SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 28
ΧΟΡΟΣ ΩΣ ΤΡΟΠΟΣ
ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥ
ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΩΣ
ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΨΥΧΗΣ
2o ΓΕΛ - ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ -
ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-15
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ:
ΖΕΚΗ ΚΑΤΙΑ
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΧΟΡΟΣ
Έννοια που αναφέρεται στην ανθρώπινη κίνηση και
χρησιμοποιείται ως μορφή έκφρασης η οποία
παρουσιάζεται είτε σαν μια κοινωνική, πνευματική είτε
σαν ρυθμική απόδοση του ανθρώπινου σώματος
• Μέθοδος μη λεκτικής επικοινωνίας ανθρώπων ( body
language)
• Μέθοδος μη λεκτικής επικοινωνίας των ζώων (χορός
μελισσών, χορός ζευγαρώματος)
• Κίνηση που δίνεται στα άψυχα αντικείμενα (θρόισμα
φύλλων)
• Μουσικές μορφές
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΧΟΡΟΥ
• Αρχαία Ελλάδα: Κλασσική Περίοδος 5ος π.Χ , ιδιαίτερη
θέση, στενή σχέση χορού με μουσική και ποίηση
• Αρχαία Ρώμη: Αναπόσπαστο κομμάτι της παιδείας-
θεάτρου
• Μεσαίωνας: Εκτός από τους carole (κυκλικούς) ο χορός
τελούσε υπό διωγμό (εκκλησία)
• Αναγέννηση: Χορός της αυλής-μπαλέτο της αυλής,
απλότητα και ομορφιά
• Γαλλική Επανάσταση 1789: Αλλάζει η τεχνική του
μπαλέτου σε αυτή που έχουμε έως σήμερα
• Ρομαντισμός: Κίνημα που κάνει το χορό απόκοσμο,
πνευματικό, τελειοποιημένο
• Αυτοκρατορικό Ρωσικό Μπαλέτο: Ιδιαίτερη άνθηση
(τσάροι), 19ος αι. κορύφωση που συνεχίζεται ...
ΧΟΡΟΣ ΚΑΙ 2Ος ΑΙΩΝΑΣ
• Είσοδος της Λατινικής Αμερικής στο δρώμενα
(latin) - μεσαία κοινωνικά στρώματα
• Γέννηση νέων ειδών χορού
• Ελεύθερος χορός (τζαζ, δεν υπακούει σε
συγκεκριμένα βήματα)
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΧΟΡΟΥ
• Αμερική τέλη 1920, μορφή αντίδρασης στις
αυστηρές δομές του μπαλέτου
• Γυναίκα μύθος: Isadora Duncan, χορός μέσω
έκφρασης και ελευθερίας
• Εν μέρει απόρριψη του κλασσικού και ενασχόληση
με το μοντέρνο
• Σπουδαίες ιέρειες του χορού : Helen Tamiris,
ΜARTHA GRACHAM (Metropolitan Opera Ballet,
στυλ φυσικό πάθος και θεατρικότητα)
ΚΟΡΥΦΑΙΟΙ ΧΟΡΕΥΤΕΣ
• Ρούντολφ Νουρέγιεφ: Ταταρικής καταγωγής ο
κορυφαίος του 20ου αι στο κλασικό μπαλέτο.
• Βασλάβ Νιζίνσκι: Από τους σπουδαιότερους και
εκκεντρικότερους χορευτές-χορογράφους.
• Μαργκώ Φοντέιν: Μεγάλη μορφή στο χώρο του
μπαλέτου.
• Αλίσια Μάρκοβα: Αγγλίδα που θεωρείται από τις
μεγαλύτερες χορεύτριες του 20ου αι.
• Βερόνικα Τενάν: Καναδέζα, συνεργάστηκε
με Μπαρίζνικοφ και Νουρέγιεφ
• Μιχαήλ Μπαρίζνικοφ : Ρώσος χορευτής ,
χορογράφος , ηθοποιός , από τους
μεγαλύτερους χορευτές μπαλέτου
• Συλβί Γκιγιέμ: η σπουδαιότερη εν ζωή,
σύγχρονη χορεύτρια
Ο ΧΟΡΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
• Ο χορός σε μεγάλη εκτίμηση από φιλοσόφους , πολιτικούς ,
στρατηγούς
• τον αιώνα του Περικλή μετά από μάχη φαντασμαγορικοί χοροί σε
χιλιάδες κόσμο
• Ο Σοφοκλής έπαιξε λύρα και οδήγησε τον χορό της νίκης μετά την
Σαλαμίνα
• Όλα τα μυστήρια και οι τελετές συνοδεύονταν από χορό ( Ορφέας)
• Ειρηνικοί χοροί : συμπόσια , γάμοι , κτλ.
• Χοροί πένθους
• Ελληνικό θέατρο : χορός τραγωδίας , κωμωδίας , σατυρικής
ποίησης
ΧΟΡΟΣ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΚΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ
• Σημαντικό μέρος τελετών και αρχέγονων
τελετουργικών
• Ο χορός προϋπήρχε της γλώσσας
• Γέννησε πρόωρους ανθρώπινους πολιτισμούς
• Η αρχαιολογία παραδίδει ίχνη χορού από
προϊστορικούς χρόνους
• Αιγυπτιακά έργα ζωγραφικής σε τάφους
απεικονίζουν αριθμούς χορογραφιών (circa 3300
π.Χ)
• Έργα ζωγραφικής στον βράχο-καταφυγίων
Bhimbetka στην Ινδία
• Ελλάδα, Μινωικός πολιτισμός
ΧΟΡΟΣ-ΕΚΦΡΑΣΗ
• Πρώτη μορφή τέχνης πάνω στον πλανήτη
• Παλαιότερος τρόπος έκφρασης των συναισθημάτων
• Κύρια μορφή κοινωνικής έκφρασης-θρησκευτικής
λατρείας
• Τόσο σημαντικός ώστε να καταλήξει πρωταρχικό
μέσο κοινωνικής ταυτότητας
• Μοναδικό μέσο που ο άνθρωπος δίνεται στην
ολότητά του
