SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Día del Conquistador
                                                                                   28/04/2012
                          CONQUISTAS DE ESPERANZA
                                  Pr. Donato Filho - UNoB

Introducción

        En nuestro mundo las personas tienden a atribuir el éxito, la fama y las honras a
         aquellos que llaman la atención de los medios de comunicación y del público en ge-
         neral, a aquellos que pueden acumular, exhibir o escandalizar.

        Es común destacar biografías de grandes líderes militares, estrellas del pop, políticos,
         gente adinerada, exploradores, conquistadores, etc. Pero, ¿Qué pasa con las perso-
         nas comunes? ¿Qué importancia les da el mundo? ¿Qué lugar podemos encontrar
         para sus historias y legado?

        James Dobson cuenta en uno de sus libros la historia de un técnico de fútbol ameri-
         cano, llamado John McKay, de la Universidad de California del Sur. El hijo de Ma-
         cKay, era un jugador de éxito en el equipo de su padre. Cuando le pidieron que ha-
         blara sobre el orgullo que él sentía por lo que su hijo hacía en el campo, McKay res-
         pondió: “Sí, estoy satisfecho que John haya tenido una buena temporada el año pa-
         sado. Él hace un buen trabajo y estoy muy orgulloso. También, del mismo modo lo
         estaría si él nunca hubiese jugado fútbol”. MacKay nos enseña una buena lección. El
         talento futbolístico de su hijo es reconocido y apreciado, pero su valor humano no de-
         pende de sus habilidades para jugar fútbol.

        En una entrevista preguntaron a Ida Eisenhower, madre del presidente norteameri-
         cano Dwight D. Eisenhower si ella estaba orgullosa de su hijo: “Sí, estoy muy orgullo-
         sa. ¿De cuál de mis hijos?”, respondió. El valor es más que las realizaciones o po-
         siciones.

        La Biblia es un libro para todas las personas, en este libro las personas comunes se
         identifican grandemente, pues hay innumerables historias de personas simples que
         actuaron de manera extraordinaria. No fueron famosos, ni nacieron en cuna de oro,
         no tuvieron padres influyentes, no eran de ninguna familia real o acaudalada, pero
         que con los métodos divinos realizaron grandes hechos.

        Así son las Conquistas de Esperanza. Ellas no son reducidas a un grupo especial o
         una casta privilegiada, ellas son principalmente para aquellos que echaron mano de
         los métodos divinos. Y en esta mañana queremos contar la historia de una persona
         común del pueblo, que salió del anonimato para entrar en las páginas de la historia
         eterna de la redención.

I. Ruth: Una conquistadora de esperanza

  A) Leamos Ruth 1:1-5. Después que Noemí perdió a su esposo e hijos, decidió regresar a su
     tierra natal, pues la hambruna que asoló a su pueblo ya había pasado.
       Noemí, ahora viuda y anciana, no tenía esperanza de tener descendencia.

  B) La tragedia parecía completa, los obstáculos insuperables, por lo tanto queriendo salvar a
     sus nueras de más sufrimientos, les insta para que regresen a sus respectivas familias en
     las que puedan tener una mejor oportunidad (Ruth 1:16, 21; 2:10, 11).
 Incluso frente a esta situación caótica, la decisión de Ruth llenó a Noemí de esperan-
       za, consolándola y abriéndole posibilidades de un nuevo comienzo. (Ruth 1:16).

  C) Quién ya leyó con atención el libro de Ruth, sin duda ha notado la repetición de la pala-
     bra “Moab”, o de la expresión “Ruth la moabita”, o de la palabra “moabita”, estas pala-
     bras aparecen 14 veces, en este pequeño libro de la Biblia, y el autor parece repetir es-
     tas palabras deliberadamente, lo que nos lleva a hacer una pregunta, ¿cuál era el signi-
     ficado de la palabra Moab para los israelitas?

  D) La respuesta está en la historia del origen de este pueblo y de una serie de incidentes
     entre Israel y Moab. La nación moabita surgió de un acto pecaminoso, de una acto inmo-
     ral y de una imprudencia vergonzosa.

       La narrativa está registrada en el libro de Génesis 19:30-38 y comienza cuando la hija
        primogénita de Lot conspira con su hermana menor una forma de perpetuar su des-
        cendencia, y por tanto, utilizan un medio rápido y el resultado fue un incesto, del cual
        se originaron los moabitas y amonitas.

  E) Por el origen vergonzoso de Moab, los judíos se sentían de gran superioridad moral en
     relación a los moabitas. Pues la nación judía comenzó de forma gloriosa. Para Israel,
     hubo un llamado de Dios, una promesa de Abraham que llegaría a ser padre de una
     gran nación, y todo comenzó a través de una intervención milagrosa de Dios en la con-
     cepción de Isaac.

