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UNIVERSIDAD PRIVADA
SAN JUAN BAUTISTA
1
_______IMPORTANCIA DE LA_MORALIZACIÓN_EN LAS PERSONAS ________
Por: Anthony Magallanes Napa*
Resumen
Moralización es una palabra derivada de moral donde es empleada la moral, esta moralización
está implicada en todo como, por ejemplo, en los adolescentes en casos denigrantes como el
bullying haciendo que el agredido tenga baja autoestima, cuando una persona toma decisiones
también emplea la moral ya que utiliza su razón para decidir si lo que hace es correcto o no para
ello este individuo empleara su moral de acuerdo a como el piense, se le puede asimilar también
como normas o leyes, también en otros factores en que este puede inferir como las ideologías o
creencias, en el enfoque de las creencias se puede observar el machismo y como este hace que
una familia se disuelva, existen violencias familiares y otros factores involucrados, en la
moralización estamos involucrados todos ya que para llegar a un excelente tipo de vida debemos
trabajar todos y apoyarnos mutuamente para no existan este tipo de problemas.
Palabras Claves: Denigrantes, moral, normas, factores, ideologías.
Abstract
Moralization is a word derived from morality where morality is used, this moralization is involved
in everything such as, for example, in adolescents in denigrating cases such as bullying causing
the victim to have low self-esteem, when a person makes decisions they also use morality since
he uses his reason to decide if what he does is correct or not for this individual will use his moral
according to how he thinks, it can also be assimilated as rules or laws, also in other factors in
which he can infer as the ideologies or beliefs, in the approach of beliefs you can observe
machismo and how it causes a family to dissolve, there are family violence and other factors
involved, in moralization we are all involved because to reach an excellent type of life we must
we all work and support each other so that these types of problems do not exist.
Key words: Denigrants, morals, norms, factors, ideologies.
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2
Introducción
La moralidad es una guía, un sistema de valores por así decir que nos sirve de apoyo para la toma
de decisiones, algo así como una matriz de creencias, que no es inmutable y en cierta forma
constituye un registro de lo más sobornable, no podemos fiarlo todo a la moral individual que
siempre estará en desventaja frente a los intereses personales. Tanto es así que podemos estar
seguros de que somos nuestros principales transgresores y que lo hacemos muchas veces en
nuestra vida y siempre que nos conviene con mejor o peor suerte en el autoengaño. La
moralización es pues un proceso muy parecido a la deriva génica, muy parecido al efecto Baldwin,
que es la adaptación que sufrimos algunos representantes de nuestra especie. Lo interesante es
que esta deriva génica, es decir la adaptación a la leche no es un proceso universal sino un proceso
local y geográfico tal y como conté en este post. Algo parecido sucede con los valores morales:
no existe ningún valor moral universal común a toda la humanidad salvo aquellos que han pasado
el filtro de la selección natural: el canibalismo, el incesto y en menor medida la prohibición del
homicidio. Si las personas tenemos moral es precisamente porque hemos logrado internalizar las
normas del grupo de tal modo que se constituyen en una ventaja evolutiva. La moral no es pues
un órgano sino un acatamiento que se hace en nombre de algo sea Dios, el civismo, la ética o la
sanción social o penal. Así decimos que hay cosas que son inmorales, pero no ilegales, aunque
las ilegales suelen llevar colgando también una condena moral. La moral emergió del mismo
modo que el chisme para que el grupo detectara y sancionara a los tramposos. La moral es un
juego de grupo y no tanto de personas individuales.
CAPÍTULO I
Planteamiento de problema
Existen problemas en la moralización, tanto en niños como en adolescentes, consecuentes por
familias que no prestan la debida atención a sus hijos, también existen problemas como la mala
educación haciendo referencia al machismo, esto es una de las consecuencias más grabes por la
que se destruyen las familias y se dan las violencias hacia la mujer haciendo que los niños no
tengan buen rendimiento escolar baja autoestima.
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CAPITULO II
2.1. Moralización
La moralización también es conocida como la moral, también tiene similitud con la ética,
moralización tiene que ver mucho en la forma en cómo actúa una persona en base a su
moral o raciocinio, como sostiene, Molina Ramírez, Nelson (2013)
“La moral, por su parte, debe ser entendida como una capacidad universal propia de todos
los seres humanos y producto de la evolución, capacidad de diferenciar lo bueno y lo
malo, como dice Ayala de hacer juicios morales para distinguir claramente entre lo
reprensible1
y lo que no lo es”. La moralización implica muchas formas en forma al
comportamiento de una persona en como usa su razón para tomar decisiones o realizar
algo.
2.2. Concepto Moralización
La moralización implica muchas cosas como la cultura en la que una persona haya vivido
una costumbre y en base a ello es su forma de actuar y tomar decisiones, la persona se
guía en su cultura para tomar decisiones.
