El documento presenta un resumen de la literatura griega antigua, enfocándose en la tragedia griega. Explica el contexto histórico y cultural de la época, así como los orígenes del teatro griego. Luego describe las características y estructura de la tragedia griega, incluyendo la obra Edipo Rey de Sófocles como ejemplo principal.

1. LITERATURA GRIEGA:LITERATURA GRIEGA:
LA TRAGEDIA GRIEGALA TRAGEDIA GRIEGA ..
EDIPO REYEDIPO REY, SÓFOCLES., SÓFOCLES.
Ángeles Fernández
Bañón

2. GUIONGUION
 Introducción.Introducción.
 Contexto histórico-social.Contexto histórico-social.
 Contexto cultural.Contexto cultural.
 La épica griega.La épica griega.
 La lírica griega.La lírica griega.
 El teatro griego.El teatro griego.
 Origen del teatro.Origen del teatro.
 El teatro: edificios y formas de representación.El teatro: edificios y formas de representación.
 La comedia griega.La comedia griega.
 Características y estructura de la tragedia griega.Características y estructura de la tragedia griega.
 Principales autores.Principales autores.
 Sófocles,Sófocles, Edipo reyEdipo rey..
 ANEXO: Guía de lectura.ANEXO: Guía de lectura.

3. Contexto histórico-socialContexto histórico-social
 Antigüedad ClásicaAntigüedad Clásica : momento histórico: momento histórico
que transcurre desde el origen de laque transcurre desde el origen de la
Antigua Grecia hasta la caída del ImperioAntigua Grecia hasta la caída del Imperio
romano de occidente (476d. C.).romano de occidente (476d. C.).
 Antigua GreciaAntigua Grecia: periodo que se desarrolló: periodo que se desarrolló
entre los siglosentre los siglos VIII y II a.cVIII y II a.c ..

4. AcontecimientosAcontecimientos
 Consolidación de las polis como modelo deConsolidación de las polis como modelo de
ciudad-Estadociudad-Estado..
 Colonización del MediterráneoColonización del Mediterráneo ..
 Guerras médicasGuerras médicas (491-479 a.C.). Polis griegas-(491-479 a.C.). Polis griegas-
Imperio persaImperio persa
 LaLa guerra del Peloponesoguerra del Peloponeso (431-404 a.C.).(431-404 a.C.).
Rivalidad entre Esparta y Atenas.Rivalidad entre Esparta y Atenas.
 Conquista de PersiaConquista de Persia (334- 323 a.C.). Alejandro(334- 323 a.C.). Alejandro
Magno, rey de Macedonia. Unidad política.Magno, rey de Macedonia. Unidad política.

5. Contexto culturalContexto cultural
 AcademiasAcademias
 Institución educativa de AtenasInstitución educativa de Atenas
 PlatónPlatón
 Matemáticas, Dialéctica yMatemáticas, Dialéctica y
Ciencias NaturalesCiencias Naturales
 RomanizaciónRomanización
La escuela de Atenas ,de Rafael

6. MitologíaMitología
 Mito:Mito:
 griegogriego μῦθος, μῦθος, mythosmythos, «relato», «cuento», «relato», «cuento»
 relato tradicional que se refiere arelato tradicional que se refiere a
acontecimientos prodigiosos, protagonizadosacontecimientos prodigiosos, protagonizados
por seres sobrenaturales o extraordinarios,por seres sobrenaturales o extraordinarios,
 buscan dar una explicación a un hecho obuscan dar una explicación a un hecho o
fenómeno como la puesta de sol o elfenómeno como la puesta de sol o el
amanecer, o los motivos que traen vientosamanecer, o los motivos que traen vientos
favorables o desfavorables.favorables o desfavorables.

8. Épica griegaÉpica griega
 IliadaIliada
 OdiseaOdisea
• Epopeyas griegas
• Atribuidas a Homero.
• Tema la guerra de Troya.
• s. IX a. C.
• Hexámetros griegos

9. Lírica griegaLírica griega
 Poesía más personalPoesía más personal
 temática variada: elegías, críticas, sátiras, pasionestemática variada: elegías, críticas, sátiras, pasiones
y placeres.y placeres.
 AlceoAlceo,, SafoSafo yy AnacreonteAnacreonte..
 Poesía coralPoesía coral
 canto colectivocanto colectivo
 Temas: ensalzar a los héroes, cantos de boda o deTemas: ensalzar a los héroes, cantos de boda o de
funeral,funeral,
 Píndaro.Píndaro.