II) ¿Cómo conquistó Ruth el respeto, venció el preconcepto de su pasado deshonroso y
     su origen desastroso?

    Hay por lo menos dos palabras que se oponen a la palabra Moab, que se remonta a una
     triste realidad. Palabras que están íntimamente ligadas a la personalidad de Ruth y que
     hacen de ella una moabita singular y diferente.

    La primera palabra es su propio nombre Ruth, que significa “amiga”. Ruth era una ver-
     dadera amiga. Con respecto de este tipo de amigo, John A. Mackay escribió: “Un amigo
     es el primero a entrar, después que todos han abandonado la casa”.

    ¿En su Club hay amistad sincera?

    Y la segunda palabra que se destaca es la palabra hebrea hesed, que traducida quiere
     decir “generosidad fervorosa”, “bondad amable”, “devoción y benevolencia”.

    Misericordia es mucho más que una simple lealtad humana, ella imita la iniciativa divina
     que viene aunque no la merezcamos.

    La palabra misericordia es tan importante en la Biblia, que ella atribuye esta cualidad en
     particular a Dios, cuando Dios se revela a Moisés haciendo pasar toda su gloria en la
     forma de MISERICORDIA. Éxodo 33:19. Ruth es la amiga que personifica la misericor-
     dia, pues la encontramos:

      > Buscando las espigas para Noemí, y al hacer esto, no sólo proveyó alimento para su
         suegra sino por sobre todo, seguridad emocional.

      > Encontramos a Ruth que a través de medios legales busca casarse, hacer feliz a su
         esposo y dar una descendencia digna para su suegra.
 Ruth conquistó la admiración de la sociedad con verdadera amistad y misericor-
      dia.

III) Ruth conquistó su salvación actuando con confianza y fe.

    En uno de los pasajes poéticos más bellos de la Biblia, ella expresa su fe incondicional en
    el Dios Todopoderoso de su suegra: “No me ruegues que te deje y me aparte de ti, porque
    a dondequiera que tú vayas, iré yo, y dondequiera que vivas, viviré. Tu pueblo será mi pue-
    blo y tu Dios, mi Dios” (Ruth 1:16).
    Charles H. Spurgeon escribió sobre la necesidad que todos tenemos una gran fe en el Dios
    de Israel. Porque según él, “una fe pequeña llevará a vuestra alma a los cielos, pero una
    gran fe, traerá a los cielos a vuestra alma”. Ruth conquistó por la fe.

IV) Ruth conquistó su espacio en la sociedad con determinación

    Ruth no se dejó sujetar por las cadenas de la herencia genética, ni tampoco por los este-
    reotipos negativos y la marca de ser una moabita. Muchos de nosotros somos semejantes
    a Ruth, tenemos un pasado que no nos enorgullece. ¿Quién sabe? queridos conquistado-
    res, sus antepasados no tienen un pasado muy admirable. Quizás hay casos en su familia
    marcados por grandes vergüenzas. Tal vez usted tenga todo para fallar, pero, me gustaría
    que usted, por el poder de Jesús, sea influenciado por el ejemplo de Ruth, pues cuando ella
    se vio en una situación difícil, no esperó que las cosas simplemente sucedieran, ella no va-
    ciló, no se acomodó, luchó. No se angustió, no se quejó de su mala suerte, fue en busca de
    nuevas conquistas.

Las recompensas de Ruth
Los métodos usados por Ruth seguramente no la habrían hecho famosa, pero la Biblia presenta
  las recompensas duraderas que recibió:
       Amor y seguridad en los brazos de Boaz, es decir, satisfacción emocional. (Ustedes,
       conquistadores, en el futuro pueden encontrar amor y seguridad si no se apuran, como
       no se apuró Ruth).
       Reconocimiento de toda la comunidad de Belén, como ejemplo de una mujer virtuosa, a
       pesar de sus orígenes (Ruth 4:15). (Conquistadores, sean ejemplares como lo fue Ruth).
       Su historia es un modelo de amor a Dios.
       Su descendencia fue privilegiada al recibir al Mesías, el sueño de cualquier familia israe-
       lita. (Haga énfasis en las generaciones).
       Su nombre escrito en el libro de la vida. Mucho más que un nombre en la Biblia. (Regis-
       tre su nombre también en el libro del cielo).

