presentazione scuola

1. Istituto Tecnico
“Vittorio Emanuele II” -
Napoli
PROGETTO SCUOLA

2. Il Ns. Istituto oggi …
A partire dall’anno scolastico 2010-2011, per effetto del riordinamento degli istituti
tecnici, i tre indirizzi dell’Istituto sono confluiti nei 2 nuovi percorsi
del Settore Economico :
Nu
ov
- Amministrazione, Finanza e Marketing ip
erc
ors
i
- Amministrazione, Finanza e Marketing per le Relazioni
Internazionali
- Istituto Professionale Indirizzo Socio-Sanitario
Ve
cc
hi
pe
rco
- Perito Aziendale “Sperimentazione E.R.I.C.A” rsi
- Perito Aziendale e Corrispondente in Lingue Estere
- Dirigente di Comunità

3. La trasformazione del ns. Istituto
PERITO IN AMMINISTRAZIONE, FINANZA E
MARKETING
Ex- Perito Aziendale e Corrispondente in Lingue Estere
PERITO IN AMMINISTRAZIONE,FINANZA
E MARKETING PER LE RELAZIONI
INTERNAZIONALI
Ex- Perito Aziendale, Ex- Corrispondente in Lingue Estere e
OPERATORE SOCIO SANITARIO
Perito Aziendale “Sperimentazione E.R.I.C.A”
Ex- Dirigente di Comunità

4. Profilo del Diplomato in
Amministrazione Finanza e Marketing
Attraverso il percorso generale, il Diplomato in Amministrazione Finanza e Marketing è in
grado di:
rilevare le operazioni gestionali utilizzando metodi, strumenti, tecniche contabili ed
extracontabili in linea con i principinazionali ed internazionali;
redigere e interpretare i documenti amministrativi e finanziari aziendali;
gestire adempimenti di natura fiscale;
collaborare alle trattative contrattuali riferite alle diverse aree funzionali dell’azienda;
svolgere attività di marketing;
collaborare all’organizzazione, alla gestione e al controllo dei processi aziendali;
utilizzare tecnologie e software applicativi per la gestione integrata di amministrazione,
finanza e marketing.

5. COMPETENZE SPECIFICHE:
Il Diplomato in Amministrazione Finanza e Marketing ha competenze generali
nel campo dei macrofenomeni economici nazionali ed internazionali
della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi e processi aziendali
(organizzazione, pianificazione,programmazione, amministrazione, finanza e
controllo),
degli strumenti di marketing, dei prodotti assicurativo-finanziari e dell’economia
sociale.
Integra le competenze dell’ambito professionale specifico con quelle
linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell’azienda e
contribuire sia all’innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico
dell’impresa inserita nel contesto internazionale.

6. Profilo del Diplomato in
“Relazioni Internazionali
per il Marketing”
Nell’articolazione il profilo in “Relazioni Internazionali per il
Marketing” si caratterizza per il riferimento:
all’ambito della comunicazione aziendale con l’utilizzo di tre
lingue straniere appropriati strumenti tecnologici
alla collaborazione nella gestione dei rapporti aziendali
nazionali e internazionali riguardanti differenti realtà geo-
politiche e vari contesti lavorativi.

7. Profilo del Diplomato
in “Serivizi Socio-Sanitari”
Il Diplomato di istruzione professionale
dell’indirizzo “Servizi socio-sanitari” possiede
le competenze necessarie per organizzare ed
attuare interventi adeguati alle esigenze
socio-sanitarie di persone e comunità e
garantire la promozione della salute e
del benessere bio-psico-sociale.