“Cuando hablamos de la moral nos referimos a un conjunto de tradiciones o
costumbres relativas al bien y al mal, que tienen como objetivo dirigir la
conducta humana, es decir, constituyen una guía que orienta el camino a seguir,
dirigiendo nuestras acciones hacia una determinada dirección. Por lo tanto,
moral no lleva por sí el concepto de malo o de bueno, sino más bien corresponde
a las costumbres, las que son consideradas virtuosas o perniciosas”. López Lira,
P. & Sarmiento, R. (2016)
Todos tenemos diferentes culturas y mediante ellas es que sacamos nuestras conclusiones
y saber si algo está bien o está mal antes de realizar algo, la moral es una parte muy
fundamental del ser humano ya que gracias a ella podemos tomar buenas decisiones para
nuestro propio bienestar.
2.3. Etimología
La palabra moralización deriva de la moral, pero moralización engloba todo lo que tiene
que ver con el uso de la razón, como la ética, el raciocinio, la buena toma de decisiones
por ello es por lo que la moralización de es fundamental en un ser humano.
Según otra definición, la moral es la suma total del conocimiento que se adquiere
sobre lo más alto y noble, y que una persona respeta en su conducta. Las
1
Que puede ser reprendido o censurado por considerarse malo o indigno tu comportamiento es reprensibl
e yserás amonestado.
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4
creencias sobre la moralidad son generalizadas y codificadas en una
cierta cultura o en un grupo social determinado, por lo que la moral regula el
comportamiento de sus miembros. Por otra parte, la moral suele ser identificada
con los principios religiosos y éticos que una comunidad acuerda respetar. Julián
Pérez Porto (2012)
Moral como palabra etimológica de la moralización regula el comportamiento de un
individuo moderando su forma de comportarse ante un grupo de personas haciéndole
saber y pensar cada movimiento que este realice.
2.4. Características
Se caracteriza por regirse a las normas o leyes que tiene cada individuo, la moralización
implica mucho en el pensamiento, el hombre es un ser pensante por ello es un ser racional
y desde que este empezó a evolucionar a utilizado por mucho la moralización.
“Es aquella que se realiza, ajustándose a un código o conjunto
de jurisprudencias2
y valores morales, las cuales designan lo que debe ser
considerado como moralmente bueno o malo, egoísta o generoso, etc. El hecho
de ser libre cuando actúo, es de total importancia a la hora de ser valorada
moralmente una acción porque, si la realizo libremente,
entonces soy responsable moral de lo que hago y de lo que dejo de hacer”.
María José Serrano de la Cruz (2010)
El hombre obtiene mucho provecho de esto ya que sin moral seguiríamos siendo pobres
de raciocinio no pensaríamos bien las cosas y actuaríamos por instinto convirtiéndonos
en animales.
2.5. Ideología
La ideología en la moral es muy fundamental, debe a que varias personas de todo el
mundo tengan distintas maneras de pensar, lo podemos ver mediante la ideología, todos
creen que su religión es absoluta, pero por esto todos los humanos no podemos unirnos.
“Robar desde la izquierda tiene charme. Ahora resulta que hay una tramoya3
continental que “obligó” a distintos líderes regionales a volcarse al bolsillo
ajeno. No habrían podido evitarlo. Sebastián Dávalos, el hijo de Bachelet, fue
llevado por la fuerza a una reunión con su esposa y el vicepresidente del Banco
de Chile para pedir un crédito de 10 millones en plena campaña electoral”. Jorge
Lanata (2016)
La ideología es una posible causante de muchas disputas entre países, guerras en la que
muren personas peleando por quiere tener la razón absoluta, pero todo actuamos por
ejemplos no por nuestra propia razón, desde generaciones la razón ha ido cambiando, los
humanos no somos libres ya que aún vivimos en una sola moral no tenemos la libertad de
expresarnos de acuerdo con nuestra propia moral.
2
Norma de juicio que suple omisiones de la ley, basada en casos iguales o análogos anteriores.
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5
2.6. Mala Educación
La mala educación es factor negativo que aún no tiene solución en nuestro país sabiendo
que no todos los profesores cumplen sus funciones, y esto lleva a la ignorancia de los
niños y estudiantes.
“La autoestima puede disminuir o aumentar debido a múltiples sucesos
relacionados con la familia, la escuela, la comunidad y el universo, y en
dependencia de la sensibilidad del sujeto. Existen personas extremadamente
sensibles cuya autoestima puede bajar debido a un gesto desagradable, una frase,
un pequeño incidente familiar o una crítica en el colectivo. Los niños
genuinamente son muy susceptibles 3
y muchos a diario son afectados por los
pequeños sucesos que ocurren en las aulas o escuelas. Los fracasos, las
experiencias negativas y el miedo pueden bajar la autoestima, mientras que los
éxitos, las buenas relaciones y el amor pueden aumentarla. José Alfonso
Hernández (2010)
La mala educación trae graves consecuencias como el bullying, existen muchas personas
que no tienen buena educación y sin embargo hay otro que, si las tienen, las personas que
han estudiado muchas veces humillan a los que tiene bajo nivel.
2.7. Violencia familiar
La violencia familiar se le considera a aquella familia que tiene este problema ya sea
maltrato físico y psicológico, donde son agredidos niños, mujeres, y uno de estos factores
es el machismo.