Conclusión

Ruth no fue una gran líder militar, ni una gran profetiza, ni tampoco hizo milagros impresionan-
tes. Ruth fue una mujer común que con bondad y misericordia, salio del escenario efímero de
este mundo, para participar del palco celestial. Ruth fue una conquistadora de esperanza bí-
blica: “Y no sólo esto, sino que también nos gloriamos en las tribulaciones, sabiendo que la tri-
bulación produce paciencia; y la paciencia, prueba; esperanza; y la esperanza no avergüenza;
porque el amor de Dios ha sido derramado en nuestros corazones por el Espíritu Santo que nos
fue dado” (Romanos 5:3-5).
El Club de Conquistadores necesita de niños y niñas, que así como Ruth, en sus actividades
diarias, sean amigos, sean misericordiosos, que demuestren amor y fidelidad al próximo y a
Dios.
El Club necesita de niños y niñas que, incluso siendo personas comunes, usen los métodos de
Jesús para alcanzar grandes conquistas, mantener y comunicar la gran esperanza del regreso
de Jesús.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

El sábado enseñaré | Lección 3 | La misionera inverosimil | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 3 | La misionera inverosimil | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 3 | La misionera inverosimil | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 3 | La misionera inverosimil | Escuela Sabáticajespadill
 
9 Nivel 3. Una princesa no presume de si misma. Princesa de Dios.
9 Nivel 3. Una princesa no presume de si misma. Princesa de Dios.9 Nivel 3. Una princesa no presume de si misma. Princesa de Dios.
9 Nivel 3. Una princesa no presume de si misma. Princesa de Dios.Gloria Loupiac
 
Secretos de un guerrero de oración derek prince
Secretos de un guerrero de oración   derek princeSecretos de un guerrero de oración   derek prince
Secretos de un guerrero de oración derek princeXochitl Cordova
 
10 Nivel 3. El Corazón Agradecido de una princesa. Princesa de Dios.
10 Nivel 3. El Corazón Agradecido de una princesa. Princesa de Dios.10 Nivel 3. El Corazón Agradecido de una princesa. Princesa de Dios.
10 Nivel 3. El Corazón Agradecido de una princesa. Princesa de Dios.Gloria Loupiac
 
Papa francisco en irak parte 2
Papa francisco en irak parte 2Papa francisco en irak parte 2
Papa francisco en irak parte 2Martin M Flynn
 
12. cualidades que identifican una princesa de dios
12. cualidades que identifican una princesa de dios12. cualidades que identifican una princesa de dios
12. cualidades que identifican una princesa de diosGloria Loupiac
 
Sermones Misioneros Jóvenes Adventistas
Sermones Misioneros Jóvenes Adventistas Sermones Misioneros Jóvenes Adventistas
Sermones Misioneros Jóvenes Adventistas Heyssen Cordero Maraví
 
Cindy jacobs conquistemos las puertas del enemigo
Cindy jacobs   conquistemos las puertas del enemigoCindy jacobs   conquistemos las puertas del enemigo
Cindy jacobs conquistemos las puertas del enemigoEberto Mejia
 
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela SabáticaJoven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabáticajespadill
 
101 razones por las que tenemos que predicar
101 razones por las que tenemos que predicar101 razones por las que tenemos que predicar
101 razones por las que tenemos que predicarelpueblodejehova
 

Was ist angesagt? (20)

El sábado enseñaré | Lección 3 | La misionera inverosimil | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 3 | La misionera inverosimil | Escuela SabáticaEl sábado enseñaré | Lección 3 | La misionera inverosimil | Escuela Sabática
El sábado enseñaré | Lección 3 | La misionera inverosimil | Escuela Sabática
 
9 Nivel 3. Una princesa no presume de si misma. Princesa de Dios.
9 Nivel 3. Una princesa no presume de si misma. Princesa de Dios.9 Nivel 3. Una princesa no presume de si misma. Princesa de Dios.
9 Nivel 3. Una princesa no presume de si misma. Princesa de Dios.
 
CONECTATE 052: INDIVIDUALIDAD, SENCILLEZ
CONECTATE 052:  INDIVIDUALIDAD, SENCILLEZCONECTATE 052:  INDIVIDUALIDAD, SENCILLEZ
CONECTATE 052: INDIVIDUALIDAD, SENCILLEZ
 
Somos Luz
Somos LuzSomos Luz
Somos Luz
 
Lección 7: Mujeres en la Biblia - María y yo
Lección 7: Mujeres en la Biblia - María y yoLección 7: Mujeres en la Biblia - María y yo
Lección 7: Mujeres en la Biblia - María y yo
 
No se trata de ti.docx
No se trata de ti.docxNo se trata de ti.docx
No se trata de ti.docx
 
