2. PEDAGOGÍA TEÓRICA Conjunto de conocimientos y reflexiones sobre el hecho del proceso educativo en su evolución histórica y en su estado presente. Busca La explicación esencial y totalizadora del conocimiento y la determinación de los factores parciales que la integran o inciden en ella. 2. Explicar la evolución del hecho y la idea educativa a través del tiempo. PEDAGOGIA TEORICA Se direcciona en: PEDAGOGIA GENERAL PEDAGOGIA HISTORICA
3. PEDAGOGÍA GENERAL 1. La explicación esencial y totalizadora del conocimiento y la determinación de los factores parciales que la integran o inciden en ella. FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN: Nos da respuesta al interrogante ¿Qué es la educación? Nos da respuesta al ¿Para que se educa? ¿Qué se espera y ¿Cuál es la bondad del acto educativo?. Nos da respuesta al interrogante ¿Qué es pedagogía? LA CIENCIA DE LA EDUACIÓN: Se le denomina ciencias de la educación puesto que son distintas acorde con el origen del conocimiento. PEDAGOGIA TEORICA Se direcciona en: PEDAGOGIA GENERAL PEDAGOGIA HISTORICA Se divide en: Filosofía de la educación Ciencia de la educación
4. PEDAGOGÍA HISTÓRICA 2.Explicar la evolución del hecho y la idea evolutiva de la educación Se apoya en dos campos: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN: Mira las acciones educativas a través del tiempo y cómo el hecho educativo ha sido objeto de una evolución constante. HISTORIA DE LA PEDAGOGIA: Gira entorno a las transformaciones de la pedagogía y la variación del concepto de educación. PEDAGOGIA TEORICA Se direcciona en: PEDAGOGIA GENERAL PEDAGOGIA HISTORICA Se divide en: Se divide en: Filosofía de la educación Ciencia de la educación Hist de la educación Hist de la pedagogía