11. El origen del teatro griegoEl origen del teatro griego ..
 Raíces en Atenas,Raíces en Atenas, entre los siglos VI yentre los siglos VI y
V a. C.V a. C.
 Ritos en honor DionisioRitos en honor Dionisio :: ditiramboditirambo..

12. El teatro: edificioEl teatro: edificio

13. El teatro: edificioEl teatro: edificio
 Estaban construidos en madera.Estaban construidos en madera.
 Público ateniense se sentaba en rampasPúblico ateniense se sentaba en rampas
de tierra gradas de madera.de tierra gradas de madera.

14. Partes del edificioPartes del edificio
 Orquesta circularOrquesta circular : estructura principal del: estructura principal del
área de actuación donde el coro bailaba yárea de actuación donde el coro bailaba y
cantaba.cantaba.
 Altar para los diosesAltar para los dioses
 Diazoma" o pasillo anchoDiazoma" o pasillo ancho que dividía en dosque dividía en dos
cuerpos el auditorio excavado en semicírculo encuerpos el auditorio excavado en semicírculo en
el flanco de una colina.el flanco de una colina.
 ““SkeneSkene", (detrás de la orquesta) una", (detrás de la orquesta) una
construcción que servía a la vez de decorado,construcción que servía a la vez de decorado,
de bastidores y de camerinos para los actores.de bastidores y de camerinos para los actores.
 ProskenionProskenion, especie de pórtico donde al, especie de pórtico donde al
parecer actuaban los actores.parecer actuaban los actores.

15. La interpretaciónLa interpretación
 Vestimenta de los actores:Vestimenta de los actores:
 peluca,peluca,
 máscaramáscara
hipocrités

16. La interpretaciónLa interpretación
 una túnica:una túnica:
 negra, para personajes tristes;negra, para personajes tristes;
 colores vivos, para personajes importantes, ycolores vivos, para personajes importantes, y
 colores corrientes, para personajes del pueblo;colores corrientes, para personajes del pueblo;
 y sólo en la Tragedia los actores calzabany sólo en la Tragedia los actores calzaban
unosunos CoturnosCoturnos o especie de zuecos altos,o especie de zuecos altos,
que simbolizaban la superioridad de losque simbolizaban la superioridad de los
personajes (héroes y dioses) que aparecíanpersonajes (héroes y dioses) que aparecían
en el escenario.en el escenario.

17. La comediaLa comedia
 Carácter humorísticoCarácter humorístico
 Protagonizada por personajes de los bajosProtagonizada por personajes de los bajos
estratos de la sociedadestratos de la sociedad
 Lenguaje coloquial, incluso soez.Lenguaje coloquial, incluso soez.
 Temas:Temas:
 situaciones contemporáneas al autor osituaciones contemporáneas al autor o
 parodis episodios mitológicos.parodis episodios mitológicos.
 Autores más importantes:Autores más importantes:
 AristófanesAristófanes (444-385 a.C.),(444-385 a.C.), LisístrataLisístrata
 MenandroMenandro (342 a.C.-293 a.C.),(342 a.C.-293 a.C.), La mujer poseída.La mujer poseída.

18. La tragedia.La tragedia.
CaracterísticasCaracterísticas
 TEMASTEMAS::
 MMitologíaitología yy leyendasleyendas de épocas remotas,de épocas remotas,
 héroes de los poemas de Homero.héroes de los poemas de Homero.
 ARGUMENTO Y ACCIÓNARGUMENTO Y ACCIÓN::
 MuerteMuerte como elemento fundamental:como elemento fundamental:
 unida a destinos trágicos,unida a destinos trágicos,
 a grandes conflictos familiares, personales oa grandes conflictos familiares, personales o
sociales.sociales.

