MPI072009 PACIE DISEÑO BLOQUE CERO ANA RIOS

1. METODOLOGIA PACIE- BLOQUE CERO En los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) FATLA PROGRAMA DE EXPERTOS ELEARNIG ANITA RIOS RIVERA 2009

2. P A C I E P R E S E N C I A A L C A N C E C A P A C I T A C I O N I N T E R A C C I O N E L E A R N I N G

3. METODOLOGIA PACIE Es Como Dando Permite PACIE Una metodología que permite el uso de las TICS Realce al esquema pedagógico de la educación real Presencia Alcance Capacitación Interacción Elearning Un soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje Crear, educar, guiar, compartir y aprender haciendo

5. Usar correctamente los recursos en línea.

6. Presentar contenidos educativos con eficiencia.

7. Usar herramientas adicionales a la plataforma.

9. Decidir la practicidad del aula virtual.

10. Definir estándares y marcas académicas.

11. Concretar habilidades y destrezas a desarrollar.

13. Implementar una investigación permanente.

14. Fomentar el auto-aprendizaje mediante los EVA's.

15. Planificación correcta de las tutorías.

17. Motivar la participación estudiantil en Línea.

18. Fomentar la socialización por Internet.

19. Eliminar la sobrecarga inútil de actividades.

21. Usar evaluaciones mixtas virtual-presencial.

22. Fomentar la autoevaluación crítica.

23. Automatizar procesos de evaluación.

25. ESTRUCTURA BLOQUE CERO

26. BLOQUE CERO SECCION DE INFORMACION El Bloque PACIE o bloque 0, el más importante dentro de este proceso metodológico, se ha convertido en el eje de la interacción dentro de un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo generado en una experiencia común y enriquecedora de los miembros de un grupo estudiantil, incluye una guía del uso de los recursos y actividades del aula que el estudiante deberà conocer y manejar. Las metas y objetivos previstas del curso. este bloque está conformado por secciones las cuales se describen a continuación. Presenta información referida al SECCION DE INFORMACION CURSO TUTOR EVALUACION

27. BLOQUE CERO SECCION DE COMUNICACION La comunicación es permanente y va alimentándose desde el inicio hasta el final, incluye una serie de actividades que se ubican al inicio de cada unidad . Aquí se colocará las fechas de evaluación, formas de presentar las tareas , información que permite aclarar dudas en el cumplimiento de actividades. informa sobre Sección de comunicación proceso Operatividad del aula

28. BLOQUE CER0 SECCION INTERACCION Esta orientado al ámbito social, permitiendo crear nexos de amistad y compañerismo que se ve reflejado en el apoyo que cada compañero puede dar en la solución de problemas , demostrado en un aprendizaje corporativo. Es donde se establece interacción entre Sección de interacción Tutor Participante Participante Espacio social de apoyo al aprendizaje corporativo