2. Lacirconferenzanelpianocartesiano
Questa lezione è rivolta ad una terza
Liceo Scientifico costituita da tutti
alunni provenienti dalla stessa
seconda classe Manuale blu 2.0 di matematica
Volume 3 S-L
Capitolo 4
Sezione L
3.
4.
5. Risorse pre-lezione
Formazione della classe virtuale in
myZanichelli
Verifica dei prerequisiti con itest
disponibili in ZTE
Preparazione della lezione con
l’ausilio della Lim e del materiale
salvato su booktab
6. Risorsedurantelalezione
•L’insegnante spiega la
circonferenza utilizzando booktab e
il relativo materiale preparato
usando anche lo spazioCLIL.
•Si fanno gli approfondimenti in aula
d’informatica utilizzando la parte del
libro relativa al laboratorio di
matematica
7. Risorsepost-lezione
•Test finale con verifica personalizza
con test caricati e test disponibili su
ZTE e indicati in classe
•Visualizzazione dei risultati della
verifica in myZanichelli
•Utilizzo del registro formativo
8. Attivitàdirecuperoeapprofondimento
L’insegnante assegna agli alunni che
non hanno raggiunto gli obbiettivi
previsti le verifiche di recupero,
mentre a coloro che hanno avuto
ottimi risultati assegna le verifiche di
approfondimento e quelle relative
alla sezione verso l’esame di stato. circonferenza
prerequisiti
lezione
verifica
Correzione
della
verifica
9. Riflessionievaloreaggiuntodeglistrumentimultimedialiusati
Questi strumenti sono molto utili
perché riescono a rendere una
lezione più interessante
soprattutto molto vicina alle loro
competenze informatiche.
Gli alunni hanno spesso a
disposizione un computer
personale, uno smartphone e
qualcuno anche un tablet e il loro
utilizzo in questo caso è consentito
per il regolare svolgimento delle
attività didattiche.
