en este trabajo se realice un diagnostico breve del PROGRAMA del estado peruano "VASO DE LECHE" en el cual realice un diagrama del árbol de problemas y objetivos.

1. Alumno:Floreano Alfaro Anthony K.
PROYECTO SOCIAL_2019
I. DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL
Actualmente las beneficiarias del PVL se encuentran en una situación
económicamente precaria donde en su mayoría estas familias son de 4 a 5
miembros la cual estas madres están en la espera de raciones para su niños así
mismo este provoca que las madres no tengan iniciativa para realizar cualquier
actividad que genere ingresos por ello estas madres no optan por salir de esta
situación principalmente en la mayoría de las familias presentan diferentes
problemas como violencia familiar , maltrato infantil, hacinamiento , desnutrición
.
El Programa del Vaso de Leche (PVL) es un programa social creado para proveer
apoyo en la alimentación a través de la entrega de una ración diaria de alimentos
a una población considerada vulnerable, con el propósito de ayudarla a superar la
inseguridad alimentaria en la que se encuentran niños, mujeres y ancianos.
El 78% de los participantes en algún programa alimentario pertenece al Vaso de
Leche, convirtiéndolo en el programa alimentario dirigido a niños menores de 5
años con mayor presencia en el país. Su objetivo general es mejorar el nivel
nutricional de los sectores más pobres, prevenir la desnutrición en niños menores
de 3 años y fomentar la participación de la comunidad organizada.
La desnutrición (el desbalance entre los nutrimentos requeridos y los ingeridos) es
un problema muy serio, tanto en el nivel personal como social. Los niños menores
de 5 años de edad constituyen el grupo más vulnerable de esta enfermedad, dado
que son quienes tienen elevados requerimientos nutritivos que son difíciles de
satisfacer. Así, una sociedad cuya tasa de desnutrición es elevada, tiende a
presentar un nivel de bienestar, medido a través de niveles de pobreza, inferior.
II. DEFINICION DEL PROBLEMA
El problema central identificado en este barrio que cuenta con el programa de
PVL es que la gran parte de la beneficiarias consideran que el programa es un
apoyo brindado por el Estado mas no llegan a considerar que este programa es
un derecho de la población vulnerable.
Asimismo se denota en esta beneficiarias que presenta problemas dentro de su
familia donde este problema mayormente afectan los hijos en su desarrollo
psicológico académico por la cual estos problemas traen consecuencias negativas
para su desarrollo personal de los miembros de la familia , la cual consideramos
que siendo este un derecho no solo se limite en la distribución de las raciones
sino que también debería existir cursos de capacitación de acuerdo a la
problemática que presentan las beneficiarias para que de esta manera puedan
superar o mejorar dichos problemas.
La desnutrición (el desbalance entre los nutrimentos requeridos y los ingeridos) es
un problema muy serio, tanto en el nivel personal como social. Los niños menores
de 5 años de edad constituyen el grupo más vulnerable de esta enfermedad, dado
que son quienes tienen elevados requerimientos nutritivos que son difíciles de
satisfacer. Así, una sociedad cuya tasa de desnutrición es elevada, tiende a

2. Alumno:Floreano Alfaro Anthony K.
PROYECTO SOCIAL_2019
presentar un nivel de bienestar, medido a través de niveles de pobreza, inferior. El
problema principal en el caso planteado, en mi criterio radica en la falla del
programa establecido para aportar en la lucha contra la desnutrición infantil, a raíz
de diferentes factores principalmente derivados de la falta de planeación, que
generó fallas a la hora de inclusión de planteles en el programa, logísticas, tales
como coordinar la entrega de la leche, con los camioneros, la preparación, etc.
III. POSIBLES SOLUCIONES
a. TALLERES DE CAPACITACION
 Elaboración de material para las capacitaciones
 Difusión radial para comunicar a las usuarias
 Coordinación con la municipalidad
b. DESARROLLAR TALLERES PRODUCTIVOS
 Tejidos
 Crianza de animales
 Trabajos manuales
c. EMPODERAMIENTO (ACTIVIDADES Y TAREAS)
 Talleres educativos
 Promover campañas de sensibilización
 Realizar jornadas informativas para fortalecer sus conocimientos.
 Realizar convenios con instituciones públicas y privadas para el
financiamiento d la capacitación
Fuente: Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la
evaluación de proyectos y programas.
Edgar Ortegón, Juan Francisco Pacheco, Adriana Prieto.
(CEPAL)
Fuente: El enfoque del marco lógico (EML) Lara González Gómez.
FUENTE: EL PROGRAMA DEL VASO DE LECHE EN EL PERÚ Lecturas de apoyo

3. Alumno:Floreano Alfaro Anthony K.
PROYECTO SOCIAL_2019
DIAGNÓSTICO PROYECTO SOCIAL
1.1 Título del proyecto:
INCUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE
NUTRICIÓN INFANTIL “VASO DE LECHE ESCOLAR”
Diagnóstico social
 Identifica una situación problemática.
La desnutrición (el desbalance entre los nutrimentos requeridos y los
ingeridos) es un problema muy serio, tanto en el nivel personal como
social. Los niños menores de 5 años de edad constituyen el grupo
más vulnerable de esta enfermedad, dado que son quienes tienen
elevados requerimientos nutritivos que son difíciles de satisfacer.
Así, una sociedad cuya tasa de desnutrición es elevada, tiende a
presentar un nivel de bienestar, medido a través de niveles de
pobreza, inferior
Definición del problema central
 Falla del programa establecido para aportar en la lucha contra la
desnutrición infantil, a raíz de diferentes factores principalmente
derivados de la falta de planeación, que generó fallas a la hora de
inclusión de planteles en el programa, logísticas, tales como
coordinar la entrega de la leche, con los camioneros, la preparación,
etc.

4. Alumno:Floreano Alfaro Anthony K.
PROYECTO SOCIAL_2019
ÁRBOL DE PROBLEMAS
INCUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DEL PROGRAMA DE NUTRICIÓN INFANTIL “VASO DE
LECHE ESCOLAR”
Disminución de
capacidades productivas
en beneficiarias
Poca habilidadpara
aportar en sueconomía
Percibiral PVL comoun
apoyo yno como un
derecho
Desinterés enla toma
de decisiónde los
promotores.
Poca capacidadpara la
solución de sus
problemas.
Deficiencia voluntad
para sobresalir de su
situación.
Dependencia de las
beneficiarias enel PVL.
Bajos ingresos
generados
Escasa actividad por
parte de las
beneficiarias.
Desconocimientode los
derechos enlas
beneficiarias del PVl.
Escasa informaciones
por parte de los
promotores del PVL.
Presentandiferentes
problemas sociales
Inadecuada relaciones
familiares
Inadecuada
comunicación entre los
cónyuges
Violenciafamiliar enlas
beneficiarias
EFECTOS CAUSAS

5. Alumno:Floreano Alfaro Anthony K.
PROYECTO SOCIAL_2019
ÁRBOL DE OBJETIVOS
LOGRAR EL CAMBIO DE ACTITUDES EN LAS BENEFICIARIAS
DEL PROGRAMA DE VASO DE LECHE
Contribuirenlareducción
de la dependencia
Promoverlageneraciónde
ingre enlasbeneficiarias
Adecuadaoportunidadde
trabajo
Conocimientode los
derechosydeberes del PvL
enlas beneficiarias.
Brindarinformación
adecuadapor parte de los
promotores
Mejoramientode sus
condicionesencuantoa
susproblemassociales
Integraciónfamiliar
Adecuadasrelaciones
familiares
Eficiente comunicación