SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 62
Downloaden Sie, um offline zu lesen
HIPERCONSUMO
ENCLAUSTRADO
(Y AL BORDE DEL ABISMO)
Ángel Encinas Carazo
Corrales del Vino, 23 abril 2020
https://www.telecinco.es/informativos/viral/tvboy-pinta-gioconda-mascarilla-mobile-barcelona_18_2901420114.html
TVBoy
Cuando algo es gratis,
tú eres la mercancía
https://palabrapublica.uchile.cl/2020/04/02/zoom-un-indiscreto-y-poco-confiable-nuevo-amigo/
https://laverdadnoticias.com/tecnologia/Zoom-te-espia-cuando-lo-usas-en-
iOS-y-le-manda-tus-datos-a-Facebook-sin-avisar-20200328-0023.html
https://elpais.com/sociedad/2019/09/04/actualidad/1567605248_751405.html
Imagen con licencia CC0
MIÉNTEME,
PERO QUE ME GUSTE
El lazo blando de la publicidad
El lazo blando de la publicidad
Fuente: http://themetapicture.com/
Johnny Guitar (1954) Nicholas Ray
https://youtu.be/IyihSKVYn7Y
https://youtu.be/UEtubCWi3Cc
https://youtu.be/TfI8C12aYKQ
MIÉNTEME
QUE NADIE NO QUITE LAS PALABRAS
QUE HEMOS USURPADO
https://youtu.be/1SPSqkI8anI
MyUpchar / CC BY-SA
Toxicidad
Inadvertencia
asintomáticos
Penetración
pulmonar
Expansión
exponencial
https://www.huffingtonpost.es/entry/somos-virus-y-bacterias_es_5e8b3e31c5b6cc1e47792f80
https://www.scientificamerican.com/espanol/noticias/no-todo-es-lo-que-parece-algunos-virus-pueden-ser-buenos/
https://elpais.com/elpais/2016/09/02/ciencia/1472831727_077167.html
LA TOXICIDAD DE UN MENSAJE
DEPENDE DE DOS PREGUNGTAS
¿QUIÉN?
¿PARA QUÉ?
¿QUIÉN?
Empresa
Estado
ONGs
Persona
Imagen con licencia CC0
PSICOPATÍA
Temerario desprecio por la seguridad de los demás
 
Incapacidad de sentirse culpable 
Incapacidad para ajustarse a las normas sociales
relacionadas con el cumplimiento de las leyes 
Imagen con licencia CC0
Persona jurídica
Temerario desprecio por la seguridad de los demás
 