Secretos de un guerrero de oración derek prince
Secretos de un guerrero de oración   derek princeSecretos de un guerrero de oración   derek prince
Secretos de un guerrero de oración derek prince
 
Lección 10: Mujeres en la Biblia - Lidia y yo
Lección 10: Mujeres en la Biblia - Lidia y yoLección 10: Mujeres en la Biblia - Lidia y yo
Lección 10: Mujeres en la Biblia - Lidia y yo
 
10 Nivel 3. El Corazón Agradecido de una princesa. Princesa de Dios.
10 Nivel 3. El Corazón Agradecido de una princesa. Princesa de Dios.10 Nivel 3. El Corazón Agradecido de una princesa. Princesa de Dios.
10 Nivel 3. El Corazón Agradecido de una princesa. Princesa de Dios.
 
Papa francisco en irak parte 2
Papa francisco en irak parte 2Papa francisco en irak parte 2
Papa francisco en irak parte 2
 
Lección 11: Mujeres en la Biblia - Rode y yo
Lección 11: Mujeres en la Biblia - Rode y yoLección 11: Mujeres en la Biblia - Rode y yo
Lección 11: Mujeres en la Biblia - Rode y yo
 
Lección 9: Mujeres en la Biblia - Febe y yo
Lección 9: Mujeres en la Biblia - Febe y yoLección 9: Mujeres en la Biblia - Febe y yo
Lección 9: Mujeres en la Biblia - Febe y yo
 
Lección 12: Mujeres en la Biblia - Ana y yo
Lección 12: Mujeres en la Biblia - Ana y yoLección 12: Mujeres en la Biblia - Ana y yo
Lección 12: Mujeres en la Biblia - Ana y yo
 
12. cualidades que identifican una princesa de dios
12. cualidades que identifican una princesa de dios12. cualidades que identifican una princesa de dios
12. cualidades que identifican una princesa de dios
 
Sermones Misioneros Jóvenes Adventistas
Sermones Misioneros Jóvenes Adventistas Sermones Misioneros Jóvenes Adventistas
Sermones Misioneros Jóvenes Adventistas
 
Lección 5: Mujeres en la Biblia - Miriam y yo
Lección 5: Mujeres en la Biblia - Miriam y yoLección 5: Mujeres en la Biblia - Miriam y yo
Lección 5: Mujeres en la Biblia - Miriam y yo
 
Cindy jacobs conquistemos las puertas del enemigo
Cindy jacobs   conquistemos las puertas del enemigoCindy jacobs   conquistemos las puertas del enemigo
Cindy jacobs conquistemos las puertas del enemigo
 
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela SabáticaJoven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
Joven | Lección 5 | Más ayes para el Profeta | Escuela Sabática
 
101 razones por las que tenemos que predicar
101 razones por las que tenemos que predicar101 razones por las que tenemos que predicar
101 razones por las que tenemos que predicar
 
31 20 mensajes para los jóvenes helena white www.gftaognosticaespiritual.org
31 20 mensajes para los jóvenes helena white  www.gftaognosticaespiritual.org31 20 mensajes para los jóvenes helena white  www.gftaognosticaespiritual.org
31 20 mensajes para los jóvenes helena white www.gftaognosticaespiritual.org
 

Ähnlich wie Sermon: Dia del Conquistador 2012

La fe de una mujer extranjera
La fe de una mujer extranjeraLa fe de una mujer extranjera
La fe de una mujer extranjeraPablo A. Jimenez
 
Escuela Sabatica_4T_01
Escuela Sabatica_4T_01Escuela Sabatica_4T_01
Escuela Sabatica_4T_01juan
 
Doce heroes inconcebibles - John MacArthur.pdf · versión 1.pdf
Doce heroes inconcebibles - John MacArthur.pdf · versión 1.pdfDoce heroes inconcebibles - John MacArthur.pdf · versión 1.pdf
Doce heroes inconcebibles - John MacArthur.pdf · versión 1.pdfKevinGonzalesL
 
Estudios bíblicos
Estudios bíblicosEstudios bíblicos
Estudios bíblicosIASDChocope
 
José Luis Caravias. Cristo nuestra esperanza
José Luis Caravias. Cristo nuestra esperanzaJosé Luis Caravias. Cristo nuestra esperanza
José Luis Caravias. Cristo nuestra esperanzainfocatolicos
 
José Luis Caravias, sj - Catequesis bíblica para jóvenes. AT
José Luis Caravias, sj - Catequesis bíblica para jóvenes. ATJosé Luis Caravias, sj - Catequesis bíblica para jóvenes. AT
José Luis Caravias, sj - Catequesis bíblica para jóvenes. ATinfocatolicos
 