“La violencia familiar genera crisis, enfermedades, depresión, indefensión,
hándicap4
e incluso muerte. Las personas que sufren violencia suelen ver
afectada su autoestima, desarrollo anímico5
, creatividad y capacidad para
relacionarse con los demás. Niñas, niños y adolescentes maltratados, pueden
mostrar signos de depresión, agresividad, rebeldía, dificultades para asumir
responsabilidades en la familia o en la escuela, disminución de su rendimiento
escolar, o comenzar a relacionarse con personas o grupos que les alienten a
realizar conductas dañinas e ilícitas, como consumir alcohol, drogas o cometer
delitos”. Teresa Hernández Cajo (2014)
Tiene graves causas como depresión sobre todo en los menores, causando que ellos no
tengan buen rendimiento escolar y al crecer en un ambiente violento el niño crecerá con
esa idea y se volverá repetir.
3
Que puede experimentar una modificación tu trabajo es susceptible de mejora.
4
Desventaja, circunstancia desfavorable el handicap de vivir fuera de la ciudad es que necesitas un
vehículo propio.
5
Relativo al alma y a los estados síquicos.
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6
2.8. Tipos De Moralización
Existen distintos tipos de moralización como la ética, entre otros, pero a todo esto lleva
una conclusión convincente todo lleva a tener un buen uso de razón.
“Formación moral en este sentido consiste en la formación de la conciencia. A
su vez, la formación de la conciencia es teórica y práctica. Tal como la ética es
ciencia teórico-práctica, también su realización concreta. La formación de la
conciencia consta, pues, de dos elementos: la adquisición de criterios objetivos
y la práctica del bien”. Dr. Lazárraga (2010)
Mediante todos estos tipos se llega a una conclusión de la moralización solo tiene un
objetivo el de discernir entre el bien o mal, dependiendo de cómo haya sido la educación
que tuvo de niño.
2.9. Machismo
El machismo y su a similitud con el enfoque así como la paternidad y la identidad social
de género masculino no es algo nuevo en México ni en otros países latinoamericanos,
sabiendo perfectamente que en la actualidad se han realizado estudios de la condición
masculina en base a interrogatorios o encuestas psicoterapéuticas y se abre el campo
desde la acción-intervención para la evaluación de investigaciones cualitativas6
guiadas
desde los grupos de género masculino, parafraseando a, Ivan Alejandro Viramontes
Canizalez (2011)
El machismo y la identidad social de género no es algo nuevo en México ni en otros países
latinoamericanos, ya que en la actualidad se realizan estudios a los hombres en base a
intervenciones psicoterapéuticas y se abre el campo desde la acción-intervención para el
desarrollo de investigaciones cualitativas guiadas desde los grupos de hombres.
2.10. Guerras entre países
Sabiendo que en la actualidad no existe ninguna amenaza de guerra activa declarada de
forma concisa y oficial entre Estados diferentes, al menos 13 países sufren ahora mismo
conflictos armados. Otros muchos padecen desde hace años e incluso muchos años
situaciones de grave violencia causada por el narcotráfico, el sicariato entre otros, en
México, por ejemplo, con decenas de una cantidad muy numerosa de muertos o realidades
bélicas 7
no resueltas aún y calificadas, según el momento, como problemas muy grandes
6
Que denota cualidad el cambio de estrategia publicitaria representó un salto cualitativo.
7
Militar que tiene relación con la guerra una contienda bélica.
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7
de alta o baja intensidad la guerra en Colombia, ahora en un frágil proceso de paz,
parafraseando a, ACNUR Tendencias Globales (2014)
No existe ninguna guerra activa declarada entre Estados diferentes, 13 países sufren ahora
mismo. Muchos padecen desde hace situaciones de grave violencia causada por el
narcotráfico en México, por ejemplo, con decenas de miles de muertos o realidades
bélicas no resueltas aún y calificadas, según el momento, como conflictos de alta o baja
intensidad la guerra en Colombia, ahora en un frágil proceso de paz.
2.11. Desarrollo moral
El interés que esta labor de grado tiene por el tema del desarrollo moral surgió a partir de
una inquietud o curiosidad personal más antigua por el tópico moral, un interés que
procede de la lectura de los pensadores filósofos griegos. Efectivamente, son los clásicos
los que muestran que la preocupación teórica por el desarrollo moral posee sus estirpes8
en una inquietud por la educación y por la formación en valores, parafraseando a, Álvaro
Rolando Bonilla Ballesteros (2012)
El interés que este trabajo de grado tiene por el tema del desarrollo moral surgió a partir
de una inquietud personal más antigua por el tópico moral. Son los clásicos los que
muestran que la preocupación teórica por la bonanza9
moral posee sus orígenes en una
inquietud por la formación en valores.