• Αποτυπώνει ήθη, έθιμα, ιδιομορφίες
• Αποτελεί απόδραση από τον υπόλοιπο κόσμο
• Συνονθύλευμα ψυχής και φαντασίας,
αναζωογόνησης και ξεσπάσματος
• Ισορροπία, ενδυνάμωση, διέξοδος
• Νίκης της ζωής πάνω στο θάνατο
• Η ωραιότητα «εν κινήσει»
• Αγαπημένη τέχνη του ανώνυμου πλήθους αλλά και
των λίγων και εκλεκτών
• Εξύψωση, καλλιέργεια, ευεξία, ερωτισμός
• Πρώτη μορφή επικοινωνίας (κινητική)
ΠΩΣ ΕΠΕΔΡΑΣΕ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ Ο ΧΟΡΟΣ
• Ο χορός χαρακτηρίζει την ιστορικότητα ενός
τόπου
• Ενώνει και επιβεβαιώνει τη φυσική στάση του
ανθρώπου προς το σύνολο
• Κάνει το άτομο να αισθάνεται κοινωνικά αποδεκτό
συμμετέχοντας σε ομάδα
• Μαθαίνει την τελετουργία της παράστασης
μπροστά σε ένα ακροατήριο
• Είναι μια παγκόσμια γλώσσα που ενώνει
• Μέσα από τον χορό καθρεφτίζεται ο πολιτισμός μιας
κοινωνία συνειδητά ή ασυνείδητα
• Ο τρόπος που κινείται κάποιος στο χορό δείχνει το
πώς ερμηνεύει γεγονότα και πως ζει τη διαδικασία
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ART THERAPY
• Από την αρχή η τέχνη χρησιμοποιήθηκε ως
επικοινωνία και ως θεραπεία
• Λίγο πριν τον β’ παγκόσμιο πόλεμο ομάδα
ειδικών στις Η.Π.Α παρουσίασαν το art
therapy
• Στην Ελλάδα εφαρμόστηκε το 1980
ΤΡΕΙΣ ΘΕΩΡΟΥΝΤΑΙ ΟΙ
ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΕΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ
ΜΕΘΟΔΟΙ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ:
1. Μουσικοθεραπεία ( Music therapy)
2. Δραματοθεραπεία ( Drama therapy)
3. Χοροθεραπεία ( Dance therapy)
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΧΟΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ (ADTA)
• Ψυχοθεραπευτική χρήση κίνησης και χορογραφίας
• Συμμετοχές σε δημιουργικές διαδικασίες
• Κατάσταση που προωθεί τη γνωστική ,
συναισθηματική, σωματική και κοινωνική
ολοκλήρωση
• Το βασικό εργαλείο είναι το σώμα-η κίνηση είναι το
μέσο αλλαγής οποιασδήποτε κατάστασης
• Καλλιεργώντας τη συνειδητότητα του σώματος
διευρύνουμε το κινητικό λεξικό
• Από εκεί οδηγούμαστε στην αυθόρμητη κίνηση
και στη συνέχεια στο ασυνείδητο
• Από το ασυνείδητο μπορούμε να ανασύρουμε
μνήμες και συναισθήματα
• Μέσα στο χρόνο όλα αυτά παίρνουν σχήμα και
νόημα και βγαίνουν στην επιφάνεια
• Η θεραπεία αυτή θεωρεί ότι το σώμα είναι σε
άρρηκτη σχέση με το νου και την ψυχή
• Όλο αυτό είναι μια ολιστική αντιμετώπιση του
ατόμου
• Η ύπαρξη του ατόμου είναι τρισδιάστατη (σώμα,
ψυχή, νους) και όταν αλλάξει το ένα αλλάζουν και
τα υπόλοιπα
• Στη χοροθεραπεία η αγωγή είναι η συνεχής
διαλεκτική μεταξύ της θεραπείας και της κίνησης
• Αφορά όλες τις ηλικίες και όλες τις πληθυσμιακές
ομάδες
• Αφορά ανθρώπους με νευρώσεις, ψυχώσεις,
εξαρτήσεις, νοητική υστέρηση , καρκίνο,
αλτσχάϊμερ ,πάρκινσον κλπ
• Αφορά επίσης άτομα που αποζητούν την έκφραση
την αυτογνωσία τη δημιουργικότητα
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ PERFORMING
• Είναι είδος θεάματος και μορφή τέχνης που
χρησιμοποιεί το σώμα, τη φωνή, τα αντικείμενα,
την έκφραση κλπ
• Σκοπός του να εμφανιστεί μπροστά σε ζωντανό
κοινό
• Ο καλλιτέχνης εδώ ερμηνεύει παρά συμμετέχει
(κοστούμια, μακιγιάζ κλπ)
• Χρησιμοποιεί την ομιλία, χειρονομία, παιχνίδι,
αφήγηση, μουσική, χορό, ήχο και θέαμα
• Παίρνει τη μορφή του από το musical, την όπερα ,την
παντομίμα την ψευδαίσθηση, τον ινδικό χορό, το
Kabuki, την stand – up comedy και την μη
συμβατική τέχνη
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ
Ο χορός είναι ζωή, ο χορός διηγείται, ο
χορός κρύβει, ο χορός απογειώνει, ο
χορός δείχνει τα όρια, ο χορός είναι
γλώσσα, ο χορός είναι έρωτας, ο χορός
δείχνει το δρόμο και δεν έχει ημερομηνία
λήξης!!!
ΟΜΑΔΕΣ
• Παπαδοπούλου Ευθυμία
• Ντούκα Κρίσυ
• Παπαδοπούλου Αγγελική
• Παπαστεφάνου Μαρίνα
• Πεταλίδης Ιορδάνης
• Πιπερίδης Αθανάσιος
• Παπαδόπουλος Μιχάλης
• Τσακλίδου Παρθένα
• Πιπερίδου Μαρία
• Σίμη Αγγελική
• Ντολαπτσής Κων/νος
• Συμεωνίδου Στελλίνα
• Στεφανίδου Ελευθερία
• Πασχαλίδης Ακύλας
• Σέρβου Ευαγγελία
• Χουνουζίδου Χριστίνα
• Παλαμαρτσούκ Αναστασία
• Χαφουσίδου Ευγενία