Historia de la Salvación para 2ESO.pptx
Historia de la Salvación para 2ESO.pptxHistoria de la Salvación para 2ESO.pptx
Historia de la Salvación para 2ESO.pptxRosa978014
 
Juveniles | Lección 1 | El examen de la confianza | Tercer trimestre 2015
Juveniles | Lección 1 | El examen de la confianza | Tercer trimestre 2015Juveniles | Lección 1 | El examen de la confianza | Tercer trimestre 2015
Juveniles | Lección 1 | El examen de la confianza | Tercer trimestre 2015jespadill
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...jespadill
 
1 tes 2... integridad incuestionable
1 tes 2...  integridad incuestionable1 tes 2...  integridad incuestionable
1 tes 2... integridad incuestionableCARLOS Flores
 
Lección 10 | Juveniles | Tomando posesión | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Juveniles | Tomando posesión | Escuela Sabática MenoresLección 10 | Juveniles | Tomando posesión | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Juveniles | Tomando posesión | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Conformismo, concesiones y crisis en la adoración powerpoint ptr nic garza
Conformismo, concesiones y crisis en la adoración powerpoint ptr nic garzaConformismo, concesiones y crisis en la adoración powerpoint ptr nic garza
Conformismo, concesiones y crisis en la adoración powerpoint ptr nic garzaPt. Nic Garza
 
Libro miercoles-de-poder-2017
Libro miercoles-de-poder-2017Libro miercoles-de-poder-2017
Libro miercoles-de-poder-2017dina bonilla
 
Linea del tiempo antiguo testamento
Linea del tiempo antiguo testamentoLinea del tiempo antiguo testamento
Linea del tiempo antiguo testamentoIvanOliverNetselvan
 
〄-Los Generales De Dios III Los Reformadores - Roberts Liardon.pdf
〄-Los Generales De Dios III Los Reformadores - Roberts Liardon.pdf〄-Los Generales De Dios III Los Reformadores - Roberts Liardon.pdf
〄-Los Generales De Dios III Los Reformadores - Roberts Liardon.pdfBeriaBasematBenignoC
 

Ähnlich wie Sermon: Dia del Conquistador 2012 (20)

La fe de una mujer extranjera
La fe de una mujer extranjeraLa fe de una mujer extranjera
La fe de una mujer extranjera
 
Escuela Sabatica_4T_01
Escuela Sabatica_4T_01Escuela Sabatica_4T_01
Escuela Sabatica_4T_01
 
15 sesion
15 sesion15 sesion
15 sesion
 
Doce heroes inconcebibles - John MacArthur.pdf · versión 1.pdf
Doce heroes inconcebibles - John MacArthur.pdf · versión 1.pdfDoce heroes inconcebibles - John MacArthur.pdf · versión 1.pdf
Doce heroes inconcebibles - John MacArthur.pdf · versión 1.pdf
 
Estudios bíblicos
Estudios bíblicosEstudios bíblicos
Estudios bíblicos
 
José Luis Caravias. Cristo nuestra esperanza
José Luis Caravias. Cristo nuestra esperanzaJosé Luis Caravias. Cristo nuestra esperanza
José Luis Caravias. Cristo nuestra esperanza
 
MAESTRAS DEL BIEN.pdf
MAESTRAS DEL BIEN.pdfMAESTRAS DEL BIEN.pdf
MAESTRAS DEL BIEN.pdf
 
José Luis Caravias, sj - Catequesis bíblica para jóvenes. AT
José Luis Caravias, sj - Catequesis bíblica para jóvenes. ATJosé Luis Caravias, sj - Catequesis bíblica para jóvenes. AT
José Luis Caravias, sj - Catequesis bíblica para jóvenes. AT
 
Historia de la Salvación para 2ESO.pptx
Historia de la Salvación para 2ESO.pptxHistoria de la Salvación para 2ESO.pptx
Historia de la Salvación para 2ESO.pptx
 
Juveniles | Lección 1 | El examen de la confianza | Tercer trimestre 2015
Juveniles | Lección 1 | El examen de la confianza | Tercer trimestre 2015Juveniles | Lección 1 | El examen de la confianza | Tercer trimestre 2015
Juveniles | Lección 1 | El examen de la confianza | Tercer trimestre 2015
 
Que espera dios de una mujer.
Que espera dios de una mujer.Que espera dios de una mujer.
Que espera dios de una mujer.
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
 
San José - A
San José - ASan José - A
San José - A
 
1 tes 2... integridad incuestionable
1 tes 2...  integridad incuestionable1 tes 2...  integridad incuestionable
1 tes 2... integridad incuestionable
 
