Para a Pedagogia Salesiana "Evangelizar e Educar" constitui um binômio inseparável... Evangelizamos educando e educando evangelizamos!

1. EVANGELIZAÇÃO E EDUCAÇÃO:
UM BINÔMIO INSEPARÁVEL PARA O CARISMA SALESIANO
1. BINÔMIO INSEPARÁVEL: “Evangelização e Educação” é um binômio inseparável para o carisma salesiano. Essa
inseparabilidade exprime o nosso modo próprio de conceber o dinamismo da nossa missão: existimos para
evangelizar, e evangelizamos através da educação. Desde seus primórdios a Congregação, por intenção de Dom
Bosco fundador, teve um só objetivo: a promoção humana integral em dois aspectos, “formar bons cristãos e honestos
cidadãos”. Quando formamos bons cristãos, temos certamente honestos cidadãos.
2. A META É A SALVAÇÃO ETERNA: Dom Bosco queria que seus jovens fossem felizes aqui neste mundo e na
eternidade. Para ele a educação tinha como meta, ou destino supremo, não só o sucesso terreno, mas Salvação
eterna. Pois de que adianta ao homem ter bens e sucesso nesta vida, mas perde sua alma? (cf. Mc 8,36). Portanto
na visão salesiana a educação é meio. Podemos dizer, então, que ao centro do compromisso de “evangelizar
educando e educar evangelizando” está uma grande convicção de fé: Deus ama os jovens e os chama para a
Salvação eterna. O sentido da vida eterna nos ajuda a dar sentido para nossa vida fazendo o bem. Recordemos
ainda que, Dom Bosco no seu leito de morte, disse: “Digam aos jovens que eu os espero no paraíso”.
3. COLABORADORES: Precisamos de colaboradores nessa missão! Como podemos contar com colaboradores
nessa missão se distanciam-se em mentalidade dos nossos princípios e valores? Por isso precisamos de
colaboradores que estejam verdadeiramente em profunda comunhão conosco. Serão colaboradores na medida em
que nos ajudam na realização da nossa missão. É necessário, portanto, SINERGIA do trabalho em rede,
comunhão, ação conjunta... Que ninguém se isole ou contrarie!
4. DISCERNIMENTO: Vivemos num mundo pluralista permeado por muitas ideologias: o ateísmo, o consumismo, o
hedonismo (droga, sexo, alcoolismo), o materialismo, o subjetivismo, o individualismo, imediatismo, etc. Essas e
outras ideologias atentam contra a dignidade humana porque reduzem a grandeza da pessoa a uma só dimensão.
É preciso que a pastoral seja fonte contínua de reflexão e aprofundamento da dignidade humana: Jesus Cristo é o
modelo do ser humano, livre, responsável, maduro, integrado... A pastoral contribui para diretamente para a
formação de personalidades robustas.
5. DIREITOS HUMANOS: Hoje o nosso evangelizar educando e o educar evangelizando passa inevitavelmente pela
reflexão dos direitos humanos. Os direitos humanos é um ideal de compreensão do ser humano que considera-o
como um ser digno de acolhida, respeito incondicional e rico de potencialidades. Animados pela Fé evangelizamos
educando através dos direitos humanos e para a assimilação dos mesmos. Nesta perspectiva acolhemos a vida
humana como coisa sagrada, dom de Deus e, por isso, deve ser respeitadas e tratadas com atenção em todas as
circunstâncias.
6. ANIMAÇÃO VOCACIONAL: É necessário que em nossas obras haja muita atenção quando se fala e se promove
os assim chamados, testes vocacionais que, na verdade, muitas vezes, não é nada mais que exame de
sensibilidade profissional (aptidão). Isso tende a reduzir o conceito de vocação. A vocação é mais profunda e nos
leva a viver a vida como projeto divino... para isso é importante estimular os nossos educandos a elaborarem o
próprio PROJETO DE VIDA animados pela Fé. Através da animação pastoral somos convidados a presentar
propostas vocacionais aos jovens: a vida matrimonial, a vida consagrada, a vida religiosa, etc. É necessária a
articulação da promoção vocacional também como FS, em vista da promoção do nosso carisma.