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

επιθετα ολη η θεωρια!
επιθετα ολη η θεωρια!επιθετα ολη η θεωρια!
επιθετα ολη η θεωρια!Eleni Kots
 
ΔΙΑΛΟΓΟΣ, ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
ΔΙΑΛΟΓΟΣ, ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΔΙΑΛΟΓΟΣ, ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
ΔΙΑΛΟΓΟΣ, ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑdrallis
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
1α. Αναγέννηση
1α. Αναγέννηση1α. Αναγέννηση
1α. ΑναγέννησηManiatis Kostas
 
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)Αγγελα Μπουρτζακη
 
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’Μαυρουδης Μακης
 
επιστολη
επιστοληεπιστολη
επιστοληalexadra71
 
Α 1.2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ - ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ
Α 1.2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ - ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣΑ 1.2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ - ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ
Α 1.2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ - ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣΚΩΣΤΑΣ ΓΚΑΒΕΡΑΣ
 
Σχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
Σχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική ΜεταρρύθμισηΣχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
Σχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμισηtheodora tz
 
πολλαπλασιασμός κλασμάτων – αντίστροφοι αριθμοί
πολλαπλασιασμός κλασμάτων – αντίστροφοι αριθμοίπολλαπλασιασμός κλασμάτων – αντίστροφοι αριθμοί
πολλαπλασιασμός κλασμάτων – αντίστροφοι αριθμοίΓιάννης Φερεντίνος
 
μορφές εθελοντισμού
μορφές εθελοντισμούμορφές εθελοντισμού
μορφές εθελοντισμούdakekavalas
 
Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο
Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο
Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο Katerina Dervisi
 
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Τοπικοί προσδιορισμοί
Τοπικοί προσδιορισμοίΤοπικοί προσδιορισμοί
Τοπικοί προσδιορισμοίManiatis Kostas
 
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια ΓυμνασιουΤο κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια ΓυμνασιουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
ο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες τουο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες τουmitrikas
 
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.zarkosdim
 

Was ist angesagt? (20)

επιθετα ολη η θεωρια!
επιθετα ολη η θεωρια!επιθετα ολη η θεωρια!
επιθετα ολη η θεωρια!
 
ΔΙΑΛΟΓΟΣ, ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
ΔΙΑΛΟΓΟΣ, ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑΔΙΑΛΟΓΟΣ, ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
ΔΙΑΛΟΓΟΣ, ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
 
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
 
1α. Αναγέννηση
1α. Αναγέννηση1α. Αναγέννηση
1α. Αναγέννηση
 
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
4Η ΟΜΑΔΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΡΕΑΣ-ΨΑΡΙ-ΟΣΠΡΙΑ-ΑΥΓΟ)
 
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
παράγοντες που προκαλούν διαταραχή της ομοιόστασης σ’
 
επιστολη
επιστοληεπιστολη
επιστολη
 
Α 1.2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ - ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ
Α 1.2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ - ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣΑ 1.2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ - ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ
Α 1.2 ΠΡΟΣΘΕΣΗ - ΑΦΑΙΡΕΣΗ - ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ
 
Σχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
Σχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική ΜεταρρύθμισηΣχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
Σχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
 
πολλαπλασιασμός κλασμάτων – αντίστροφοι αριθμοί
πολλαπλασιασμός κλασμάτων – αντίστροφοι αριθμοίπολλαπλασιασμός κλασμάτων – αντίστροφοι αριθμοί
πολλαπλασιασμός κλασμάτων – αντίστροφοι αριθμοί
 
μορφές εθελοντισμού
μορφές εθελοντισμούμορφές εθελοντισμού
μορφές εθελοντισμού
 
Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο
Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο
Έκθεση: περιγράφω τον καλύτερό μου φίλο
 
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 11. 4. ΄΄Τρύπωνας ο φαφαγάλος΄΄
 
Τοπικοί προσδιορισμοί
Τοπικοί προσδιορισμοίΤοπικοί προσδιορισμοί
Τοπικοί προσδιορισμοί
 
Βρίσκω το ποσοστό %
Βρίσκω το ποσοστό %Βρίσκω το ποσοστό %
Βρίσκω το ποσοστό %
 
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια ΓυμνασιουΤο κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
Το κυτταρο Κεφαλαιο 1 Βιολογια Γυμνασιου
 
ο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες τουο πολιτευμα και οι μορφες του
ο πολιτευμα και οι μορφες του
 
10.1 Νομοθετική λειτουργία
10.1 Νομοθετική λειτουργία10.1 Νομοθετική λειτουργία
10.1 Νομοθετική λειτουργία
 
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
Τρόποι εύρεσης Μ.Κ.Δ.
 

