1. PROPÓSITO DE LA EA ES DOTAR LOS
INDIVIDUOS CON:
• E L C O N O C I M I E N TO N E C E S A R I O PA R A C O M P R E N D E R
L O S P R O B L E M A S A M B I E N TA L E S ;
• L A S O P O RT U N I D A D E S PA R A D E S A R R O L L A R L A S
H A B I L I D A D E S N E C E S A R I A S PA R A I N V E S T I G A R Y
E VA L U A R L A I N F O R M A C I Ó N D I S P O N I B L E S O B R E L O S
PROBLEMAS;

2. las oportunidades para desarrollar las capacidades necesarias para ser activo e
involucrarse en la resolución de problemas presentes y la prevención de
problemas futuros; y, lo que quizás sea más importante,
las oportunidades para desarrollar las habilidades para enseñar a otros a que
hagan lo mismo.

3. Para el mantenimiento de la vida, así como para asegurar el desarrollo de la
sociedad, la ciencia y la técnica, se requiere disponer de un gran número de
recursos, los cuales pueden dividirse en dos grupos: renovables y no
renovables.

4. Entre los primeros se cuentan el suelo, las plantas, los animales, el agua y el aire.
Como recursos no renovables, pueden señalarse principalmente los
combustibles y los minerales. La protección de todos estos recursos resulta
de la mayor importancia para el desarrollo de la sociedad.

5. Pero la actuación del hombre ha puesto en peligro los recursos renovables, y ha
ocasionado que comiencen a agotarse los no renovables, aunque la atmósfera,
las aguas y los suelos parecen tan vastos que resulta difícil creer que el
comportamiento de los seres humanos pueda llegar a afectarlos.

6. En los campos, pueblos y ciudades hay pequeños rincones que pueden
proporcionar refugio o alimento a la fauna y la flora silvestres. ¿Qué tal si
intentamos recuperar alguno de estos sitios para la naturaleza? Los espacios y
las ideas pueden ser infinitos. Citaremos sólo unos pocos ejemplos:

7. Una linde entre dos parcelas agrarias puede convertirse en un hermoso seto que
dé refugio a multitud de animales y plantas
Un rincón de un patio nos puede servir para crear un jardín de mariposas
En una zona tranquila de un jardín podemos colocar un comedero para aves

8. Promover una toma de conciencia crítica y sensible respecto del medio ambiente,
de sus problemas y de los riesgos que comporta su deterioro para el conjunto
de la humanidad, así como para la diversidad y calidad de vida.

9. Promover y desarrollar actitudes, valores y comportamientos ambientales
congruentes con un pensamiento y una ética ecológica orientada por
criterios de solidaridad, equidad y justicia social.

10. Incentivar la participación social, en los planos individual y colectivo,
incrementando sustantivamente los niveles de información y
corresponsabilidad ciudadana en cuestiones ambientales

11. Aptitudes: ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes
necesarias para resolver problemas ambientales.

12. Toma de Conciencia: ayudar a las personas y a los grupos sociales a que
adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de
los problemas conexos.

13. MEDIO AMBIENTE:
EL MEDIO AMBIENTE SE REFIERE A TODO LO QUE
RODEA A LOS SERES VIVOS, ESTÁ CONFORMADO
POR ELEMENTOS BIOFÍSICOS (SUELO, AGUA, CLIMA,
ATMÓSFERA, PLANTAS, ANIMALES Y
MICROORGANISMOS).