19. La tragedia.La tragedia.
PersonajesPersonajes
 Pocos y dePocos y de diversos estamentosdiversos estamentos ::
 Personajes principales de clase alta, reyes, nobles y sus hijos yPersonajes principales de clase alta, reyes, nobles y sus hijos y
parientes;parientes;
 personajes secundarios como soldados, mensajeros, adivinos…personajes secundarios como soldados, mensajeros, adivinos…
 Escena igualmente hombres y mujeres.Escena igualmente hombres y mujeres.
 CoroCoro::
 como comentarista de lo que acaba de ocurrir,como comentarista de lo que acaba de ocurrir,
 como anticipador de lo que va a suceder,como anticipador de lo que va a suceder,
 como la conciencia del espectador y expresar su posible reflexión.como la conciencia del espectador y expresar su posible reflexión.
 Un papel relevante suele tener elUn papel relevante suele tener el corifeocorifeo o guía principal del coro.o guía principal del coro.

20. La tragedia.La tragedia.
Otros rasgos temáticos.Otros rasgos temáticos.
 Grandes pasiones.Grandes pasiones.
 la venganza,la venganza,
 el amor,el amor,
 el deber,el deber,
 los celos,los celos,
 la avaricia,la avaricia,
 el odio,el odio,
 la defensa de la patria.la defensa de la patria.
 El hado y la libertadEl hado y la libertad
 sino que pesa sobre los personajes,sino que pesa sobre los personajes,
 libertad para que la persona tome sus decisiones y sea responsable de suslibertad para que la persona tome sus decisiones y sea responsable de sus
actos.actos.
 Elementos religiosos.Elementos religiosos.
 Dioses y al más allá, como referente de conductas y como inspiradores oDioses y al más allá, como referente de conductas y como inspiradores o
condicionadotes de las acciones humanas.condicionadotes de las acciones humanas.

21. PRÓLOGO
EPISODIOS DE LA ACCIÓN
PÁRODOS
STÁSIMA
ÉXODO
Estructura de la tragedia griegaEstructura de la tragedia griega
 Mecánica compleja.Mecánica compleja.
 Línea argumentalLínea argumental
discontinua.discontinua.
 Se alternan:Se alternan:
 CantosCantos
 MúsicaMúsica
 Parlamentos actoresParlamentos actores

22. Estructura de la tragedia.Estructura de la tragedia.
PRÓLOGOPRÓLOGO
 El autor informaba a los espectadoresEl autor informaba a los espectadores
sobre:sobre:
 el mito yel mito y
 las circunstancias particulares que él había elegidolas circunstancias particulares que él había elegido
para presentarlo.para presentarlo.

23. Estructura de la tragedia.Estructura de la tragedia.
PÁRODOSPÁRODOS
 Canto de entrada del Coro.Canto de entrada del Coro.
 Entrada por los accesos lateralesEntrada por los accesos laterales
 Hacia la orquestra, lugar en que permanecíaHacia la orquestra, lugar en que permanecía
toda la representación.toda la representación.
 En este primer canto solía hacerse alusión aEn este primer canto solía hacerse alusión a
circunstancias previascircunstancias previas a la acción dramática,a la acción dramática,
y relevantes para la misma.y relevantes para la misma.

24. Estructura de la tragedia.Estructura de la tragedia.
EPISODIOS DE LA ACCIÓNEPISODIOS DE LA ACCIÓN
 Partes dialogadas en las que actuaban losPartes dialogadas en las que actuaban los
actores.actores.
 Cada uno de estos episodios estabaCada uno de estos episodios estaba
ligado al otro por las intervenciones líricasligado al otro por las intervenciones líricas
del coro, llamadasdel coro, llamadas stásimastásima..

25. Estructura de la tragedia.Estructura de la tragedia.
STÁSIMASTÁSIMA
 Cantos del Coro que "sin moverse" de laCantos del Coro que "sin moverse" de la
orquestra ejecutaba acompañándolos enorquestra ejecutaba acompañándolos en
ocasiones de sonidos instrumentales y deocasiones de sonidos instrumentales y de
danza.danza.

26. Estructura de la tragedia.Estructura de la tragedia.
ÉXODOÉXODO
 Durante el cual el coro hacia abandono deDurante el cual el coro hacia abandono de
su área de interpretación.su área de interpretación.
 EnEn Edipo ReyEdipo Rey el éxodo se reduce a lael éxodo se reduce a la
despedida del Corifeo, quien, como esdespedida del Corifeo, quien, como es
frecuente en la tragedia, lo hace diciendofrecuente en la tragedia, lo hace diciendo
una frase significativa con un fin deuna frase significativa con un fin de
enseñanza.enseñanza.

