1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE
AMBATO
CEPOS
ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
UN BUEN USO DIDÁCTICO DE LAS HERRAMIENTAS VIRTUALES SIEMPRE
ENRIQUECE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
ANGELO FERNANDO NÚÑEZ VÁSQUEZ

2. CURSO DE FIBRA OPTICA
PRESEN
CIA
E-
Esta plataforma se
LEARNIN ALCANCE
basa G
fundamentalmente en
los principios de la PACIE
Metodología PACIE
INTERACC CAPACITAC
IÓN IÓN
ESTRUCTURA DE MI AULA VIRTUAL

3. ESTRUCTURA AULA VIRTUAL FIBRA OPTICA
ESTRUCTURA DE MI AULA VIRTUAL

4. FASE PRESENCIA
Juego de Animació Imagen
Colores n
Traté de impactar
el estudiante con
mi EVA
CLARIDAD
Informar
Comunicar
Interactuar
ESTRUCTURA DE MI AULA VIRTUAL

5. FASE ALCANCE
Planificación y Orientación al Módulo
Delimitación de Tiempo
Planificación de Contenidos
Planificación de Evaluación
ESTRUCTURA DE MI AULA VIRTUAL

6. FASE CAPACITACIÓN
Capacitación Permanente
Capacitación Permanente
Capacitación Permanente
Capacitación Permanente
ESTRUCTURA DE MI AULA VIRTUAL

7. FASE INTERACCIÓN
ESTRUCTURA DE MI AULA VIRTUAL

8. FASE E-LEARNING
Permite integrar el conjunto de
Información tecnologías multimediales y de
internet en el proceso de
Páginas web aprendizaje, con el fin de
Videos manejar las técnicas apropiadas de
Relacionados evaluación, mejorando así la
Explicaciones calidad del aprendizaje y al mismo
tiempo permitiendo al estudiante
Actividades de hacer, practicar, escuchar, investig
ar
autocrítica
Evaluación
ESTRUCTURA DE MI AULA VIRTUAL

9. FASE E-LEARNING
Permite culminar actividades
pendientes, negociar discrepancias
sobre evaluaciones, terminar
procesos diferidos y dar a conocer las
calificaciones finales obtenidas en el
desarrollo de las actividades en el
aula durante todo el proceso.
ESTRUCTURA DE MI AULA VIRTUAL

10. ESQUEMA DE MI AULA VIRTUAL EN
MINDMANAGER
ESQUEMA