Ähnlich wie Ο χορός ως έκφραση σώματος και ψυχής

Μουσική
ΜουσικήΜουσική
Μουσικήkonkarrag
 
ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.docx
ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.docxΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.docx
ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.docxiwammakout1
 
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗEvi Kamariotaki
 
Mουσικές διαδρομές των εφήβων
Mουσικές διαδρομές των εφήβωνMουσικές διαδρομές των εφήβων
Mουσικές διαδρομές των εφήβωνGymnasio Lampeias
 
Η ιστορία του χορού
Η ιστορία του χορούΗ ιστορία του χορού
Η ιστορία του χορούElina Karkou
 
“Η μουσική στη ζωή μας”
 “Η μουσική στη ζωή μας” “Η μουσική στη ζωή μας”
“Η μουσική στη ζωή μας”Kiki Lympero
 
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1savvasg
 
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗlykkorin
 
21.Εκκλησιαστικη Τεχνη Β΄- Μόνικα Κωνσταντίνου Γ΄3 ΝΙΚΟΛΑΪΔΕΙΟ Γ. ΠΑΦΟΥ
21.Εκκλησιαστικη Τεχνη Β΄- Μόνικα Κωνσταντίνου Γ΄3 ΝΙΚΟΛΑΪΔΕΙΟ Γ. ΠΑΦΟΥ21.Εκκλησιαστικη Τεχνη Β΄- Μόνικα Κωνσταντίνου Γ΄3 ΝΙΚΟΛΑΪΔΕΙΟ Γ. ΠΑΦΟΥ
21.Εκκλησιαστικη Τεχνη Β΄- Μόνικα Κωνσταντίνου Γ΄3 ΝΙΚΟΛΑΪΔΕΙΟ Γ. ΠΑΦΟΥstillis
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίασηKiki Lympero
 
Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή Vally Boura
 
O xoρος στο αρχαιο δραμα
O xoρος στο αρχαιο δραμαO xoρος στο αρχαιο δραμα
O xoρος στο αρχαιο δραμαFlora Kyprianou
 
αναγεννηση ανθρωπισμοσ
αναγεννηση  ανθρωπισμοσαναγεννηση  ανθρωπισμοσ
αναγεννηση ανθρωπισμοσisakell
 
αναγεννηση ανθρωπισμος
αναγεννηση  ανθρωπισμοςαναγεννηση  ανθρωπισμος
αναγεννηση ανθρωπισμοςisakell
 
Μουσική του κόσμου
Μουσική του κόσμουΜουσική του κόσμου
Μουσική του κόσμουGeorge Markatatos
 
ρομαντισμός 1ο γελ
ρομαντισμός 1ο γελρομαντισμός 1ο γελ
ρομαντισμός 1ο γελgazisa1234
 
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"pallatideio
 
ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑlykkorin
 

Ähnlich wie Ο χορός ως έκφραση σώματος και ψυχής (20)

Μουσική
ΜουσικήΜουσική
Μουσική
 
ΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗ
 
ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.docx
ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.docxΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.docx
ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.docx
 
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΜΟΡΦΕΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ
 
Mουσικές διαδρομές των εφήβων
Mουσικές διαδρομές των εφήβωνMουσικές διαδρομές των εφήβων
Mουσικές διαδρομές των εφήβων
 
Η ιστορία του χορού
Η ιστορία του χορούΗ ιστορία του χορού
Η ιστορία του χορού
 
“Η μουσική στη ζωή μας”
 “Η μουσική στη ζωή μας” “Η μουσική στη ζωή μας”
“Η μουσική στη ζωή μας”
 
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
 
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
 
21.Εκκλησιαστικη Τεχνη Β΄- Μόνικα Κωνσταντίνου Γ΄3 ΝΙΚΟΛΑΪΔΕΙΟ Γ. ΠΑΦΟΥ
21.Εκκλησιαστικη Τεχνη Β΄- Μόνικα Κωνσταντίνου Γ΄3 ΝΙΚΟΛΑΪΔΕΙΟ Γ. ΠΑΦΟΥ21.Εκκλησιαστικη Τεχνη Β΄- Μόνικα Κωνσταντίνου Γ΄3 ΝΙΚΟΛΑΪΔΕΙΟ Γ. ΠΑΦΟΥ
21.Εκκλησιαστικη Τεχνη Β΄- Μόνικα Κωνσταντίνου Γ΄3 ΝΙΚΟΛΑΪΔΕΙΟ Γ. ΠΑΦΟΥ
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 
Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή Επτανησιακή Σχολή
Επτανησιακή Σχολή
 
O xoρος στο αρχαιο δραμα
O xoρος στο αρχαιο δραμαO xoρος στο αρχαιο δραμα
O xoρος στο αρχαιο δραμα
 
αναγεννηση ανθρωπισμοσ
αναγεννηση  ανθρωπισμοσαναγεννηση  ανθρωπισμοσ
αναγεννηση ανθρωπισμοσ
 
αναγεννηση ανθρωπισμος
αναγεννηση  ανθρωπισμοςαναγεννηση  ανθρωπισμος
αναγεννηση ανθρωπισμος
 