27. COROCORO
 Elemento más antiguo de la tragediaElemento más antiguo de la tragedia
representada.representada.
 Voz conservadora de la comunidad por medioVoz conservadora de la comunidad por medio
de la cual las acciones individuales de losde la cual las acciones individuales de los
personajes eran juzgados.personajes eran juzgados.
 Hacía su aparición en el espectáculo antes de queHacía su aparición en el espectáculo antes de que
comenzara la acción anunciada,comenzara la acción anunciada,
 Emitía sus comentarios, aprobando o desaprobandoEmitía sus comentarios, aprobando o desaprobando
 Advertía a los espectadores entre uno y otro episodio,Advertía a los espectadores entre uno y otro episodio,
 Establece el contexto social.Establece el contexto social.

28. Principales autoresPrincipales autores
 EsquiloEsquilo (h. 525-456 a. C.)(h. 525-456 a. C.)
 SófoclesSófocles (h. 495 – 406 a.C.)(h. 495 – 406 a.C.)
 EurípidesEurípides (480-406 a.C.),(480-406 a.C.),

29. EsquiloEsquilo
 TrilogíaTrilogía La OrestíadaLa Orestíada ((Agamenón, LaAgamenón, La
Coéforas, Las EuménidesCoéforas, Las Euménides).).
 Temas basados en la mitología y las leyendasTemas basados en la mitología y las leyendas
 Trama sencillaTrama sencilla
 Innovaciones:Innovaciones:
 incluir en escena, además del coro, dosincluir en escena, además del coro, dos
personajes.personajes.
 fijar la indumentaria del actor.fijar la indumentaria del actor.

30. EurípidesEurípides
 Obras comoObras como MedeaMedea
oo Las TroyanasLas Troyanas
Anthony Frederick Augustus Sandys

31. SófoclesSófocles
 Colona , hacia el 495 a.C. - Atenas, 406 a.C.Colona , hacia el 495 a.C. - Atenas, 406 a.C.
 Hijo de un rico armero llamado Sofilo.Hijo de un rico armero llamado Sofilo.
 A los dieciséis años fue elegido directorA los dieciséis años fue elegido director
del coro de muchachos para celebrardel coro de muchachos para celebrar
la victoria de Salamina.la victoria de Salamina.
 En el 468 a.C. se dio a conocer comoEn el 468 a.C. se dio a conocer como
autor trágico al vencer a Esquilo en el concurso teatral.autor trágico al vencer a Esquilo en el concurso teatral.
 Figura importante en Atenas, y su larga vida coincidióFigura importante en Atenas, y su larga vida coincidió
con el momento de máximo esplendor de la ciudad.con el momento de máximo esplendor de la ciudad.

32. Sófocles: obraSófocles: obra
 Carrera literaria sin parangón:Carrera literaria sin parangón:
 123 tragedias para los festivales,123 tragedias para los festivales,
 24 victorias, frente a las 13 que había logrado24 victorias, frente a las 13 que había logrado
Esquilo.Esquilo.

33. Siete tragedias completasSiete tragedias completas
 Edipo Rey,Edipo Rey,
 Áyax,Áyax,
 Las Traquinias,Las Traquinias,
 Filoctetes,Filoctetes,
 Edipo en ColonaEdipo en Colona yy
 Electra.Electra.

34. Sófocles: innovacionesSófocles: innovaciones
 Introducir el tercer actorIntroducir el tercer actor
 Aumentar los componentes del coro.Aumentar los componentes del coro.
 Lograr que los personajes evolucionen aLograr que los personajes evolucionen a
lo largo de la obra:lo largo de la obra:
 son seres cercanos: sufren y se enfrentan ason seres cercanos: sufren y se enfrentan a
dilemas en los que tienen que decidir.dilemas en los que tienen que decidir.

36. Edipo reyEdipo rey
 Obra cumbre tragedias griegas.Obra cumbre tragedias griegas.
 Máximo exponente de la innovaciónMáximo exponente de la innovación
teatral:teatral:
 Intriga a través de los diálogos.Intriga a través de los diálogos.
 La comprensión de la trama no requiereLa comprensión de la trama no requiere
conocer otros textos.conocer otros textos.