2.12. Ejemplo de Moralización
La moral está definida como el conjunto de valores, costumbres, creencias y normas de
un determinado pueblo o incluso individuo. La moral es una guía para distinguir lo bueno
de lo malo ahí es donde empiezan a actuar lo que es la moral, ética entre otros, lo correcto
de lo incorrecto. La moral no es algo estático ya que esta varía según el problema que se
le presente, ya que depende del contexto histórico y la cultura en particular que se trate,
cultura en cómo fue criado desde niño o fue preparado para la vida y que tomara sus
propias decisiones, parfraseando a, Teresa Sevilla Zapata (2013)
La moral es definida como el conjunto de valores, costumbres, creencias y normas de un
determinado pueblo o incluso individuo. La moral es una guía para distinguir lo bueno de
8
Antepasados y descendientes de una persona, especialmente si es noble.
9
Situación de bienestar debida a una mejora social o económica.
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8
lo malo, lo correcto de lo incorrecto. La moral no es algo inalterable10
, ya que depende
del contexto histórico y la cultura en particular que se trate.
CAPITULO III
En el presente trabajo podemos observar que existen distintos problemas y por ello
debemos buscar un bien común que nos favorezca a todos, se debería tomar en cuenta
todos los factores negativos que se presentan por el hecho de no tener una correcta postura
o una buena moralización, como los maltratos familiares, abuso infantil entre otros, se
tendría que dar muy buena educación para los jóvenes, se consideraría también dar charlas
que incentiven a las personas, llevar un control en la familia y tener ayuda como
asociaciones que brindan apoyo a las mujeres. Debemos fomentar el respeto por el
prójimo y respetar sus ideologías de las demás personas, brindar el mismo respeto para
todos ya sea por su etnia, sexo, ideología religiosa, por ello debemos apoyarnos
mutuamente, como también llevar un asesoramiento a los profesores para que ellos sigan
motivando a los estudiantes pero no solo a los estudiantes, también a los apoderados ellos
, llegar a una supervisión basándose con preguntas a los menores para a si ellos poder dar
a conocer si sus padres o apoderado tanto como tíos o abuelos, los estén tratando de la
mejor manera posible, un seguimiento para los padres darles exámenes psicológicos,
charlas emotivas para que ellos pueda darle tiempos a sus hijos donde les puedan brindar
amor y comprensión sabiendo que a su edad de ellos necesitan la mayor atención posible
para que a si ellos puedan formarse con la confianza y el amor de sus padres, en base al
machismo tener un seguimiento o una mayor seguridad que serían apoyados por policías
patrullando una zona e identificar si acurre este tipo de problemas en una vivienda y asi
llegar a una mejor sociedad en la que podamos prospera todos.
Conclusión
• El presente trabajo se Realizó con el fin de poder analizar sobre los puntos que
podemos encontrar en este dicho tema.
• Es necesario saber que es la moralización y cuáles son los efectos que causan en
nuestras vidas.
• Debemos tomar en cuenta todos los factores que implican un mal desarrollo de
moral y poder remediar esto.
10
Persona que no se altera o que se altera con dificultad.
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9
Fuentes Consultadas
• Auris, D (2017) Como redactar artículos científicos 1era
edición Auriseduca
Perú-Lima.
• Molina, N (2013) Moralización.
Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/1892/189228429007.pdf 10/10/17
• López, P (2011) Concepto de Moralización.
Recuperado de: https://profesores.ing.unab.cl/~cabarca/archivos/cursos/EST/
Material%20del%20Curso/FIC1602_S05_APUNTE.pdf 10/10/17
• Pérez, J (2012) Etimología de la palabra Moralización.
Recuperado de: https://definicion.de/moral/ 11/10/17
• Serrano de la Cruz, M (2010) Características de la Moralización.
Recuperado de: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quin
cena2/quincena2_presenta_1a.htm 13/10/17
• Lanata, J (2016) Ideología moral.
Recuperado de: https://www.clarin.com/opinion/Ideologia-moral-Americalati
na_0_NyAjBYnhx.html 16/10/17
• Alfonso, J (2010) Mala educación en menores y jóvenes.
Recuperado de:file:///C:/Users/usu/Downloads/DialnetLaAutoestimaEnLaEdu
cacion2007286.pdf 11/10/17
• Hernandez, T (2014) Violencia familiar.
Recuperado de: http://appweb.cndh.org.mx/biblioteca/archivos/pdfs/foll-Que
violencia-familiar.pdf 11/10/17
• Lazarraga (2010) Tipos de moralización.
UNIVERSIDAD PRIVADA
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10
Recuperado de: http://hijasdejesusmalaga.com/sites/hijasdejesusmalaga.com/fil
es/pagina/2014/09/apuntestema1etica.pdf 12/10/17
• Viramontes, I (2011) Efecto del machismo en la moralización de los niños.
Recuperado de: http://eprints.uanl.mx/2941/1/1080223825.pdf 11/10/17
• Bonilla, A (2012) Desarrollo moral.
Recuperado de: http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/psicologia/tesis15.pdf
10/10/17
• Sevilla, T (2013) Ejemplo de moralización.