Lección 10 | Juveniles | Tomando posesión | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Juveniles | Tomando posesión | Escuela Sabática MenoresLección 10 | Juveniles | Tomando posesión | Escuela Sabática Menores
Lección 10 | Juveniles | Tomando posesión | Escuela Sabática Menores
 
Conformismo, concesiones y crisis en la adoración powerpoint ptr nic garza
Conformismo, concesiones y crisis en la adoración powerpoint ptr nic garzaConformismo, concesiones y crisis en la adoración powerpoint ptr nic garza
Conformismo, concesiones y crisis en la adoración powerpoint ptr nic garza
 
Libro miercoles-de-poder-2017
Libro miercoles-de-poder-2017Libro miercoles-de-poder-2017
Libro miercoles-de-poder-2017
 
Linea del tiempo antiguo testamento
Linea del tiempo antiguo testamentoLinea del tiempo antiguo testamento
Linea del tiempo antiguo testamento
 
〄-Los Generales De Dios III Los Reformadores - Roberts Liardon.pdf
〄-Los Generales De Dios III Los Reformadores - Roberts Liardon.pdf〄-Los Generales De Dios III Los Reformadores - Roberts Liardon.pdf
〄-Los Generales De Dios III Los Reformadores - Roberts Liardon.pdf
 
Ciclo aprendizaje: La rebelión global y los patriarcas
Ciclo aprendizaje: La rebelión global y los patriarcasCiclo aprendizaje: La rebelión global y los patriarcas
Ciclo aprendizaje: La rebelión global y los patriarcas
 

Mehr von https://gramadal.wordpress.com/

Mehr von https://gramadal.wordpress.com/ (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
PPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerrasPPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerras
 
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
Sesión  La guerra detrás de todas las guerrasSesión  La guerra detrás de todas las guerras
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
 
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
 
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
 
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en SionSesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
 
Power Point: Lecciones del pasado IASD
Power Point: Lecciones  del  pasado IASDPower Point: Lecciones  del  pasado IASD
Power Point: Lecciones del pasado IASD
 
Sesión de clase: Lecciones del pasado
Sesión de clase:  Lecciones  del  pasadoSesión de clase:  Lecciones  del  pasado
Sesión de clase: Lecciones del pasado
 

Kürzlich hochgeladen

Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalelianapereira284018
 
El Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfEl Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfQataryPichosLlaqta
 
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada  Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada Opus Dei
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxjenune
 
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffgMarco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffgCiaoswaldeenacColinI
 
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23JOSE GARCIA PERALTA
 
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigoCARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigomrosemt8596
 
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.pptADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.pptJoseAngel668091
 
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdfGUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdfAntonio Miguel Salas Sierra
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxAlbertoValdivia26
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Opus Dei
 

Kürzlich hochgeladen (16)

Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
 
El Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdfEl Amor De Dios.................................pdf
El Amor De Dios.................................pdf
 
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada  Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
Guadalupe Ortiz de Landázuri, biografía ilustrada
 
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptxRecuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
Recuperando el Rumbo Hasta la Transformación Parte #4.pptx
 
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffgMarco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
Marco_EMS.pdfjhhhgffrhhhjjjjjjhgffddddffg
 
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
"espiritu alma y cuerpo" 1 Tesalonicenses 5:23
 
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptxDIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
 
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigoCARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
 
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobresLuisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
 
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.pptADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
ADVOCACIONES MARIANAS EN AMÉRICA LATINA.ppt
 
Luisa de Marillac y los niños abandonados
Luisa de Marillac y los niños abandonadosLuisa de Marillac y los niños abandonados
Luisa de Marillac y los niños abandonados
 
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdfGUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
GUÍA PARA EL REZO DEL SANTO ROSARIO, tamaño cuartilla A5 .pdf
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
 
Luisa de Marillac, cuidado de los galeotes
Luisa de Marillac, cuidado de los galeotesLuisa de Marillac, cuidado de los galeotes
Luisa de Marillac, cuidado de los galeotes
 
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobresLuisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
Luisa de Marillac: cuidado de los enfermos pobres
 

