2. DefinicionesDefiniciones
El marco teórico es el conjunto de teorías, enfoques, modelos,
estudios críticos y antecedentes que se refieren al problema de
investigación.
El marco teórico, o marco referencial, da a la investigación un
sistema coordinado de conceptos y proposiciones que permitan
abordar el tema (Sabino, 1996: 70).
Ejemplo:
Investigación sobre campaña publicitaria de un producto
Definición de “publicidad”, “marketing”, etc.
En muchos trabajos de investigación, no aparece de forma
explícita una sección “marco teórico”, pero toda investigación
de calidad plantea referencias teóricas en la parte inicial.
3. FuentesFuentes
• Fuentes generales
Proporcionan una introducción general al tema investigado y
ofrecen pistas de dónde encontrar información más profundizada.
Ej.: diarios, revistas y sitios web de información general, portales
de noticias, etc., manuales, libros de texto.
• Fuentes secundarias
Comentarios, resúmenes, críticas, estudios que hablan de la
fuente primaria.
Ej.: síntesis de otros trabajos, reseñas, estudios críticos, páginas
Web académicas o especializadas.
• Fuentes primarias (o directas)
Son el objeto de investigación.
Ej.: libros, películas, revistas, imágenes, fotografías, obras de
arte, sitios Web, sonidos.
4. Funciones del marco teóricoFunciones del marco teórico
El marco teórico cumple diferentes funciones
(Hernández Sampieri, 1991: 22):
1)Previene errores que han cometido otros estudios.
2)Orienta sobre cómo tiene que llevarse a cabo la
investigación.
3)Ayuda al establecimiento de las hipótesis.
4)Propone nuevas líneas de investigación.
5)Provee de un marco de referencia para interpretar los
resultados del estudio.
5. Partes del marco teóricoPartes del marco teórico
El marco teórico se puede dividir en dos secciones o
partes:
1)Estado de la cuestión.
2)Marco conceptual.
Estas partes pueden o no estar explicitadas en el
trabajo, pero siempre están presentes.
6. Elaboración del marco teóricoElaboración del marco teórico
No se puede indicar una única vía para construir un
marco teórico.
1)Revisión de la bibliografía/literatura crítica
2)Elaboración del estado de la cuestión
3)Elaboración del marco conceptual
7. Revisión de laRevisión de la
bibliografía/literatura críticabibliografía/literatura crítica
Seleccionar, obtener y consultar la bibliografía
y otros materiales que pueden ser útiles.
Extraer y recopilar la información relevante y
necesaria.
Si ya se conoce bien el tema, es conveniente ir
directamente por las fuentes primarias. Si no,
iniciar la investigación con la consulta de las
fuentes secundarias o generales.
8. Elaboración del estado de laElaboración del estado de la
cuestión Icuestión I
El estado de la cuestión es todo lo que se escribió,
investigó o dijo sobre el tema que estoy investigando.
Son los antecedentes de la investigación.
Es un texto expositivo explicativo en donde, a
través de citas directas o indirectas, se exponen las
distintas fuentes que se recolectaron en la revisión de
la literatura.
9. Elaboración del estado de laElaboración del estado de la
cuestión IIcuestión II
Investigación: El vinilo, una cultura que persiste.
(Carlos Nahuel Cerutti Pérez)
Estado de la cuestión (fragmento):
Carlos Moral (2012) explica que las noticias sobre el aumento de las ventas de
vinilos son motivo de celebración, pero para muchos no es una sorpresa, sino una
confirmación de que el camino de apegarse a los discos de vinilo, cuando todos se
cambiaban a los discos compactos, era el correcto. Héctor Llanos Martínez (2009)
asegura que el disco de vinilo “en plena era del Ipod sobrevive mucho mejor que
el que fue su verdugo”.
Existen varias razones por las cuales el vinilo logró sobrevivir. El mismo Héctor
Martínez (2009) dice que “a su favor siempre ha jugado el apoyo incondicional de
muchos artistas, que no han dejado de publicar en este formato”. ¿Qué artistas?
Sería imposible nombrarlos a todos, generalmente son agrupaciones provenientes
de disqueras independientes como Andrew Bird, Franz Ferdinand y otros músicos
encuadrados dentro del genero indie.
10. Elaboración del marcoElaboración del marco
conceptual Iconceptual I
Se clarifican los conceptos que vamos a utilizar, se elaboran
definiciones y se delimitan significados.
Además, se adopta una teoría o se desarrolla una
perspectiva teórica para tratar de explicar nuestro tema
de investigación.
¿Cómo se puede realizar?
1) Se usa una teoría completamente desarrollada.
2) Se usan varias teorías.
3) Se usan fragmentos de distintas teorías.
Es un texto expositivo explicativo en donde, a través de citas
directas o indirectas, se exponen las distintas fuentes que se
recolectaron en la revisión de la literatura.
11. Elaboración del marcoElaboración del marco
conceptual IIconceptual II
Investigación: Cuevana, una nueva generación de espectadores.
(Daniel Hernández Castro; Gabriela Añez Galdamez; Arianne Martín)
Conceptos definidos
Banda ancha
Streaming
Cuevana
Almacenamiento en línea
Buffer
Buffering
Investigación: Cadre magique. (Agostina Gómez)
Conceptos definidos
Iluminación
Composición visual
Director de fotografía