Recuperado de: http://redfilosofia.es/congreso/wpcontent/uploads/sites/
4/2017/07/2.5.pdf 10/10/17
Anthony Yair Magallanes Napa (1998) estudiante de la escuela de Ingeniería de Sistemas
en la Universidad Privada San Juan Bautista, quien realiza a el presente artículo de
investigación en correspondencia de la asignatura de Ética y Deontología, asesorado por
David Auris Villegas máster en educación por la universidad Abana de Cuba, candidato
a doctor en Atlantic International University Perú,2017.

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Importancia de la moralización en las personas

  • 1. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 1 _______IMPORTANCIA DE LA_MORALIZACIÓN_EN LAS PERSONAS ________ Por: Anthony Magallanes Napa* Resumen Moralización es una palabra derivada de moral donde es empleada la moral, esta moralización está implicada en todo como, por ejemplo, en los adolescentes en casos denigrantes como el bullying haciendo que el agredido tenga baja autoestima, cuando una persona toma decisiones también emplea la moral ya que utiliza su razón para decidir si lo que hace es correcto o no para ello este individuo empleara su moral de acuerdo a como el piense, se le puede asimilar también como normas o leyes, también en otros factores en que este puede inferir como las ideologías o creencias, en el enfoque de las creencias se puede observar el machismo y como este hace que una familia se disuelva, existen violencias familiares y otros factores involucrados, en la moralización estamos involucrados todos ya que para llegar a un excelente tipo de vida debemos trabajar todos y apoyarnos mutuamente para no existan este tipo de problemas. Palabras Claves: Denigrantes, moral, normas, factores, ideologías. Abstract Moralization is a word derived from morality where morality is used, this moralization is involved in everything such as, for example, in adolescents in denigrating cases such as bullying causing the victim to have low self-esteem, when a person makes decisions they also use morality since he uses his reason to decide if what he does is correct or not for this individual will use his moral according to how he thinks, it can also be assimilated as rules or laws, also in other factors in which he can infer as the ideologies or beliefs, in the approach of beliefs you can observe machismo and how it causes a family to dissolve, there are family violence and other factors involved, in moralization we are all involved because to reach an excellent type of life we must we all work and support each other so that these types of problems do not exist. Key words: Denigrants, morals, norms, factors, ideologies.
  • 2. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 2 Introducción La moralidad es una guía, un sistema de valores por así decir que nos sirve de apoyo para la toma de decisiones, algo así como una matriz de creencias, que no es inmutable y en cierta forma constituye un registro de lo más sobornable, no podemos fiarlo todo a la moral individual que siempre estará en desventaja frente a los intereses personales. Tanto es así que podemos estar seguros de que somos nuestros principales transgresores y que lo hacemos muchas veces en nuestra vida y siempre que nos conviene con mejor o peor suerte en el autoengaño. La moralización es pues un proceso muy parecido a la deriva génica, muy parecido al efecto Baldwin, que es la adaptación que sufrimos algunos representantes de nuestra especie. Lo interesante es que esta deriva génica, es decir la adaptación a la leche no es un proceso universal sino un proceso local y geográfico tal y como conté en este post. Algo parecido sucede con los valores morales: no existe ningún valor moral universal común a toda la humanidad salvo aquellos que han pasado el filtro de la selección natural: el canibalismo, el incesto y en menor medida la prohibición del homicidio. Si las personas tenemos moral es precisamente porque hemos logrado internalizar las normas del grupo de tal modo que se constituyen en una ventaja evolutiva. La moral no es pues un órgano sino un acatamiento que se hace en nombre de algo sea Dios, el civismo, la ética o la sanción social o penal. Así decimos que hay cosas que son inmorales, pero no ilegales, aunque las ilegales suelen llevar colgando también una condena moral. La moral emergió del mismo modo que el chisme para que el grupo detectara y sancionara a los tramposos. La moral es un juego de grupo y no tanto de personas individuales. CAPÍTULO I Planteamiento de problema Existen problemas en la moralización, tanto en niños como en adolescentes, consecuentes por familias que no prestan la debida atención a sus hijos, también existen problemas como la mala educación haciendo referencia al machismo, esto es una de las consecuencias más grabes por la que se destruyen las familias y se dan las violencias hacia la mujer haciendo que los niños no tengan buen rendimiento escolar baja autoestima.