Sermon: Dia del Conquistador 2012

  • 1. Día del Conquistador 28/04/2012 CONQUISTAS DE ESPERANZA Pr. Donato Filho - UNoB Introducción  En nuestro mundo las personas tienden a atribuir el éxito, la fama y las honras a aquellos que llaman la atención de los medios de comunicación y del público en ge- neral, a aquellos que pueden acumular, exhibir o escandalizar.  Es común destacar biografías de grandes líderes militares, estrellas del pop, políticos, gente adinerada, exploradores, conquistadores, etc. Pero, ¿Qué pasa con las perso- nas comunes? ¿Qué importancia les da el mundo? ¿Qué lugar podemos encontrar para sus historias y legado?  James Dobson cuenta en uno de sus libros la historia de un técnico de fútbol ameri- cano, llamado John McKay, de la Universidad de California del Sur. El hijo de Ma- cKay, era un jugador de éxito en el equipo de su padre. Cuando le pidieron que ha- blara sobre el orgullo que él sentía por lo que su hijo hacía en el campo, McKay res- pondió: “Sí, estoy satisfecho que John haya tenido una buena temporada el año pa- sado. Él hace un buen trabajo y estoy muy orgulloso. También, del mismo modo lo estaría si él nunca hubiese jugado fútbol”. MacKay nos enseña una buena lección. El talento futbolístico de su hijo es reconocido y apreciado, pero su valor humano no de- pende de sus habilidades para jugar fútbol.  En una entrevista preguntaron a Ida Eisenhower, madre del presidente norteameri- cano Dwight D. Eisenhower si ella estaba orgullosa de su hijo: “Sí, estoy muy orgullo- sa. ¿De cuál de mis hijos?”, respondió. El valor es más que las realizaciones o po- siciones.  La Biblia es un libro para todas las personas, en este libro las personas comunes se identifican grandemente, pues hay innumerables historias de personas simples que actuaron de manera extraordinaria. No fueron famosos, ni nacieron en cuna de oro, no tuvieron padres influyentes, no eran de ninguna familia real o acaudalada, pero que con los métodos divinos realizaron grandes hechos.  Así son las Conquistas de Esperanza. Ellas no son reducidas a un grupo especial o una casta privilegiada, ellas son principalmente para aquellos que echaron mano de los métodos divinos. Y en esta mañana queremos contar la historia de una persona común del pueblo, que salió del anonimato para entrar en las páginas de la historia eterna de la redención. I. Ruth: Una conquistadora de esperanza A) Leamos Ruth 1:1-5. Después que Noemí perdió a su esposo e hijos, decidió regresar a su tierra natal, pues la hambruna que asoló a su pueblo ya había pasado.  Noemí, ahora viuda y anciana, no tenía esperanza de tener descendencia. B) La tragedia parecía completa, los obstáculos insuperables, por lo tanto queriendo salvar a sus nueras de más sufrimientos, les insta para que regresen a sus respectivas familias en las que puedan tener una mejor oportunidad (Ruth 1:16, 21; 2:10, 11).
  • 2.  Incluso frente a esta situación caótica, la decisión de Ruth llenó a Noemí de esperan- za, consolándola y abriéndole posibilidades de un nuevo comienzo. (Ruth 1:16). C) Quién ya leyó con atención el libro de Ruth, sin duda ha notado la repetición de la pala- bra “Moab”, o de la expresión “Ruth la moabita”, o de la palabra “moabita”, estas pala- bras aparecen 14 veces, en este pequeño libro de la Biblia, y el autor parece repetir es- tas palabras deliberadamente, lo que nos lleva a hacer una pregunta, ¿cuál era el signi- ficado de la palabra Moab para los israelitas? D) La respuesta está en la historia del origen de este pueblo y de una serie de incidentes entre Israel y Moab. La nación moabita surgió de un acto pecaminoso, de una acto inmo- ral y de una imprudencia vergonzosa.  La narrativa está registrada en el libro de Génesis 19:30-38 y comienza cuando la hija primogénita de Lot conspira con su hermana menor una forma de perpetuar su des- cendencia, y por tanto, utilizan un medio rápido y el resultado fue un incesto, del cual se originaron los moabitas y amonitas. E) Por el origen vergonzoso de Moab, los judíos se sentían de gran superioridad moral en relación a los moabitas. Pues la nación judía comenzó de forma gloriosa. Para Israel, hubo un llamado de Dios, una promesa de Abraham que llegaría a ser padre de una gran nación, y todo comenzó a través de una intervención milagrosa de Dios en la con- cepción de Isaac. II) ¿Cómo conquistó Ruth el respeto, venció el preconcepto de su pasado deshonroso y su origen desastroso?  