Μουσική του κόσμου
Μουσική του κόσμουΜουσική του κόσμου
Μουσική του κόσμου
 
ρομαντισμός 1ο γελ
ρομαντισμός 1ο γελρομαντισμός 1ο γελ
ρομαντισμός 1ο γελ
 
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
 
ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
 

Mehr von angitan

E book δημιουργική γραφή (βιβλιοθήκη)
E book δημιουργική γραφή (βιβλιοθήκη)E book δημιουργική γραφή (βιβλιοθήκη)
E book δημιουργική γραφή (βιβλιοθήκη)angitan
 
ο Δαρειος
ο Δαρειοςο Δαρειος
ο Δαρειοςangitan
 
"Μούχρωμα" Λορέντζου Μαβίλη (οπτικοποίηση)
"Μούχρωμα" Λορέντζου Μαβίλη (οπτικοποίηση)"Μούχρωμα" Λορέντζου Μαβίλη (οπτικοποίηση)
"Μούχρωμα" Λορέντζου Μαβίλη (οπτικοποίηση)angitan
 
η μανα στα δημοτικα τραγουδια
η μανα στα δημοτικα τραγουδιαη μανα στα δημοτικα τραγουδια
η μανα στα δημοτικα τραγουδιαangitan
 
MIA ΦΟΡΑ ΚΑΙ ...ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ
MIA ΦΟΡΑ ΚΑΙ ...ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗMIA ΦΟΡΑ ΚΑΙ ...ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ
MIA ΦΟΡΑ ΚΑΙ ...ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗangitan
 
τηλεόραση- επιπτώσεις
τηλεόραση- επιπτώσειςτηλεόραση- επιπτώσεις
τηλεόραση- επιπτώσειςangitan
 
Μη λεκτική επικοινωνία
Μη λεκτική επικοινωνίαΜη λεκτική επικοινωνία
Μη λεκτική επικοινωνίαangitan
 
επιστημονική προσέγγιση της έννοιας του χρόνου
επιστημονική προσέγγιση της έννοιας του χρόνου επιστημονική προσέγγιση της έννοιας του χρόνου
επιστημονική προσέγγιση της έννοιας του χρόνου angitan
 
λογοτεχνια και κινηματογραφος
λογοτεχνια και κινηματογραφοςλογοτεχνια και κινηματογραφος
λογοτεχνια και κινηματογραφοςangitan
 
Project Β’2 - η εξερεύνηση του διαστήματος
Project Β’2 - η εξερεύνηση του διαστήματοςProject Β’2 - η εξερεύνηση του διαστήματος
Project Β’2 - η εξερεύνηση του διαστήματοςangitan
 
Bullying ορισμοι και μορφες
Bullying ορισμοι και μορφεςBullying ορισμοι και μορφες
Bullying ορισμοι και μορφεςangitan
 
Bullying νομικο πλαισιο
Bullying νομικο πλαισιοBullying νομικο πλαισιο
Bullying νομικο πλαισιοangitan
 
Bullying θυτης θυμα-παρατηρητης
 Bullying θυτης θυμα-παρατηρητης Bullying θυτης θυμα-παρατηρητης
Bullying θυτης θυμα-παρατηρητηςangitan
 
Bullying vs cyberbullying
Bullying vs cyberbullyingBullying vs cyberbullying
Bullying vs cyberbullyingangitan
 
Εχθρός προ των πυλών - ταινία vs ιστορία
Εχθρός προ των πυλών - ταινία vs ιστορίαΕχθρός προ των πυλών - ταινία vs ιστορία
Εχθρός προ των πυλών - ταινία vs ιστορίαangitan
 
Η κλέφτρα των βιβλίων - ταiνία vs ιστορία
Η κλέφτρα των βιβλίων - ταiνία vs ιστορίαΗ κλέφτρα των βιβλίων - ταiνία vs ιστορία
Η κλέφτρα των βιβλίων - ταiνία vs ιστορίαangitan
 
300 η άνοδος-της-αυτοκρατορίας - ταινία vs ιστορία
300 η άνοδος-της-αυτοκρατορίας - ταινία vs ιστορία300 η άνοδος-της-αυτοκρατορίας - ταινία vs ιστορία
300 η άνοδος-της-αυτοκρατορίας - ταινία vs ιστορίαangitan
 
Ηρακλής:οι θρακικοί πόλεμοι- ταινία vs μυθολογία
Ηρακλής:οι θρακικοί πόλεμοι- ταινία vs μυθολογίαΗρακλής:οι θρακικοί πόλεμοι- ταινία vs μυθολογία
Ηρακλής:οι θρακικοί πόλεμοι- ταινία vs μυθολογίαangitan
 
Troy- ταινία vs μυθολογία
Troy- ταινία vs μυθολογίαTroy- ταινία vs μυθολογία
Troy- ταινία vs μυθολογίαangitan
 
Α3 project "Τοιχογραφίες των λαών που κατοικούσαν στη λεκάνη της Μεσογείου
Α3 project "Τοιχογραφίες των λαών που κατοικούσαν στη λεκάνη της ΜεσογείουΑ3 project "Τοιχογραφίες των λαών που κατοικούσαν στη λεκάνη της Μεσογείου
Α3 project "Τοιχογραφίες των λαών που κατοικούσαν στη λεκάνη της Μεσογείουangitan
 

Mehr von angitan (20)

E book δημιουργική γραφή (βιβλιοθήκη)
E book δημιουργική γραφή (βιβλιοθήκη)E book δημιουργική γραφή (βιβλιοθήκη)
E book δημιουργική γραφή (βιβλιοθήκη)
 