Incapacidad de sentirse culpable 
Incapacidad para ajustarse a las normas sociales
relacionadas con el cumplimiento de las leyes 
CORPORACIONES
PSICÓPATAS
¿PARA QUÉ?
Lucro privado
Informar
Adoctrinar
Crear ciudadanía
Grandes empresas privadas
Su único objetivo: máximos beneficios en corto
plazo
Todo lo que merme este beneficio: obstáculo
(salvo que sea su objetivo de lucro)
Salud
Seguridad
Medio ambiente
Sostenibilidad
Lo que le marca los límites
Las leyes
El rechazo ciudadano.
Gran capacidad de adaptación a las circunstancias
LA TOXICIDAD DE LA
PUBLICIDAD COMERCIAL
Camuflaje (verde, solidario, …)
Penetración en los núcleos
más íntimos de las personas
Capacidad de expansión viral
LA PUBLICIDAD COMERCIAL
MÁS TÓXICA
LA PUBLICIDAD COMERCIAL
MÁS TÓXICA
MyUpchar / CC BY-SA
Toxicidad
Inadvertencia
asintomáticos
Penetración
pulmonar
Expansión
exponencial
COVID.19
https://youtu.be/NHzxQJ1HZqQ
Crecimiento exponencial indefinido
PublicidadPantallas
Medios
Redes
sociales
ECONOMÍA CAPITA LISTA
Planeta finito
Soci eda d de H iper co ns um o
Manipulación
del deseo
Tirar COMPRAR
Obsolescencia
programada
E c o c i d i o y g e n o c i d i o
PIB Real Inversión
extranjera
directa
Grandes
presas
Acuicultura
de gambas
Tendencias en el sistema planetarioTendencias socio-económicas
Población
Población
urbana
Uso de
energía
primaria
Consumo de
fertilizantes
Uso del agua Producción
de papel
Turismo
internacional
Transporte Telecomunicaciones
Dióxido de
carbono
Óxido de
nitrógeno
Ozono
estratosférico
Temperatura de
la superficie
Acidificación de
los océanos
Nitrógeno de
zonas costeras
Capturas
pesqueras
Desaparición
de bosques
tropicales
Tierras
cultivadas
Degradación
de la biosfera
terrestre
Gráficos de la Gran Aceleración
Metano
LA CRISIS CLIMÁTICA COMO AVANZADILLA DE
UNA TERRIBLE CRISIS ECOLÓGICA GLOBAL
El Confidencial 26 sept 2019
23 octubre 2019
Infierno
CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD Y DEL HORIZONTE DEL DESEO
Paraíso InfiernoParaíso ParaísoNoticia NoticiaPublicidadPublicidad C O N T E N I D O S Publicidad
Medios de comunicación privados
C O N T E N I D O S
CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD Y DEL HORIZONTE DEL DESEO
InfiernoParaíso InfiernoParaíso ParaísoNoticia NoticiaPublicidadPublicidad Publicidad
Medios de comunicación privados
CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD Y DEL HORIZONTE DEL DESEO
Infierno
CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD Y DEL HORIZONTE DEL DESEO
Paraíso InfiernoParaíso ParaísoNoticia NoticiaPublicidadPublicidad F I N A N C I A PublicidadF I N A N C I AInfiernoParaíso InfiernoParaíso ParaísoNoticia Noticia PublicidadPublicidadPublicidadParaíso Infierno Paraíso ParaísoInfierno
Medios de comunicación privados
CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD Y DEL HORIZONTE DEL DESEO
https://youtu.be/62Q1BHnekw8
Cadena Ser 13 marzo 2019
Infierno
CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD Y DEL HORIZONTE DEL DESEO
Paraíso InfiernoParaíso ParaísoNoticia NoticiaPublicidadPublicidad F I N A N C I A PublicidadF I N A N C I AInfierno
CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD Y DEL HORIZONTE DEL DESEO
Paraíso InfiernoParaíso ParaísoNoticia Noticia PublicidadPublicidadPublicidadParaíso Infierno Paraíso ParaísoInfierno
Tu día a día, una
aventura.
Tu coche: tu
compañero de
viaje.
Ventajas en
coches nuevos.
Advertencias dramáticas
y acuciantes
Efectos catastróficos del
cambio climático.
Vamos a peor.
Consecuencia
desastrosas en todos los
campos.
IMPRESIONA de verdad
Viajar muy
lejos.
La ilusión se
cumple.
Escalar el
Everest
140 caballos de
motor
Inercia y miedo al
cambio.
Datos abrumadores.
