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Página 1 / 8 Olá , aluno! Quero lhe dar as boas-vindas ao curso XXXXXXX. Meu nome é TIC e vou acompanhar você durante o curso.
Página 2 / 8 Lição 2 – Objetivo do curso Este curso capacitará você, professor, para utilizar adequadamente as TIC´s nas suas disciplinas, reformulando suas práticas profissionais quando necessário, agindo como facilitador da aprendizagem, orientador acadêmico e dinamizador da interação coletiva em sua prática profissional.
Página 3 / 8 Antes de iniciar o curso é importante que você saiba como navegar nele. Conheça os botões de navegação: Botão Voltar -  Retorna para a página anterior. Quando ele estiver apagado, significa que você está na primeira tela da unidade. Botão Avançar  - Avança para a próxima página. Quando a unidade acabar, ele será substituído pelo botão fechar.
Página 4 / 8 Esse curso está dividido da seguinte forma. Unidade 1 - Visão geral Unidade 3 – Ferramentas da web 2.0 para professores Unidade 2 – Educomunicação
Página 5 / 8 Esse curso está dividido da seguinte forma. Unidade 1 - Visão geral Unidade 3 – Ferramentas da web 2.0 para professores Unidade 2 – Educomunicação Lição 1 - Boas vindas Lição 2 - Objetivo do curso Lição 3 - Ajuda  Lição 4 - Mapa do curso Lição 5  -  Plano de estudos
Página 6 / 8 Esse curso está dividido da seguinte forma. Unidade 1 - Visão geral Unidade 3 – Ferramentas da web 2.0 para professores Unidade 2 – Educomunicação Lição 1  -  Afinal, o que é educomunicação? Lição 2 -  Conceitos, objetivos e metodologia desse novo campo interdisciplinar. Lição 3 – Manual de educomunicação.
Página 7 / 8 Esse curso está dividido da seguinte forma. Unidade 1 - Visão geral Unidade 3 – Ferramentas da web 2.0 para professores Unidade 2 – Educomunicação Lição 1  -  Wiki em linguagem simples. Lição 2 -  Blog em linguagem simples. Lição 3  -  Mídias sociais em linguagem simples. Lição 4  -  Podcast em linguagem simples. Lição 5  -  Mapas Conceituais. Lição 6 – Google Docs: editor de texto, planilha, apresentação e formulários colaborativos.
Página 8 / 8 Você é o principal agente de sua aprendizagem. Assim, planeje bem suas atividades. Observe algumas dicas importantes: Leia o conteúdo que não ficou claro quantas vezes forem necessárias. Faça todos os exercícios propostos com atenção. Caso haja necessidade, retorne ao conteúdo. Bom estudo e aproveite o curso! Reserve, no mínimo, 20 minutos por dia para navegar no curso. O tempo previsto para esse curso é de 2 horas e meia. Inicie o curso na data prevista e fique atento à data de finalização. Não deixe para a última hora! Entre todos os dias no ambiente. Assim, você cria uma disciplina que facilitará seu processo de aprendizagem.

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Unidade1 pgtiae tics visão geral

  • 1. Página 1 / 8 Olá , aluno! Quero lhe dar as boas-vindas ao curso XXXXXXX. Meu nome é TIC e vou acompanhar você durante o curso.
  • 2. Página 2 / 8 Lição 2 – Objetivo do curso Este curso capacitará você, professor, para utilizar adequadamente as TIC´s nas suas disciplinas, reformulando suas práticas profissionais quando necessário, agindo como facilitador da aprendizagem, orientador acadêmico e dinamizador da interação coletiva em sua prática profissional.
  • 3. Página 3 / 8 Antes de iniciar o curso é importante que você saiba como navegar nele. Conheça os botões de navegação: Botão Voltar - Retorna para a página anterior. Quando ele estiver apagado, significa que você está na primeira tela da unidade. Botão Avançar - Avança para a próxima página. Quando a unidade acabar, ele será substituído pelo botão fechar.
  • 4. Página 4 / 8 Esse curso está dividido da seguinte forma. Unidade 1 - Visão geral Unidade 3 – Ferramentas da web 2.0 para professores Unidade 2 – Educomunicação
  • 5. Página 5 / 8 Esse curso está dividido da seguinte forma. Unidade 1 - Visão geral Unidade 3 – Ferramentas da web 2.0 para professores Unidade 2 – Educomunicação Lição 1 - Boas vindas Lição 2 - Objetivo do curso Lição 3 - Ajuda Lição 4 - Mapa do curso Lição 5 - Plano de estudos
  • 6. Página 6 / 8 Esse curso está dividido da seguinte forma. Unidade 1 - Visão geral Unidade 3 – Ferramentas da web 2.0 para professores Unidade 2 – Educomunicação Lição 1 - Afinal, o que é educomunicação? Lição 2 - Conceitos, objetivos e metodologia desse novo campo interdisciplinar. Lição 3 – Manual de educomunicação.
  • 7. Página 7 / 8 Esse curso está dividido da seguinte forma. Unidade 1 - Visão geral Unidade 3 – Ferramentas da web 2.0 para professores Unidade 2 – Educomunicação Lição 1 - Wiki em linguagem simples. Lição 2 - Blog em linguagem simples. Lição 3 - Mídias sociais em linguagem simples. Lição 4 - Podcast em linguagem simples. Lição 5 - Mapas Conceituais. Lição 6 – Google Docs: editor de texto, planilha, apresentação e formulários colaborativos.
  • 8. Página 8 / 8 Você é o principal agente de sua aprendizagem. Assim, planeje bem suas atividades. Observe algumas dicas importantes: Leia o conteúdo que não ficou claro quantas vezes forem necessárias. Faça todos os exercícios propostos com atenção. Caso haja necessidade, retorne ao conteúdo. Bom estudo e aproveite o curso! Reserve, no mínimo, 20 minutos por dia para navegar no curso. O tempo previsto para esse curso é de 2 horas e meia. Inicie o curso na data prevista e fique atento à data de finalização. Não deixe para a última hora! Entre todos os dias no ambiente. Assim, você cria uma disciplina que facilitará seu processo de aprendizagem.