7. ENCONTRO E AMIZADE COM JESUS CRISTO: Compromisso específico e fundamental dentro da sensibilidade
evangelizadora é proporcionar o conhecimento da pessoa de Jesus através da leitura e meditação dos evangelhos
(Palavra de Deus). Para tomarmos conhecimento da pessoa de Jesus, é preciso um encontro com Ele. Nos
evangelhos, quem se encontra com Jesus é transformado! Assim aconteceu com a mulher samaritana, com a
sogra de Pedro, com Zaqueu, com os cegos, com os possuídos pelo demônio, etc. Ao centro da animação pastoral
deve estar a preocupação com a apresentação da pessoa de Jesus aos jovens que favoreça a experiência da

2. amizade com o Mestre. Dessa experiência de amizade, que exige conhecimento, vem a adesão ao Reino de Deus
e o engajamento na Igreja, comunidade dos crentes!
8. APROFUNDAMENTO: A Igreja vive atualmente num sério compromisso de renovação (cf. DA 12), de conversão
pastoral... Isso exige que a pastoral promova, de acordo com seus contextos, a iniciação cristã. Não basta preparar
para a recepção dos sacramentos (primeira comunhão e crisma). É necessária a promoção de uma catequese
profunda, séria, sistemática, envolvente, existencial que favoreça aos catequizandos um profundo encontro com a
pessoa de Jesus Cristo, através da Palavra de Deus, da liturgia, da experiência da vida fraterna na comunidade e
de compromissos sociais (voluntariado).
9. FAMÍLIA: Formamos uma grande Comunidade Educativa da qual também fazem parte as famílias. Não podemos
educar hoje sem a parceria da Família. Devem ser acolhidas, escutadas, motivadas a serem nossas parceiras na
luta pela promoção da nossa missão. Para isso é importante que se elabore um programa de formação para pais e
responsáveis incluindo atividades educativas, culturais e religiosas. Através da pedagogia preventiva podemos
prestar um grande serviço às famílias dos nossos educandos. Evite-se quanto possível, embates e conflitos
desnecessários! Devemos nos preparar para saber lidar com os mais variados tipos de famílias legalmente falando
derivada da homossexualidade. Não podermos excluir as crianças...
10. PROJETUALIDADE PASTORAL: Não basta a boa vontade; somos chamados a evangelizar educando através de
um projeto comunitário (da obra). Sem um claro projeto pastoral, a liderança da obra fica à deriva do cotidiano
tradicional e da monotonia repetição de eventos e conteúdos. A pastoral deve promover processos estimulando o
crescimento das pessoas. A projetualidade confere à promoção pastoral mais consistência e estabilidade. O projeto
deve ser comunitário, de todos!
11. ANIMAÇÃO PASTORAL: a animação pastoral deve envolver a totalidade da vida da obra salesiana.... Trata-se de
um trabalho em rede! A Pastoral está em tudo:
 no ardor e testemunho de fé da equipe de animação pastoral...;
 na formação continuada de todos dos educadores...;
 nas atividades pedagógicas, esportivas e culturais;
 na vivência dos tempos litúrgicos (meses, ocasiões...);
 nas celebrações litúrgicas e comemorações religiosas;
 nos eventos: esportivos, artísticos, culturais, religiosos, etc.
 nos ambientes (da infra-estrutura física, nas paredes, na apresentação do ambiente!);
 no processo de acompanhamento pastoral (crescimento, processos, experiências de fé dos educandos...)
 nas propostas associacionísticas (formação de grupos, AJS);
 no zelo pela promoção do “bom dia, boa tarde, boa noite”...
 no sistema som – rádio (cuidado com as músicas e palavras);
 na qualidade da relação dos educandos (espelho que reflete valores assimilados);
 nas relações humanas que geram o clima de família: somos chamados a fazer de nossas obras espaços
privilegiados de acolhida, respeito e escuta onde todos se sintam bem e entre pessoas que lhes querem
bem. Por isso é necessário dar atenção à pessoa e em vista da qualificação das relações humanas (“Cuidar
de quem cuida”).
12. GRANDES OCASIÕES:
 BICENTENÁRIO DO NASCIMENTO DE DOM BOSCO (TEMA DAS ESTRÉIAS)...
 CENTENÁRIO DA PRESENÇA SALESIANA NA AMAZÔNIA...
 VIVÊNCIA DO ANO DA FÉ ...
 São estímulos crescermos em IDENTIDADE, CREDIBILIDADE e VISIBILIDADE...
Antônio de Assis Ribeiro (Pe. Bira) SDB – Delegado para a Pastoral
Visita Pastoral, CDB Manaus, 18-22 de junho de 2013