Pelos de punta.
ACTO REFLEJO: al
cajón.
Préstamo en 5
minutos.
Tú no eres como los
demás.
82 millonadas de
golpe.
Necesitamos una
alarma para proteger
lo nuestro.
Y la publicidad
se disfrazó
Y (CASI TODO) SE PARÓ
Parón económico - parón publicitario
Crisis de muchos de los medios
Reducción de volumen publicitario
Cuñas y spots de autopromoción
Cuñas y spots de ONGs
La estrategia del camaleón
La empatía del psicópata
Cambiar todo para que nada cambie
#PararParaSeguir
“Como agencias hacemos publicidad para activar el mundo.
Ahora es el momento de hacer publicidad para
pararlo todo.
Pedimos a todas las marcas de este país que
penséis a largo plazo, olvidando el retorno
de hoy para asegurar el de mañana.
Está en nuestras manos hacer que la gente
consuma de manera responsable y, sobre todo,
en sus casas.
Es el momento de parar y reflexionar, porque
cuanto antes paremos, antes seguiremos”
Manifiesto de grupo de agencias y asociaciones de
Publicidad españolas(Abril 2020)
http://www.libreexpresion.net/operativo-de-transito-por-el-maraton-mar-del-plata/
https://youtu.be/daS_czfOfJ0
https://youtu.be/x_1tzTJAwQw
MEDIOS Y PUBLICIDAD DURANTE
LA EMERGENCIA SANITARIA
Paréntesis excepcional
Mejor comprensión del unidos podemos que las fuerzas políticas
Vuelta provisional a las necesidades reales: afectos, compañía, reconocimiento,…
Apelación a valores sociales
Protagonismo de lo colectivo frente a lo individual
Pero sin salir de lo genérico ni de horizontes de deseo de clases medias
Apropiación de colectivo para disfrazar lo público privatizado (aguas, limpieza,
servicios asistenciales, residencias)
Aplazamiento del consumo individualizado, evitando el conflicto.
Promesas de volver a la “normalidad” anterior sin cuestionar nada.
Cambiar todo para que nada cambie.
… Y SIN EMBARGO…
Apertura de grietas en los discursos de hiperconsumo
Espacio para lo alternativo y el cuestionamiento de lo existente.
A pesar de la falsaria impostación de la publicidad, las necesidades reales han
vuelto al espacio público.
Y con ellas, los protagonistas esenciales: sanitarios, limpiadores, asistentes,…
Protagonismo de lo público más allá de los disfraces.
Puesta en valor de la importancia de la acción colectiva, del nosotros frente al yo.
Podemos reconstruir nuestros discursos ensanchado y naturalizando el
protagonismo de los valores comunitarios instrumentalizados por la publicidad.
El objetivo: evitar la recreación gatopardesca
El capital, la mercancía, es una relación social que penetra el
entero cuerpo social, una relación social de la que también el
restante 99% también forma parte.
Por eso nuestras perspectivas son tan sombrías. Porque no se
trata solo de “la lucha de clases entre los poderosos y todos los
demás”: es también un conflicto de nosotros mismos (el 99%)
contra nosotros mismos.
Pensemos en las formas de subjetivización, en los medios, en la
publicidad o en el smartphone como dispositivo de socialización.
Reelaboración propia de un texto de Jorge Riechmann en:
Otro fin del mundo es posible, decían los compañeros. MRA (2020) , pg. 86.
… NO ES TAN FÁCIL …
Hacia un nuevo “sentido común”
https://youtu.be/kBW5Xtha1pA
https://youtu.be/kBW5Xtha1pA
EDUCACIÓN MEDIÁTICA
https://www.15-15-15.org/webzine/2020/04/10/haciendo-frente-a-la-covid-19-cual-es-la-verdadera-plaga/
William Rees
Sedum album,
comúnmente uva de gato
ESTADO
ESTACIONARIO
Saxífraga Longifolia,
CRECER EN LAS GRIETAS
Imágenes con licencia CC0
http://www.libreexpresion.net/operativo-de-transito-por-el-maraton-mar-del-plata/
SABER ELEGIR
GRACIAS
Imágenes con licencia CC0
http://www.libreexpresion.net/operativo-de-transito-por-el-maraton-mar-del-plata/
GRACIAS