8. La ns. scuola si è sempre contraddistinta
sul territorio per interventi volti al:
Potenziamento delle eccellenze
Recupero degli alunni in difficoltà
Miglioramento della struttura
Aggiornamento del personale dell’istituto.
Seguono alcuni esempi dei
ns. numerosi interventi in tal senso:

9. a.s. 2011-2012

10. 1-2 0 12
.2 01
a .s

11. 20 11
01 0-
.s .2
a

12. 20 11
01 0-
.s .2
a

13. Interventi e Progetti svolti
Il Progetto di Recupero
comprende:
Informazione alle famiglie (insufficienze
riportate nelle materie curriculari e modifiche della
disciplina sul debito);
Corsi recupero curricolari dopo i risultati del
primo quadrimestre;
Azioni di recupero nel periodo estivo;
Azioni di approfondimento per la preparazione all’
esame di stato.

14. Progetto Aula Virtuale
Offriamo i ns. corsi curriculari in modalità “blended” e i corsi
di recupero online durante la pausa estiva

15. Interventi per la riduzione
della dispersione
OBIETTIVI:
Potenziare le abilità di base;
Migliorare le competenze degli insegnanti;
Rafforzare le motivazioni degli studenti;
Migliorare l’ambiente sociale e familiare;
Innovare le metodologie didattiche;
Accrescere il “benessere a scuola”.

16. ed ancora …
organizzazione delle prove comuni di tutte le discipline (fine
novembre, febbraio, inizio aprile e finali)
monitoraggio degli esiti delle prove degli anni precedenti per
individuare tendenze di medio periodo nell’azione di recupero e per
fornire al Collegio dei Docenti dati utili per ogni decisione in merito;

17. Corsi di recupero
estivi
Durata : giugno - luglio
Corsi di 20 h . (max 3 corsi di recupero);
Orario lezioni: h. 8.00-14.00 (6 h. al dì)
N. alunni per corso : max 15/20 alunni;
Corsi di recupero per tutte le materie con
scritto e orale + Fisica e Chimica ;
Tutoraggio docenti per le altre materie.

18. 1999-2013
14 YEARS OF COMENIUS PROJECTS

19. 1999-2013
14 YEARS OF COMENIUS
PROJECTS
Project coordinator 1999-2009: prof. Alfred S. Hamill
Project coordinator 2010-2013: prof. Donatella Delle Donne

20. Interventi effettuati nei
precedenti a.s. per contenere
la dispersione scolastica
PROGETTO REGIONALE
IN RETE CON LA SCUOLA
MEDIA STATALE AUGUSTO
ANDROMED
A
RECUPERO Italiano-Matematica
Insegnamento di Italiano ed
Informatica ad Emigranti
Tirocinio delle allieve delle quarte e
quinte classi

21. Progetti di Aggiornamento
offerti:
Programma Operativo Nazionale
2007 - 2013
“Competenze Per Lo Sviluppo”
Annualità 2008/2009
Programma Operativo PON D1
Nazionale 2007 - 2013 Nuove Tecnologie Informatiche
“Competenze per lo Codice Progetto 1.3-2007- 48
Sviluppo
“Ambienti per lo sviluppo”
Fondo Sociale Europeo
Annualità 2007/2008
B-4-FSE-2007-407
Laboratorio di
Metodologie
Didattiche per il LABORATORIO NUOVE
Recupero del TECNOLOGIE
Disagio
INFORMATICHE

22. Progetti di Aggiornamento
offerti:

23. Siamo sede dell’Associazione
Nazionale
LEND - lingua e Nuova
Didattica

24. LEND NAPOLI
Presso la ns. sede offriamo
seminari di formazione,
corsi e giornate pedagogiche
di aggiornamento
a docenti di italiano e lingue
straniere

25. Progetti per migliorare
l’ambiente sociale e
familiare
Progetto Regionale “
Scuole aperte “
PROGETTO DI RETE
“Andromeda"
Patentino
Culture in dialogo a Scuola
nella scuola
Laboratori di italiano e di informatica
per migranti
con il tutoraggio
delle alunne della scuola

26. PROGETTI PER LO
SVILUPPO DELLE
COMPETENZE Europa
Destinazione
Corsi per potenziamento linguisitico per:
Lingua Inglese (attestato Trinity College)
Lingua Francese (attestato Alliance
Francaise)
Lingua Spagnola (attestato Istituto
Cervantes)
OLIMPIADI
DI