37. ArgumentoArgumento
El rey Layo tiene un hijo, Edipo, aunque lasEl rey Layo tiene un hijo, Edipo, aunque las
divinidades le habían prohibido tenerdivinidades le habían prohibido tener
descendencia.descendencia.
Edipo, que ignora quién es porque al nacerEdipo, que ignora quién es porque al nacer
fue apartado de su familia para evitar el castigofue apartado de su familia para evitar el castigo
de los dioses, mata a su padre y se casa con sude los dioses, mata a su padre y se casa con su
madre, Yocasta.madre, Yocasta.
Al conocer la verdad, abrumado por su malaAl conocer la verdad, abrumado por su mala
suerte, se saca los ojos, y se echa a nadar porsuerte, se saca los ojos, y se echa a nadar por
los caminos, pobre y miserablelos caminos, pobre y miserable

38. PersonajesPersonajes
 EDIPO: rey de Tebas, esposo de Yocasta (su madre), e hijo de Layo.EDIPO: rey de Tebas, esposo de Yocasta (su madre), e hijo de Layo.
 YOCASTA: esposa de Edipo (y madre), viuda de Layo y hermana de Creonte.YOCASTA: esposa de Edipo (y madre), viuda de Layo y hermana de Creonte.
 LAYO: ex Rey de Tebas, esposo de Yocasta y padre de Edipo.LAYO: ex Rey de Tebas, esposo de Yocasta y padre de Edipo.
 CORIFEO: guardia de Edipo.CORIFEO: guardia de Edipo.
 CREONTE: cuñado de Edipo, hermano de Yocasta.CREONTE: cuñado de Edipo, hermano de Yocasta.
 TIRESIAS: profeta.TIRESIAS: profeta.
 MENSAJERO: anunciador de Corinto y ex pastor de rebaños, el que recibió a EdipoMENSAJERO: anunciador de Corinto y ex pastor de rebaños, el que recibió a Edipo
llevándolo donde sus padres adoptivos, Pólibo y Mérope.llevándolo donde sus padres adoptivos, Pólibo y Mérope.
 SEGUNDO MENSAJERO: anunciador del suicidio de Yocasta y el horrible castigoSEGUNDO MENSAJERO: anunciador del suicidio de Yocasta y el horrible castigo
que Edipo se auto infligió.que Edipo se auto infligió.
 SIERVO: ex pastor de rebaños, el que recibió la orden de matar a Edipo ySIERVO: ex pastor de rebaños, el que recibió la orden de matar a Edipo y
sobreviviente del asesinato de Layo.sobreviviente del asesinato de Layo.
 MÉROPE: madre adoptiva de Edipo.MÉROPE: madre adoptiva de Edipo.
 POLIBO: padre adoptivo de Edipo.POLIBO: padre adoptivo de Edipo.
 SACERDOTE: sacerdote de Zeus y vocero de los ciudadanos.SACERDOTE: sacerdote de Zeus y vocero de los ciudadanos.

39. El complejoEl complejo
de Edipode Edipo
 FreudFreud
 Tendencia amorosa de los varones hacia laTendencia amorosa de los varones hacia la
madre y los celos, en conflicto con el afecto,madre y los celos, en conflicto con el afecto,
hacia el padrehacia el padre
 Misma tendencia en las mujeres con susMisma tendencia en las mujeres con sus
progenitores, en forma opuesta, a la queprogenitores, en forma opuesta, a la que
denomina complejo de Electra.denomina complejo de Electra.
 Para Freud el Complejo de Edipo desempeñaPara Freud el Complejo de Edipo desempeña
un papel fundamental en la estructuración de laun papel fundamental en la estructuración de la
personalidad y en la orientación del deseopersonalidad y en la orientación del deseo
humanohumano

40. FUENTESFUENTES
 http://liduvina-http://liduvina-
carrera.blogspot.com.es/2011/01/teatro-carrera.blogspot.com.es/2011/01/teatro-
griego-sofocles-y-su-edipo-rey.htmlgriego-sofocles-y-su-edipo-rey.html
 http://roble.pntic.mec.es/~lorbanej/teatro/chttp://roble.pntic.mec.es/~lorbanej/teatro/c
ontenidoteatro.htmontenidoteatro.htm
 Literatura Universal, editorial ANAYA.Literatura Universal, editorial ANAYA.
 Literatura universal 1, editorial Bruño.Literatura universal 1, editorial Bruño.
 Google imagénes.Google imagénes.