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Efetividade da aprendizagem: estratégias, capacitação e desempenho docente e tecnologias - Prof. Alexander Berndt

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XXI Enangrad Painel no. 4 – Efetividade da aprendizagem: estratégias, capacitação e desempenho docente e tecnologias. Alexander Berndt, educador alexander.berndt@hotmail.com (035)99610186 Brasília, 26 de outubro de 2010
O que os alunos esperam dos professores (na ótica dos alunos)  Complete suscintamente com a primeira idéia que vier, a seguinte frase: “os alunos aprendem mais quando o professor…”
O aluno aprende mais quando o professor… 1. INTRÍSECAS : Paciente, calmo, claro, agradável, descontraído, acessível, alegre, bem humorado, simpático, paciente 2. DOMINA O CONTEÚDO: Seguro, experiente, sabe o que está falando, bem preparado 3. ESTRUTURADO: Organiza, pleneja, prepara, escreve na lousa, é objetivo 4.MOTIVADOR: Prende a atenção, motiva, envolve, estimula, tira dúvidas, atrai, deixa ä vontade 5. EXPOSITOR: Transmite, passa, ensina, explica, comunica 6. DINÂMICO: Dinâmico, discussão em grupo, participativo, interativo, criativo, dialoga 7. PRÁTICO: Exemplifica, aplica, traz exercícios da realidade, une teoria à prática.
Obrigado! alexander.berndt@hotmail.com (035)99610186

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