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

La educacion en un mundo incierto carlos magro
La educacion en un mundo incierto carlos magroLa educacion en un mundo incierto carlos magro
La educacion en un mundo incierto carlos magroCarlos Magro Mazo
 
Modelo Business Think en el desempeño docente
Modelo Business Think en el desempeño docenteModelo Business Think en el desempeño docente
Modelo Business Think en el desempeño docenteguested7395
 
Pensar, construir y habitar la Red
Pensar, construir y habitar la Red Pensar, construir y habitar la Red
Pensar, construir y habitar la Red Carlos Magro Mazo
 
Los culpables de todos los males... La reforma educativa y los maestros.
Los  culpables de todos los males... La reforma educativa y los maestros.Los  culpables de todos los males... La reforma educativa y los maestros.
Los culpables de todos los males... La reforma educativa y los maestros.Zonaescolar Tamazula
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtualdejebo
 
Escuelas para una sociedad digital
Escuelas para una sociedad digitalEscuelas para una sociedad digital
Escuelas para una sociedad digitalCarlos Magro Mazo
 
De la educación emancipadora a la ciudad educadora
De la educación emancipadora a la ciudad educadoraDe la educación emancipadora a la ciudad educadora
De la educación emancipadora a la ciudad educadoraFernando Trujillo Sáez
 
El centro educativo en el centro del cambio. Colaborar para personalizar
El centro educativo en el centro del cambio. Colaborar para personalizarEl centro educativo en el centro del cambio. Colaborar para personalizar
El centro educativo en el centro del cambio. Colaborar para personalizarCarlos Magro Mazo
 
Garcia_santiago_doc6_17
Garcia_santiago_doc6_17Garcia_santiago_doc6_17
Garcia_santiago_doc6_17Elige Chose
 
De la educación digital a la educación para una sociedad digital
De la educación digital a la educación para una sociedad digitalDe la educación digital a la educación para una sociedad digital
De la educación digital a la educación para una sociedad digitalCarlos Magro Mazo
 
Desaparecer+ín las escuelas
Desaparecer+ín las escuelasDesaparecer+ín las escuelas
Desaparecer+ín las escuelasLILI
 
Cambiar la gramática del bachillerato desde la innovación
Cambiar la gramática del bachillerato desde la innovaciónCambiar la gramática del bachillerato desde la innovación
Cambiar la gramática del bachillerato desde la innovaciónCarlos Magro Mazo
 
Apuntes módulo 1
Apuntes módulo 1Apuntes módulo 1
Apuntes módulo 1perli8
 

Was ist angesagt? (17)

La educacion en un mundo incierto carlos magro
La educacion en un mundo incierto carlos magroLa educacion en un mundo incierto carlos magro
La educacion en un mundo incierto carlos magro
 
Educar hacia los costados
Educar hacia los costadosEducar hacia los costados
Educar hacia los costados
 
tic de enseñanza
tic de enseñanzatic de enseñanza
tic de enseñanza
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Modelo Business Think en el desempeño docente
Modelo Business Think en el desempeño docenteModelo Business Think en el desempeño docente
Modelo Business Think en el desempeño docente
 
Pensar, construir y habitar la Red
Pensar, construir y habitar la Red Pensar, construir y habitar la Red
Pensar, construir y habitar la Red
 
Los culpables de todos los males... La reforma educativa y los maestros.
Los  culpables de todos los males... La reforma educativa y los maestros.Los  culpables de todos los males... La reforma educativa y los maestros.
Los culpables de todos los males... La reforma educativa y los maestros.
 
15 kqr sla0d57l5a
15 kqr sla0d57l5a15 kqr sla0d57l5a
15 kqr sla0d57l5a
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Escuelas para una sociedad digital
Escuelas para una sociedad digitalEscuelas para una sociedad digital
Escuelas para una sociedad digital
 
De la educación emancipadora a la ciudad educadora
De la educación emancipadora a la ciudad educadoraDe la educación emancipadora a la ciudad educadora
De la educación emancipadora a la ciudad educadora
 
El centro educativo en el centro del cambio. Colaborar para personalizar
El centro educativo en el centro del cambio. Colaborar para personalizarEl centro educativo en el centro del cambio. Colaborar para personalizar
El centro educativo en el centro del cambio. Colaborar para personalizar
 
Garcia_santiago_doc6_17
Garcia_santiago_doc6_17Garcia_santiago_doc6_17
Garcia_santiago_doc6_17
 
De la educación digital a la educación para una sociedad digital
De la educación digital a la educación para una sociedad digitalDe la educación digital a la educación para una sociedad digital
De la educación digital a la educación para una sociedad digital
 
Desaparecer+ín las escuelas
Desaparecer+ín las escuelasDesaparecer+ín las escuelas
Desaparecer+ín las escuelas
 
Cambiar la gramática del bachillerato desde la innovación
Cambiar la gramática del bachillerato desde la innovaciónCambiar la gramática del bachillerato desde la innovación
Cambiar la gramática del bachillerato desde la innovación
 