ο Δαρειος
ο Δαρειοςο Δαρειος
ο Δαρειος
 
"Μούχρωμα" Λορέντζου Μαβίλη (οπτικοποίηση)
"Μούχρωμα" Λορέντζου Μαβίλη (οπτικοποίηση)"Μούχρωμα" Λορέντζου Μαβίλη (οπτικοποίηση)
"Μούχρωμα" Λορέντζου Μαβίλη (οπτικοποίηση)
 
η μανα στα δημοτικα τραγουδια
η μανα στα δημοτικα τραγουδιαη μανα στα δημοτικα τραγουδια
η μανα στα δημοτικα τραγουδια
 
MIA ΦΟΡΑ ΚΑΙ ...ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ
MIA ΦΟΡΑ ΚΑΙ ...ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗMIA ΦΟΡΑ ΚΑΙ ...ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ
MIA ΦΟΡΑ ΚΑΙ ...ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΗ
 
τηλεόραση- επιπτώσεις
τηλεόραση- επιπτώσειςτηλεόραση- επιπτώσεις
τηλεόραση- επιπτώσεις
 
Μη λεκτική επικοινωνία
Μη λεκτική επικοινωνίαΜη λεκτική επικοινωνία
Μη λεκτική επικοινωνία
 
επιστημονική προσέγγιση της έννοιας του χρόνου
επιστημονική προσέγγιση της έννοιας του χρόνου επιστημονική προσέγγιση της έννοιας του χρόνου
επιστημονική προσέγγιση της έννοιας του χρόνου
 
λογοτεχνια και κινηματογραφος
λογοτεχνια και κινηματογραφοςλογοτεχνια και κινηματογραφος
λογοτεχνια και κινηματογραφος
 
Project Β’2 - η εξερεύνηση του διαστήματος
Project Β’2 - η εξερεύνηση του διαστήματοςProject Β’2 - η εξερεύνηση του διαστήματος
Project Β’2 - η εξερεύνηση του διαστήματος
 
Bullying ορισμοι και μορφες
Bullying ορισμοι και μορφεςBullying ορισμοι και μορφες
Bullying ορισμοι και μορφες
 
Bullying νομικο πλαισιο
Bullying νομικο πλαισιοBullying νομικο πλαισιο
Bullying νομικο πλαισιο
 
Bullying θυτης θυμα-παρατηρητης
 Bullying θυτης θυμα-παρατηρητης Bullying θυτης θυμα-παρατηρητης
Bullying θυτης θυμα-παρατηρητης
 
Bullying vs cyberbullying
Bullying vs cyberbullyingBullying vs cyberbullying
Bullying vs cyberbullying
 
Εχθρός προ των πυλών - ταινία vs ιστορία
Εχθρός προ των πυλών - ταινία vs ιστορίαΕχθρός προ των πυλών - ταινία vs ιστορία
Εχθρός προ των πυλών - ταινία vs ιστορία
 
Η κλέφτρα των βιβλίων - ταiνία vs ιστορία
Η κλέφτρα των βιβλίων - ταiνία vs ιστορίαΗ κλέφτρα των βιβλίων - ταiνία vs ιστορία
Η κλέφτρα των βιβλίων - ταiνία vs ιστορία
 
300 η άνοδος-της-αυτοκρατορίας - ταινία vs ιστορία
300 η άνοδος-της-αυτοκρατορίας - ταινία vs ιστορία300 η άνοδος-της-αυτοκρατορίας - ταινία vs ιστορία
300 η άνοδος-της-αυτοκρατορίας - ταινία vs ιστορία
 
Ηρακλής:οι θρακικοί πόλεμοι- ταινία vs μυθολογία
Ηρακλής:οι θρακικοί πόλεμοι- ταινία vs μυθολογίαΗρακλής:οι θρακικοί πόλεμοι- ταινία vs μυθολογία
Ηρακλής:οι θρακικοί πόλεμοι- ταινία vs μυθολογία
 
Troy- ταινία vs μυθολογία
Troy- ταινία vs μυθολογίαTroy- ταινία vs μυθολογία
Troy- ταινία vs μυθολογία
 
Α3 project "Τοιχογραφίες των λαών που κατοικούσαν στη λεκάνη της Μεσογείου
Α3 project "Τοιχογραφίες των λαών που κατοικούσαν στη λεκάνη της ΜεσογείουΑ3 project "Τοιχογραφίες των λαών που κατοικούσαν στη λεκάνη της Μεσογείου
Α3 project "Τοιχογραφίες των λαών που κατοικούσαν στη λεκάνη της Μεσογείου
 

Kürzlich hochgeladen

Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 

Kürzlich hochgeladen (9)

Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 

Ο χορός ως έκφραση σώματος και ψυχής

  • 1. ΧΟΡΟΣ ΩΣ ΤΡΟΠΟΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΩΣ ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΨΥΧΗΣ
  • 2. 2o ΓΕΛ - ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ - ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-15 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΖΕΚΗ ΚΑΤΙΑ
  • 3. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΧΟΡΟΣ Έννοια που αναφέρεται στην ανθρώπινη κίνηση και χρησιμοποιείται ως μορφή έκφρασης η οποία παρουσιάζεται είτε σαν μια κοινωνική, πνευματική είτε σαν ρυθμική απόδοση του ανθρώπινου σώματος • Μέθοδος μη λεκτικής επικοινωνίας ανθρώπων ( body language) • Μέθοδος μη λεκτικής επικοινωνίας των ζώων (χορός μελισσών, χορός ζευγαρώματος) • Κίνηση που δίνεται στα άψυχα αντικείμενα (θρόισμα φύλλων) • Μουσικές μορφές
  • 4. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΧΟΡΟΥ • Αρχαία Ελλάδα: Κλασσική Περίοδος 5ος π.Χ , ιδιαίτερη θέση, στενή σχέση χορού με μουσική και ποίηση • Αρχαία Ρώμη: Αναπόσπαστο κομμάτι της παιδείας- θεάτρου • Μεσαίωνας: Εκτός από τους carole (κυκλικούς) ο χορός τελούσε υπό διωγμό (εκκλησία) • Αναγέννηση: Χορός της αυλής-μπαλέτο της αυλής, απλότητα και ομορφιά
  • 5. • Γαλλική Επανάσταση 1789: Αλλάζει η τεχνική του μπαλέτου σε αυτή που έχουμε έως σήμερα • Ρομαντισμός: Κίνημα που κάνει το χορό απόκοσμο, πνευματικό, τελειοποιημένο • Αυτοκρατορικό Ρωσικό Μπαλέτο: Ιδιαίτερη άνθηση (τσάροι), 19ος αι. κορύφωση που συνεχίζεται ...
  • 6. ΧΟΡΟΣ ΚΑΙ 2Ος ΑΙΩΝΑΣ • Είσοδος της Λατινικής Αμερικής στο δρώμενα (latin) - μεσαία κοινωνικά στρώματα • Γέννηση νέων ειδών χορού • Ελεύθερος χορός (τζαζ, δεν υπακούει σε συγκεκριμένα βήματα)
  • 7. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΧΟΡΟΥ • Αμερική τέλη 1920, μορφή αντίδρασης στις αυστηρές δομές του μπαλέτου • Γυναίκα μύθος: Isadora Duncan, χορός μέσω έκφρασης και ελευθερίας • Εν μέρει απόρριψη του κλασσικού και ενασχόληση με το μοντέρνο • Σπουδαίες ιέρειες του χορού : Helen Tamiris, ΜARTHA GRACHAM (Metropolitan Opera Ballet, στυλ φυσικό πάθος και θεατρικότητα)
  • 8. ΚΟΡΥΦΑΙΟΙ ΧΟΡΕΥΤΕΣ • Ρούντολφ Νουρέγιεφ: Ταταρικής καταγωγής ο κορυφαίος του 20ου αι στο κλασικό μπαλέτο. • Βασλάβ Νιζίνσκι: Από τους σπουδαιότερους και εκκεντρικότερους χορευτές-χορογράφους. • Μαργκώ Φοντέιν: Μεγάλη μορφή στο χώρο του μπαλέτου. • Αλίσια Μάρκοβα: Αγγλίδα που θεωρείται από τις μεγαλύτερες χορεύτριες του 20ου αι.
  • 9. • Βερόνικα Τενάν: Καναδέζα, συνεργάστηκε με Μπαρίζνικοφ και Νουρέγιεφ • Μιχαήλ Μπαρίζνικοφ : Ρώσος χορευτής , χορογράφος , ηθοποιός , από τους μεγαλύτερους χορευτές μπαλέτου • Συλβί Γκιγιέμ: η σπουδαιότερη εν ζωή, σύγχρονη χορεύτρια
  • 10. Ο ΧΟΡΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ • Ο χορός σε μεγάλη εκτίμηση από φιλοσόφους , πολιτικούς , στρατηγούς • τον αιώνα του Περικλή μετά από μάχη φαντασμαγορικοί χοροί σε χιλιάδες κόσμο • Ο Σοφοκλής έπαιξε λύρα και οδήγησε τον χορό της νίκης μετά την Σαλαμίνα • Όλα τα μυστήρια και οι τελετές συνοδεύονταν από χορό ( Ορφέας) • Ειρηνικοί χοροί : συμπόσια , γάμοι , κτλ. • Χοροί πένθους • Ελληνικό θέατρο : χορός τραγωδίας , κωμωδίας , σατυρικής ποίησης
  • 11. ΧΟΡΟΣ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΚΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ • Σημαντικό μέρος τελετών και αρχέγονων τελετουργικών • Ο χορός προϋπήρχε της γλώσσας • Γέννησε πρόωρους ανθρώπινους πολιτισμούς • Η αρχαιολογία παραδίδει ίχνη χορού από προϊστορικούς χρόνους
  • 12. • Αιγυπτιακά έργα ζωγραφικής σε τάφους απεικονίζουν αριθμούς χορογραφιών (circa 3300 π.Χ) • Έργα ζωγραφικής στον βράχο-καταφυγίων Bhimbetka στην Ινδία • Ελλάδα, Μινωικός πολιτισμός
  • 13. ΧΟΡΟΣ-ΕΚΦΡΑΣΗ • Πρώτη μορφή τέχνης πάνω στον πλανήτη • Παλαιότερος τρόπος έκφρασης των συναισθημάτων • Κύρια μορφή κοινωνικής έκφρασης-θρησκευτικής λατρείας
  • 14. • Τόσο σημαντικός ώστε να καταλήξει πρωταρχικό μέσο κοινωνικής ταυτότητας • Μοναδικό μέσο που ο άνθρωπος δίνεται στην ολότητά του • Αποτυπώνει ήθη, έθιμα, ιδιομορφίες
