Educación tipos de aprendizaje

1. TIPOS DE
APRENDIZAJES
En este se produce un
cambio en la conducta
de individuo como
resultado de la
experiencia repetida de
un único estimulo
Asociativos
En este se asocian 2
o mas estímulos
que favorecen en
nuestra aparición
de cambios en
nuestra conducta
mediante la
experiencia.
No asociativos
ES la disminución
de la respuesta que
un organismo emite
ante un estimulo al
que está expuesto
en numerosos
ensayos u
ocasiones.
Cuando un estudiante
relaciona la información
nueva con la que ya posee,
reajustando y
reconstruyendo ambas
informaciones en este
proceso
Se puede entender como
el fenómeno contrario a
la habituación; es decir,
a causa de la exposición
repetida de un sujeto
ante un estimulo, éste
aumentará su taza de
respuesta.
Es la importancia de
construir
conocimientos dentro
del aula a partir de la
interacción y la
denominada ayuda
entre pares.
Emplea estímulos con
gran carga efectiva para
producir algún cambio en
la conducta del sujeto,
Mas que en medios
didácticos o en el aula.
Indica que otro modo de aprender
una conducta es observando a
otro sujeto haciéndola y también
se denomina social puesto que es
necesaria la relación entre dos
personas para que este se
desencadene.
El alumno no recibía mas
indicaciones sobre como
realizar una tarea que las
que dictaba su propia
curiosidad, en otras
palabras el sujeto
aprendía por si mismo.
Es aquel que realizamos
a base de almacenar
información mediante
repeticiones
normalmente o las
conocidas como reglas
de memotecnias como
las tablas de multiplicar.
Habituación Sensibilización
Significativo
Cooperativo
Emocional Vicario
Descubrimiento
Memoristico
José Antonio Chable Salvador
04-002
SESION 1