27. Progetti per Accrescere il
“BENESSERE A SCUOLA”
Attività sportive
Programma Operativo Nazionale 2007 -
2013
“Competenze per lo Sviluppo
Fondo Sociale Europeo - Annualità 2007/2008
F-2-FSE-2007-154
Utenti normodotati
- tornei d’Istituto: pallavolo, calcetto
- Giochi Sportivi Studenteschi indetti dal
Miur – Coni (biennio superiore)
- trofeo Sportivi C.O.T.I.E.F. (triennio
superiore) (pallavolo maschile e femminile)
Giovani e adulti
insieme per una
società vivibile
Cultura della legalità e partecipazione civile Utenti con disabilità
Sviluppo sostenibile/salute - Attività sportive per studenti con
Tematiche estetico/espressive
disabilità intellettive (12 - 21 anni)

28. Programma Operativo
Nazionale
Programma Operativo Nazionale
2007-2013
Progetti finanziati con
Fondi Europei e Nazionali (FSE e FESR)

29. Progetti per migliorare
i Livelli Di Conoscenza dei
Giovani e Sviluppare le
Competenze Chiave
English in Practice
Francais: une Langue Pratique
El Espanol en Pratica

30. ED ANCORA …
“IL COMPUTER NEL LAVORO DELLA
SCUOLA”
Progetto per accrescere la diffusione, l’accesso e

31. Progetti per lo Sviluppo
degli Ambienti di
Apprendimento
“Multimedialità ed Apprendimento
Scolastico”
Laboratori e Strumenti per l’Apprendimento delle Lingue
“Imparare in Laboratorio”
Laboratori e strumenti per l’apprendimento delle
competenze di base: Matematica e Scienze

32. LA SCUOLA IN MOSTRA

33. ED INFINE …
Programma Operativo Nazionale
2007-2013
Progetti finanziati con fondi europei e
nazionali (FSE)

34. 


“Dal concreto “ Imparare facendo”
all’astratto” (scienze)

35. C6 : Simulazione
Aziendale
 
( Progetto sul Cooperative Learning)

36. F2 - Interventi
per Promuovere il Successo
Scolastico


• “Laboratorio Teatrale”
• “Laboratorio sulla Legalità”
• “Lab. di Educazione alla
Salute”

37. B4 - Interventi di formazione
sulle metodologie per la didattica
individualizzata e sulle strategie
per il recupero del disagio
“Impariamo a
lavorare
insieme”
sperimentazione
dell’applicabilità
didattica del metodo
cooperativo

38. a.s. 2009-10
Nuove Metodologie per l’Insegnamento
dell’Educazione Ambientale
Pane, Samarelli, Scotto di Santolo, Polito

39. “Interventi per Contenere la Dispersione Scolastica”
PROGETTI REGIONALI
IN RETE CON LA SCUOLA MEDIA STATALE AUGUSTO
CASSIOPEA
- Insegnamento di Italiano ed Informatica a Migranti

40. I LABORATORI DELLA SCUOLA
n. 7 Laboratori
n. 1 Lab. Multimedial
(3 Lab. Linguistici +
per la MATEMATICA
2 Lab. informatici)
LIM, collegamento intranet/internet ADSL
collegamento intranet/internet ADSL; collegamento Wireless
software applicativo, gestionale e Notebooks dotati di software applicativi
didattico, LIM e didattici
+
n. 1 Laboratorio Scientifico
Biblioteca
con più di 10.700 libri, la biblioteca è sala lettura, area di ricerca e luogo di incontro culturale;
rappresenta per docenti, alunni e il territorio un importante momento di crescita culturale e sociale

41. SUPERIORE
VTTORIO EMANUELE II
via C. Barbagallo, 32 NAPOLI / Tel. 081-7623727 Fax 081-

42. Vi aspettiamo a