชิงเปรต
ประเพณีชิงเปรต
 
ประเพณีและวัฒนธรรม
ประเพณีและวัฒนธรรมประเพณีและวัฒนธรรม
ประเพณีและวัฒนธรรม
 
พระจันทร์
พระจันทร์พระจันทร์
พระจันทร์
 
ความหมายพานพุ่ม
ความหมายพานพุ่มความหมายพานพุ่ม
ความหมายพานพุ่ม
 
ประเพณีไทย
ประเพณีไทยประเพณีไทย
ประเพณีไทย
 
Heat12
Heat12Heat12
Heat12
 
Maesawing Product
Maesawing ProductMaesawing Product
Maesawing Product
 
โครงงานคอมอาเซ ยน
โครงงานคอมอาเซ ยนโครงงานคอมอาเซ ยน
โครงงานคอมอาเซ ยน
 
วันลอยกระทง นางสาว นพรรษมล บุญเพชร รหัส 5421302216 ออกแบบประยุกต์ศิลป์
วันลอยกระทง นางสาว นพรรษมล บุญเพชร รหัส 5421302216 ออกแบบประยุกต์ศิลป์วันลอยกระทง นางสาว นพรรษมล บุญเพชร รหัส 5421302216 ออกแบบประยุกต์ศิลป์
วันลอยกระทง นางสาว นพรรษมล บุญเพชร รหัส 5421302216 ออกแบบประยุกต์ศิลป์
 
29 อารีรัตน์
29 อารีรัตน์29 อารีรัตน์
29 อารีรัตน์
 
ประเพณีผีตาโขน งานนำเสนอ อาจารย์ ณัฐนันท์ สีดาแก้ว ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและ...
ประเพณีผีตาโขน งานนำเสนอ  อาจารย์ ณัฐนันท์ สีดาแก้ว ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและ...ประเพณีผีตาโขน งานนำเสนอ  อาจารย์ ณัฐนันท์ สีดาแก้ว ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและ...
ประเพณีผีตาโขน งานนำเสนอ อาจารย์ ณัฐนันท์ สีดาแก้ว ภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและ...
 
บุญบั้งไฟ
บุญบั้งไฟบุญบั้งไฟ
บุญบั้งไฟ
 
จังหวัดปราจีนบุรี
จังหวัดปราจีนบุรีจังหวัดปราจีนบุรี
จังหวัดปราจีนบุรี
 

Mehr von พระอภิชัช ธมฺมโชโต

มูลนิธิพันธกิจเด็กและชุมชน
มูลนิธิพันธกิจเด็กและชุมชนมูลนิธิพันธกิจเด็กและชุมชน
มูลนิธิพันธกิจเด็กและชุมชน
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
 
บทบาทของพระสงฆ์กับการพัฒนาการศึกษา
บทบาทของพระสงฆ์กับการพัฒนาการศึกษาบทบาทของพระสงฆ์กับการพัฒนาการศึกษา
บทบาทของพระสงฆ์กับการพัฒนาการศึกษา
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
 
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยสุโขทัย
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยสุโขทัยวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยสุโขทัย
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยสุโขทัย
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
 
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนา
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนาวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนา
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนา
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
 
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธีปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
 
ชีวประวัติท่านพุทธทาส แก่นพุทธศาสน์
ชีวประวัติท่านพุทธทาส แก่นพุทธศาสน์ชีวประวัติท่านพุทธทาส แก่นพุทธศาสน์
ชีวประวัติท่านพุทธทาส แก่นพุทธศาสน์
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
 
มงคลวิเสสกถา
มงคลวิเสสกถามงคลวิเสสกถา
มงคลวิเสสกถา
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
 
ชีวประวัติ มหาตมา คานธี
ชีวประวัติ มหาตมา  คานธีชีวประวัติ มหาตมา  คานธี
ชีวประวัติ มหาตมา คานธี
พระอภิชัช ธมฺมโชโต
 

Mehr von พระอภิชัช ธมฺมโชโต (12)

มูลนิธิพันธกิจเด็กและชุมชน
มูลนิธิพันธกิจเด็กและชุมชนมูลนิธิพันธกิจเด็กและชุมชน
มูลนิธิพันธกิจเด็กและชุมชน
 
บทบาทของพระสงฆ์กับการพัฒนาการศึกษา
บทบาทของพระสงฆ์กับการพัฒนาการศึกษาบทบาทของพระสงฆ์กับการพัฒนาการศึกษา
บทบาทของพระสงฆ์กับการพัฒนาการศึกษา
 
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยสุโขทัย
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยสุโขทัยวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยสุโขทัย
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยสุโขทัย
 
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนา
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนาวรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนา
วรรณกรรมทางพระพุทธศาสนาในสมัยล้านนา
 
วรรณกรรมบาลีในประเทศไทย
วรรณกรรมบาลีในประเทศไทยวรรณกรรมบาลีในประเทศไทย
วรรณกรรมบาลีในประเทศไทย
 
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธีปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
ปัญหาสังคมไทยในปัจจุบันและแนวทางการแก้ปัญหาโดยสันติวิธี
 
ชีวประวัติท่านพุทธทาส แก่นพุทธศาสน์
ชีวประวัติท่านพุทธทาส แก่นพุทธศาสน์ชีวประวัติท่านพุทธทาส แก่นพุทธศาสน์
ชีวประวัติท่านพุทธทาส แก่นพุทธศาสน์
 
มงคลวิเสสกถา
มงคลวิเสสกถามงคลวิเสสกถา
มงคลวิเสสกถา
 
ชีวประวัติ มหาตมา คานธี
ชีวประวัติ มหาตมา  คานธีชีวประวัติ มหาตมา  คานธี
ชีวประวัติ มหาตมา คานธี
 
การจัดการศึกษาคณะสงฆ์ไทยในสมัยล้านนา
การจัดการศึกษาคณะสงฆ์ไทยในสมัยล้านนาการจัดการศึกษาคณะสงฆ์ไทยในสมัยล้านนา
การจัดการศึกษาคณะสงฆ์ไทยในสมัยล้านนา
 
การปกครองคณะสงฆ์
การปกครองคณะสงฆ์การปกครองคณะสงฆ์
การปกครองคณะสงฆ์
 
พระมหาวุฒิชัย วชิรเมธี (ว.วชิรเมธี) : พระนักพัฒนาสื่อ
 พระมหาวุฒิชัย วชิรเมธี (ว.วชิรเมธี) : พระนักพัฒนาสื่อ  พระมหาวุฒิชัย วชิรเมธี (ว.วชิรเมธี) : พระนักพัฒนาสื่อ
พระมหาวุฒิชัย วชิรเมธี (ว.วชิรเมธี) : พระนักพัฒนาสื่อ
 

เทศกาลชักพระ - ลากพระ