  • 15. • Αποτελεί απόδραση από τον υπόλοιπο κόσμο • Συνονθύλευμα ψυχής και φαντασίας, αναζωογόνησης και ξεσπάσματος • Ισορροπία, ενδυνάμωση, διέξοδος • Νίκης της ζωής πάνω στο θάνατο
  • 16. • Η ωραιότητα «εν κινήσει» • Αγαπημένη τέχνη του ανώνυμου πλήθους αλλά και των λίγων και εκλεκτών • Εξύψωση, καλλιέργεια, ευεξία, ερωτισμός • Πρώτη μορφή επικοινωνίας (κινητική)
  • 17. ΠΩΣ ΕΠΕΔΡΑΣΕ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ Ο ΧΟΡΟΣ • Ο χορός χαρακτηρίζει την ιστορικότητα ενός τόπου • Ενώνει και επιβεβαιώνει τη φυσική στάση του ανθρώπου προς το σύνολο • Κάνει το άτομο να αισθάνεται κοινωνικά αποδεκτό συμμετέχοντας σε ομάδα • Μαθαίνει την τελετουργία της παράστασης μπροστά σε ένα ακροατήριο
  • 18. • Είναι μια παγκόσμια γλώσσα που ενώνει • Μέσα από τον χορό καθρεφτίζεται ο πολιτισμός μιας κοινωνία συνειδητά ή ασυνείδητα • Ο τρόπος που κινείται κάποιος στο χορό δείχνει το πώς ερμηνεύει γεγονότα και πως ζει τη διαδικασία
  • 19. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ART THERAPY • Από την αρχή η τέχνη χρησιμοποιήθηκε ως επικοινωνία και ως θεραπεία • Λίγο πριν τον β’ παγκόσμιο πόλεμο ομάδα ειδικών στις Η.Π.Α παρουσίασαν το art therapy • Στην Ελλάδα εφαρμόστηκε το 1980
  • 20. ΤΡΕΙΣ ΘΕΩΡΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΕΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ: 1. Μουσικοθεραπεία ( Music therapy) 2. Δραματοθεραπεία ( Drama therapy) 3. Χοροθεραπεία ( Dance therapy)
  • 21. ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΧΟΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ (ADTA) • Ψυχοθεραπευτική χρήση κίνησης και χορογραφίας • Συμμετοχές σε δημιουργικές διαδικασίες • Κατάσταση που προωθεί τη γνωστική , συναισθηματική, σωματική και κοινωνική ολοκλήρωση • Το βασικό εργαλείο είναι το σώμα-η κίνηση είναι το μέσο αλλαγής οποιασδήποτε κατάστασης
  • 22. • Καλλιεργώντας τη συνειδητότητα του σώματος διευρύνουμε το κινητικό λεξικό • Από εκεί οδηγούμαστε στην αυθόρμητη κίνηση και στη συνέχεια στο ασυνείδητο • Από το ασυνείδητο μπορούμε να ανασύρουμε μνήμες και συναισθήματα • Μέσα στο χρόνο όλα αυτά παίρνουν σχήμα και νόημα και βγαίνουν στην επιφάνεια
  • 23. • Η θεραπεία αυτή θεωρεί ότι το σώμα είναι σε άρρηκτη σχέση με το νου και την ψυχή • Όλο αυτό είναι μια ολιστική αντιμετώπιση του ατόμου • Η ύπαρξη του ατόμου είναι τρισδιάστατη (σώμα, ψυχή, νους) και όταν αλλάξει το ένα αλλάζουν και τα υπόλοιπα
  • 24. • Στη χοροθεραπεία η αγωγή είναι η συνεχής διαλεκτική μεταξύ της θεραπείας και της κίνησης • Αφορά όλες τις ηλικίες και όλες τις πληθυσμιακές ομάδες • Αφορά ανθρώπους με νευρώσεις, ψυχώσεις, εξαρτήσεις, νοητική υστέρηση , καρκίνο, αλτσχάϊμερ ,πάρκινσον κλπ • Αφορά επίσης άτομα που αποζητούν την έκφραση την αυτογνωσία τη δημιουργικότητα
  • 25. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ PERFORMING • Είναι είδος θεάματος και μορφή τέχνης που χρησιμοποιεί το σώμα, τη φωνή, τα αντικείμενα, την έκφραση κλπ • Σκοπός του να εμφανιστεί μπροστά σε ζωντανό κοινό • Ο καλλιτέχνης εδώ ερμηνεύει παρά συμμετέχει (κοστούμια, μακιγιάζ κλπ)
  • 26. • Χρησιμοποιεί την ομιλία, χειρονομία, παιχνίδι, αφήγηση, μουσική, χορό, ήχο και θέαμα • Παίρνει τη μορφή του από το musical, την όπερα ,την παντομίμα την ψευδαίσθηση, τον ινδικό χορό, το Kabuki, την stand – up comedy και την μη συμβατική τέχνη
  • 27. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ Ο χορός είναι ζωή, ο χορός διηγείται, ο χορός κρύβει, ο χορός απογειώνει, ο χορός δείχνει τα όρια, ο χορός είναι γλώσσα, ο χορός είναι έρωτας, ο χορός δείχνει το δρόμο και δεν έχει ημερομηνία λήξης!!!
  • 28. ΟΜΑΔΕΣ • Παπαδοπούλου Ευθυμία • Ντούκα Κρίσυ • Παπαδοπούλου Αγγελική • Παπαστεφάνου Μαρίνα • Πεταλίδης Ιορδάνης • Πιπερίδης Αθανάσιος • Παπαδόπουλος Μιχάλης • Τσακλίδου Παρθένα • Πιπερίδου Μαρία • Σίμη Αγγελική • Ντολαπτσής Κων/νος • Συμεωνίδου Στελλίνα • Στεφανίδου Ελευθερία • Πασχαλίδης Ακύλας • Σέρβου Ευαγγελία • Χουνουζίδου Χριστίνα • Παλαμαρτσούκ Αναστασία • Χαφουσίδου Ευγενία