Hay por lo menos dos palabras que se oponen a la palabra Moab, que se remonta a una triste realidad. Palabras que están íntimamente ligadas a la personalidad de Ruth y que hacen de ella una moabita singular y diferente.  La primera palabra es su propio nombre Ruth, que significa “amiga”. Ruth era una ver- dadera amiga. Con respecto de este tipo de amigo, John A. Mackay escribió: “Un amigo es el primero a entrar, después que todos han abandonado la casa”.  ¿En su Club hay amistad sincera?  Y la segunda palabra que se destaca es la palabra hebrea hesed, que traducida quiere decir “generosidad fervorosa”, “bondad amable”, “devoción y benevolencia”.  Misericordia es mucho más que una simple lealtad humana, ella imita la iniciativa divina que viene aunque no la merezcamos.  La palabra misericordia es tan importante en la Biblia, que ella atribuye esta cualidad en particular a Dios, cuando Dios se revela a Moisés haciendo pasar toda su gloria en la forma de MISERICORDIA. Éxodo 33:19. Ruth es la amiga que personifica la misericor- dia, pues la encontramos: > Buscando las espigas para Noemí, y al hacer esto, no sólo proveyó alimento para su suegra sino por sobre todo, seguridad emocional. > Encontramos a Ruth que a través de medios legales busca casarse, hacer feliz a su esposo y dar una descendencia digna para su suegra.
  • 3.  Ruth conquistó la admiración de la sociedad con verdadera amistad y misericor- dia. III) Ruth conquistó su salvación actuando con confianza y fe. En uno de los pasajes poéticos más bellos de la Biblia, ella expresa su fe incondicional en el Dios Todopoderoso de su suegra: “No me ruegues que te deje y me aparte de ti, porque a dondequiera que tú vayas, iré yo, y dondequiera que vivas, viviré. Tu pueblo será mi pue- blo y tu Dios, mi Dios” (Ruth 1:16). Charles H. Spurgeon escribió sobre la necesidad que todos tenemos una gran fe en el Dios de Israel. Porque según él, “una fe pequeña llevará a vuestra alma a los cielos, pero una gran fe, traerá a los cielos a vuestra alma”. Ruth conquistó por la fe. IV) Ruth conquistó su espacio en la sociedad con determinación Ruth no se dejó sujetar por las cadenas de la herencia genética, ni tampoco por los este- reotipos negativos y la marca de ser una moabita. Muchos de nosotros somos semejantes a Ruth, tenemos un pasado que no nos enorgullece. ¿Quién sabe? queridos conquistado- res, sus antepasados no tienen un pasado muy admirable. Quizás hay casos en su familia marcados por grandes vergüenzas. Tal vez usted tenga todo para fallar, pero, me gustaría que usted, por el poder de Jesús, sea influenciado por el ejemplo de Ruth, pues cuando ella se vio en una situación difícil, no esperó que las cosas simplemente sucedieran, ella no va- ciló, no se acomodó, luchó. No se angustió, no se quejó de su mala suerte, fue en busca de nuevas conquistas. Las recompensas de Ruth Los métodos usados por Ruth seguramente no la habrían hecho famosa, pero la Biblia presenta las recompensas duraderas que recibió: Amor y seguridad en los brazos de Boaz, es decir, satisfacción emocional. (Ustedes, conquistadores, en el futuro pueden encontrar amor y seguridad si no se apuran, como no se apuró Ruth). Reconocimiento de toda la comunidad de Belén, como ejemplo de una mujer virtuosa, a pesar de sus orígenes (Ruth 4:15). (Conquistadores, sean ejemplares como lo fue Ruth). Su historia es un modelo de amor a Dios. Su descendencia fue privilegiada al recibir al Mesías, el sueño de cualquier familia israe- lita. (Haga énfasis en las generaciones). Su nombre escrito en el libro de la vida. Mucho más que un nombre en la Biblia. (Regis- tre su nombre también en el libro del cielo). Conclusión Ruth no fue una gran líder militar, ni una gran profetiza, ni tampoco hizo milagros impresionan- tes. Ruth fue una mujer común que con bondad y misericordia, salio del escenario efímero de este mundo, para participar del palco celestial. Ruth fue una conquistadora de esperanza bí- blica: “Y no sólo esto, sino que también nos gloriamos en las tribulaciones, sabiendo que la tri- bulación produce paciencia; y la paciencia, prueba; esperanza; y la esperanza no avergüenza; porque el amor de Dios ha sido derramado en nuestros corazones por el Espíritu Santo que nos fue dado” (Romanos 5:3-5). El Club de Conquistadores necesita de niños y niñas, que así como Ruth, en sus actividades diarias, sean amigos, sean misericordiosos, que demuestren amor y fidelidad al próximo y a Dios. El Club necesita de niños y niñas que, incluso siendo personas comunes, usen los métodos de Jesús para alcanzar grandes conquistas, mantener y comunicar la gran esperanza del regreso de Jesús.