  • 3. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 3 CAPITULO II 2.1. Moralización La moralización también es conocida como la moral, también tiene similitud con la ética, moralización tiene que ver mucho en la forma en cómo actúa una persona en base a su moral o raciocinio, como sostiene, Molina Ramírez, Nelson (2013) “La moral, por su parte, debe ser entendida como una capacidad universal propia de todos los seres humanos y producto de la evolución, capacidad de diferenciar lo bueno y lo malo, como dice Ayala de hacer juicios morales para distinguir claramente entre lo reprensible1 y lo que no lo es”. La moralización implica muchas formas en forma al comportamiento de una persona en como usa su razón para tomar decisiones o realizar algo. 2.2. Concepto Moralización La moralización implica muchas cosas como la cultura en la que una persona haya vivido una costumbre y en base a ello es su forma de actuar y tomar decisiones, la persona se guía en su cultura para tomar decisiones. “Cuando hablamos de la moral nos referimos a un conjunto de tradiciones o costumbres relativas al bien y al mal, que tienen como objetivo dirigir la conducta humana, es decir, constituyen una guía que orienta el camino a seguir, dirigiendo nuestras acciones hacia una determinada dirección. Por lo tanto, moral no lleva por sí el concepto de malo o de bueno, sino más bien corresponde a las costumbres, las que son consideradas virtuosas o perniciosas”. López Lira, P. & Sarmiento, R. (2016) Todos tenemos diferentes culturas y mediante ellas es que sacamos nuestras conclusiones y saber si algo está bien o está mal antes de realizar algo, la moral es una parte muy fundamental del ser humano ya que gracias a ella podemos tomar buenas decisiones para nuestro propio bienestar. 2.3. Etimología La palabra moralización deriva de la moral, pero moralización engloba todo lo que tiene que ver con el uso de la razón, como la ética, el raciocinio, la buena toma de decisiones por ello es por lo que la moralización de es fundamental en un ser humano. Según otra definición, la moral es la suma total del conocimiento que se adquiere sobre lo más alto y noble, y que una persona respeta en su conducta. Las 1 Que puede ser reprendido o censurado por considerarse malo o indigno tu comportamiento es reprensibl e yserás amonestado.
  • 4. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 4 creencias sobre la moralidad son generalizadas y codificadas en una cierta cultura o en un grupo social determinado, por lo que la moral regula el comportamiento de sus miembros. Por otra parte, la moral suele ser identificada con los principios religiosos y éticos que una comunidad acuerda respetar. Julián Pérez Porto (2012) Moral como palabra etimológica de la moralización regula el comportamiento de un individuo moderando su forma de comportarse ante un grupo de personas haciéndole saber y pensar cada movimiento que este realice. 2.4. Características Se caracteriza por regirse a las normas o leyes que tiene cada individuo, la moralización implica mucho en el pensamiento, el hombre es un ser pensante por ello es un ser racional y desde que este empezó a evolucionar a utilizado por mucho la moralización. “Es aquella que se realiza, ajustándose a un código o conjunto de jurisprudencias2 y valores morales, las cuales designan lo que debe ser considerado como moralmente bueno o malo, egoísta o generoso, etc. El hecho de ser libre cuando actúo, es de total importancia a la hora de ser valorada moralmente una acción porque, si la realizo libremente, entonces soy responsable moral de lo que hago y de lo que dejo de hacer”. María José Serrano de la Cruz (2010) El hombre obtiene mucho provecho de esto ya que sin moral seguiríamos siendo pobres de raciocinio no pensaríamos bien las cosas y actuaríamos por instinto convirtiéndonos en animales. 2.5. Ideología La ideología en la moral es muy fundamental, debe a que varias personas de todo el mundo tengan distintas maneras de pensar, lo podemos ver mediante la ideología, todos creen que su religión es absoluta, pero por esto todos los humanos no podemos unirnos. “Robar desde la izquierda tiene charme. Ahora resulta que hay una tramoya3 continental que “obligó” a distintos líderes regionales a volcarse al bolsillo ajeno. No habrían podido evitarlo. Sebastián Dávalos, el hijo de Bachelet, fue llevado por la fuerza a una reunión con su esposa y el vicepresidente del Banco de Chile para pedir un crédito de 10 millones en plena campaña electoral”. Jorge Lanata (2016) La ideología es una posible causante de muchas disputas entre países, guerras en la que muren personas peleando por quiere tener la razón absoluta, pero todo actuamos por ejemplos no por nuestra propia razón, desde generaciones la razón ha ido cambiando, los humanos no somos libres ya que aún vivimos en una sola moral no tenemos la libertad de expresarnos de acuerdo con nuestra propia moral. 2 Norma de juicio que suple omisiones de la ley, basada en casos iguales o análogos anteriores.
  • 5. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 5 2.6. Mala Educación La mala educación es factor negativo que aún no tiene solución en nuestro país sabiendo que no todos los profesores cumplen sus funciones, y esto lleva a la ignorancia de los niños y estudiantes. “La autoestima puede disminuir o aumentar debido a múltiples sucesos relacionados con la familia, la escuela, la comunidad y el universo, y en dependencia de la sensibilidad del sujeto. Existen personas extremadamente sensibles cuya autoestima puede bajar debido a un gesto desagradable, una frase, un pequeño incidente familiar o una crítica en el colectivo. Los niños genuinamente son muy susceptibles 3 y muchos a diario son afectados por los pequeños sucesos que ocurren en las aulas o escuelas. Los fracasos, las experiencias negativas y el miedo pueden bajar la autoestima, mientras que los éxitos, las buenas relaciones y el amor pueden aumentarla. José Alfonso Hernández (2010) La mala educación trae graves consecuencias como el bullying, existen muchas personas que no tienen buena educación y sin embargo hay otro que, si las tienen, las personas que han estudiado muchas veces humillan a los que tiene bajo nivel. 2.7. Violencia familiar La violencia familiar se le considera a aquella familia que tiene este problema ya sea maltrato físico y psicológico, donde son agredidos niños, mujeres, y uno de estos factores es el machismo. “La violencia familiar genera crisis, enfermedades, depresión, indefensión, hándicap4 e incluso muerte. Las personas que sufren violencia suelen ver afectada su autoestima, desarrollo anímico5 , creatividad y capacidad para relacionarse con los demás. Niñas, niños y adolescentes maltratados, pueden mostrar signos de depresión, agresividad, rebeldía, dificultades para asumir responsabilidades en la familia o en la escuela, disminución de su rendimiento escolar, o comenzar a relacionarse con personas o grupos que les alienten a realizar conductas dañinas e ilícitas, como consumir alcohol, drogas o cometer delitos”. Teresa Hernández Cajo (2014) Tiene graves causas como depresión sobre todo en los menores, causando que ellos no tengan buen rendimiento escolar y al crecer en un ambiente violento el niño crecerá con esa idea y se volverá repetir. 3 Que puede experimentar una modificación tu trabajo es susceptible de mejora. 4 Desventaja, circunstancia desfavorable el handicap de vivir fuera de la ciudad es que necesitas un vehículo propio. 5 Relativo al alma y a los estados síquicos.
