O documento discute a implementação de um modelo de aprendizagem baseada em problemas (ABP) no curso de Administração da PUC-Campinas. A ABP foi adotada para enfrentar desafios como a falta de percepção sobre conhecimento cumulativo e conflitos entre alunos e professores. O modelo divide o processo de resolução de problemas em etapas como a apresentação do problema, formulação de hipóteses, pesquisa e discussão em grupo.

1. CASES DE RELEVÂNCIA
PARA O ENSINO DE
ADMINISTRAÇÃO

2. CASE – A APRENDIZAGEM BASEADA EM
PROBLEMAS NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
DA PUC- CAMPINAS.
Profa. Cibele Sugahara – Prof. Paulo Zuccolotto
25/0utubro/2011

3. XXII ENANGRAD
 Resolução CNE nº 4/2005 – Diretrizes curriculares para os cursos de
Administração
 O Projeto Pedagógico de Administração 2001.
 Consistência na Formação Técnica afastando-se dos aprofundados
conhecimentos em economia, matemática e contabilidade.
 Deficiência na percepção sobre o conhecimento cumulativo
 A sala de aula cada vez menos prazerosa.
 Conflitos freqüentes entre alunos e professores e alunos x alunos.
 Experiências pedagógicas com EAD e estudo de casos, positivas
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4. XXII ENANGRAD
2008
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5. XXII ENANGRAD
Diretrizes
Pedagógicas
Institucionais Aprendizagem
Extensão Baseada em
Problemas - APB
PPC- ADMINISTRAÇÃO Estágios
Pesquisa CEA/FAD -Puc-Campinas Profissionalizantes
2008 Supervisionados
Atividades
Complementares EADmc
Autônomas
Linhas de Formação
Específica:
Comércio Exterior
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6. XXII ENANGRAD
IMPLEMENTAÇÃO DO MODELO
Superior - Administração da Universidade.
Nossos Pares - (Diretores e Coordenadores
Pedagógicos).
Professores.
Alunos.
Funcionários
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7. XXII ENANGRAD
Etapas do PBL.
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8. XXII ENANGRAD
XXII ENANGRAD
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9. XXII ENANGRAD
1. Entrega do problema pelo professor
2. Leitura e compreensão do problema– D1
3. Geração de hipóteses, associadas aos fatos
e a formulação do problema – D1
4. Definição dos objetivos de estudo e as
estratégias de pesquisa/estudo – D1 e D2
5. Discussão do problema – D1 e D2
6. Feedback ( Retorno, Retroalimentação) do
professor – D3
7. Avaliação do grupo - D3
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10. XXII ENANGRAD
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11. XXII ENANGRAD
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14. XXII ENANGRAD
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15. XXII ENANGRAD
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16. Obrigado pelo convite!
PAULO ZUCCOLOTTO
paulozuccolotto@puc-campinas.edu.br
(19) 3343 7264