  • 6. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 6 2.8. Tipos De Moralización Existen distintos tipos de moralización como la ética, entre otros, pero a todo esto lleva una conclusión convincente todo lleva a tener un buen uso de razón. “Formación moral en este sentido consiste en la formación de la conciencia. A su vez, la formación de la conciencia es teórica y práctica. Tal como la ética es ciencia teórico-práctica, también su realización concreta. La formación de la conciencia consta, pues, de dos elementos: la adquisición de criterios objetivos y la práctica del bien”. Dr. Lazárraga (2010) Mediante todos estos tipos se llega a una conclusión de la moralización solo tiene un objetivo el de discernir entre el bien o mal, dependiendo de cómo haya sido la educación que tuvo de niño. 2.9. Machismo El machismo y su a similitud con el enfoque así como la paternidad y la identidad social de género masculino no es algo nuevo en México ni en otros países latinoamericanos, sabiendo perfectamente que en la actualidad se han realizado estudios de la condición masculina en base a interrogatorios o encuestas psicoterapéuticas y se abre el campo desde la acción-intervención para la evaluación de investigaciones cualitativas6 guiadas desde los grupos de género masculino, parafraseando a, Ivan Alejandro Viramontes Canizalez (2011) El machismo y la identidad social de género no es algo nuevo en México ni en otros países latinoamericanos, ya que en la actualidad se realizan estudios a los hombres en base a intervenciones psicoterapéuticas y se abre el campo desde la acción-intervención para el desarrollo de investigaciones cualitativas guiadas desde los grupos de hombres. 2.10. Guerras entre países Sabiendo que en la actualidad no existe ninguna amenaza de guerra activa declarada de forma concisa y oficial entre Estados diferentes, al menos 13 países sufren ahora mismo conflictos armados. Otros muchos padecen desde hace años e incluso muchos años situaciones de grave violencia causada por el narcotráfico, el sicariato entre otros, en México, por ejemplo, con decenas de una cantidad muy numerosa de muertos o realidades bélicas 7 no resueltas aún y calificadas, según el momento, como problemas muy grandes 6 Que denota cualidad el cambio de estrategia publicitaria representó un salto cualitativo. 7 Militar que tiene relación con la guerra una contienda bélica.
  • 7. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 7 de alta o baja intensidad la guerra en Colombia, ahora en un frágil proceso de paz, parafraseando a, ACNUR Tendencias Globales (2014) No existe ninguna guerra activa declarada entre Estados diferentes, 13 países sufren ahora mismo. Muchos padecen desde hace situaciones de grave violencia causada por el narcotráfico en México, por ejemplo, con decenas de miles de muertos o realidades bélicas no resueltas aún y calificadas, según el momento, como conflictos de alta o baja intensidad la guerra en Colombia, ahora en un frágil proceso de paz. 2.11. Desarrollo moral El interés que esta labor de grado tiene por el tema del desarrollo moral surgió a partir de una inquietud o curiosidad personal más antigua por el tópico moral, un interés que procede de la lectura de los pensadores filósofos griegos. Efectivamente, son los clásicos los que muestran que la preocupación teórica por el desarrollo moral posee sus estirpes8 en una inquietud por la educación y por la formación en valores, parafraseando a, Álvaro Rolando Bonilla Ballesteros (2012) El interés que este trabajo de grado tiene por el tema del desarrollo moral surgió a partir de una inquietud personal más antigua por el tópico moral. Son los clásicos los que muestran que la preocupación teórica por la bonanza9 moral posee sus orígenes en una inquietud por la formación en valores. 2.12. Ejemplo de Moralización La moral está definida como el conjunto de valores, costumbres, creencias y normas de un determinado pueblo o incluso individuo. La moral es una guía para distinguir lo bueno de lo malo ahí es donde empiezan a actuar lo que es la moral, ética entre otros, lo correcto de lo incorrecto. La moral no es algo estático ya que esta varía según el problema que se le presente, ya que depende del contexto histórico y la cultura en particular que se trate, cultura en cómo fue criado desde niño o fue preparado para la vida y que tomara sus propias decisiones, parfraseando a, Teresa Sevilla Zapata (2013) La moral es definida como el conjunto de valores, costumbres, creencias y normas de un determinado pueblo o incluso individuo. La moral es una guía para distinguir lo bueno de 8 Antepasados y descendientes de una persona, especialmente si es noble. 9 Situación de bienestar debida a una mejora social o económica.
  • 8. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 8 lo malo, lo correcto de lo incorrecto. La moral no es algo inalterable10 , ya que depende del contexto histórico y la cultura en particular que se trate. CAPITULO III En el presente trabajo podemos observar que existen distintos problemas y por ello debemos buscar un bien común que nos favorezca a todos, se debería tomar en cuenta todos los factores negativos que se presentan por el hecho de no tener una correcta postura o una buena moralización, como los maltratos familiares, abuso infantil entre otros, se tendría que dar muy buena educación para los jóvenes, se consideraría también dar charlas que incentiven a las personas, llevar un control en la familia y tener ayuda como asociaciones que brindan apoyo a las mujeres. Debemos fomentar el respeto por el prójimo y respetar sus ideologías de las demás personas, brindar el mismo respeto para todos ya sea por su etnia, sexo, ideología religiosa, por ello debemos apoyarnos mutuamente, como también llevar un asesoramiento a los profesores para que ellos sigan motivando a los estudiantes pero no solo a los estudiantes, también a los apoderados ellos , llegar a una supervisión basándose con preguntas a los menores para a si ellos poder dar a conocer si sus padres o apoderado tanto como tíos o abuelos, los estén tratando de la mejor manera posible, un seguimiento para los padres darles exámenes psicológicos, charlas emotivas para que ellos pueda darle tiempos a sus hijos donde les puedan brindar amor y comprensión sabiendo que a su edad de ellos necesitan la mayor atención posible para que a si ellos puedan formarse con la confianza y el amor de sus padres, en base al machismo tener un seguimiento o una mayor seguridad que serían apoyados por policías patrullando una zona e identificar si acurre este tipo de problemas en una vivienda y asi llegar a una mejor sociedad en la que podamos prospera todos. Conclusión • El presente trabajo se Realizó con el fin de poder analizar sobre los puntos que podemos encontrar en este dicho tema. • Es necesario saber que es la moralización y cuáles son los efectos que causan en nuestras vidas. • Debemos tomar en cuenta todos los factores que implican un mal desarrollo de moral y poder remediar esto. 10 Persona que no se altera o que se altera con dificultad.
  • 9. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 9 Fuentes Consultadas • Auris, D (2017) Como redactar artículos científicos 1era edición Auriseduca Perú-Lima. • Molina, N (2013) Moralización. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/1892/189228429007.pdf 10/10/17 • López, P (2011) Concepto de Moralización. Recuperado de: https://profesores.ing.unab.cl/~cabarca/archivos/cursos/EST/ Material%20del%20Curso/FIC1602_S05_APUNTE.pdf 10/10/17 • Pérez, J (2012) Etimología de la palabra Moralización. Recuperado de: https://definicion.de/moral/ 11/10/17 • Serrano de la Cruz, M (2010) Características de la Moralización. Recuperado de: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quin cena2/quincena2_presenta_1a.htm 13/10/17 • Lanata, J (2016) Ideología moral. Recuperado de: https://www.clarin.com/opinion/Ideologia-moral-Americalati na_0_NyAjBYnhx.html 16/10/17 • Alfonso, J (2010) Mala educación en menores y jóvenes. Recuperado de:file:///C:/Users/usu/Downloads/DialnetLaAutoestimaEnLaEdu cacion2007286.pdf 11/10/17 • Hernandez, T (2014) Violencia familiar. Recuperado de: http://appweb.cndh.org.mx/biblioteca/archivos/pdfs/foll-Que violencia-familiar.pdf 11/10/17 • Lazarraga (2010) Tipos de moralización.
  • 10. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA 10 Recuperado de: http://hijasdejesusmalaga.com/sites/hijasdejesusmalaga.com/fil es/pagina/2014/09/apuntestema1etica.pdf 12/10/17 • Viramontes, I (2011) Efecto del machismo en la moralización de los niños. Recuperado de: http://eprints.uanl.mx/2941/1/1080223825.pdf 11/10/17 • Bonilla, A (2012) Desarrollo moral. Recuperado de: http://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/psicologia/tesis15.pdf 10/10/17 • Sevilla, T (2013) Ejemplo de moralización. Recuperado de: http://redfilosofia.es/congreso/wpcontent/uploads/sites/ 4/2017/07/2.5.pdf 10/10/17 Anthony Yair Magallanes Napa (1998) estudiante de la escuela de Ingeniería de Sistemas en la Universidad Privada San Juan Bautista, quien realiza a el presente artículo de investigación en correspondencia de la asignatura de Ética y Deontología, asesorado por David Auris Villegas máster en educación por la universidad Abana de Cuba, candidato a doctor en Atlantic International University Perú,2017.