Apuntes módulo 1
Apuntes módulo 1Apuntes módulo 1
Apuntes módulo 1
 

Ähnlich wie HIPERCONSUMO ENCLAUSTRADO Y A BORDE DEL ABISMO

Publicidad y la sociedad de hiperconsumo
Publicidad y la sociedad de hiperconsumoPublicidad y la sociedad de hiperconsumo
Publicidad y la sociedad de hiperconsumoÁngel Encinas
 
Globalizacioneinternet 120806171213-phpapp02
Globalizacioneinternet 120806171213-phpapp02Globalizacioneinternet 120806171213-phpapp02
Globalizacioneinternet 120806171213-phpapp02Carlos Andres Velasquez
 
Ciencias politicas
Ciencias politicasCiencias politicas
Ciencias politicasJuan Aguilar
 
Contrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De ConectandomundosContrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De Conectandomundosavelasque
 
Contrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De ConectandomundosContrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De ConectandomundosPIMOCHA
 
Publicidad
PublicidadPublicidad
Publicidadlorenzs
 
Contrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De ConectandomundosContrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De Conectandomundosavelasque
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdfÁngel Encinas
 
Quiénes son los mercados y cómo nos gobiernan
Quiénes son los mercados y cómo nos gobiernanQuiénes son los mercados y cómo nos gobiernan
Quiénes son los mercados y cómo nos gobiernanUltreia Suseia
 
Quienes son los mercados
Quienes son los mercadosQuienes son los mercados
Quienes son los mercadosC C
 
El ocaso de la publicidad y la reformulación de los medios de comunicación
El ocaso de la publicidad y la reformulación de los medios de comunicaciónEl ocaso de la publicidad y la reformulación de los medios de comunicación
El ocaso de la publicidad y la reformulación de los medios de comunicaciónValueSchool
 
Marketing de masas_marketing_en_comunidades
Marketing de masas_marketing_en_comunidadesMarketing de masas_marketing_en_comunidades
Marketing de masas_marketing_en_comunidadesTwo Much research studio
 
El nuevo marketing es el viejo marketing
El nuevo marketing es el viejo marketingEl nuevo marketing es el viejo marketing
El nuevo marketing es el viejo marketingManuel Yáñez
 
Turismo y las nuevas tecnologías en la sociedad del consumo
Turismo y las nuevas tecnologías en la sociedad del consumoTurismo y las nuevas tecnologías en la sociedad del consumo
Turismo y las nuevas tecnologías en la sociedad del consumoManuela Blas
 
TRENDS 2017: EL MUNDO SE DIVIDE
TRENDS 2017: EL MUNDO SE DIVIDETRENDS 2017: EL MUNDO SE DIVIDE
TRENDS 2017: EL MUNDO SE DIVIDEWink TTD
 

Ähnlich wie HIPERCONSUMO ENCLAUSTRADO Y A BORDE DEL ABISMO (20)

Diario Abierto-Jesús Ortiz
Diario Abierto-Jesús OrtizDiario Abierto-Jesús Ortiz
Diario Abierto-Jesús Ortiz
 
Publicidad y la sociedad de hiperconsumo
Publicidad y la sociedad de hiperconsumoPublicidad y la sociedad de hiperconsumo
Publicidad y la sociedad de hiperconsumo
 
Globalizacioneinternet 120806171213-phpapp02
Globalizacioneinternet 120806171213-phpapp02Globalizacioneinternet 120806171213-phpapp02
Globalizacioneinternet 120806171213-phpapp02
 
Ciencias politicas
Ciencias politicasCiencias politicas
Ciencias politicas
 
Contrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De ConectandomundosContrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De Conectandomundos
 
Contrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De ConectandomundosContrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De Conectandomundos
 
Publicidad
PublicidadPublicidad
Publicidad
 
Contrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De ConectandomundosContrapublicidad De Conectandomundos
Contrapublicidad De Conectandomundos
 
12 sugerencias de diciembre de 2019
12 sugerencias de diciembre de 201912 sugerencias de diciembre de 2019
12 sugerencias de diciembre de 2019
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO AL BORDE DEL ABISMO. VERSIÓN PREVIA.pdf
 
Quiénes son los mercados y cómo nos gobiernan
Quiénes son los mercados y cómo nos gobiernanQuiénes son los mercados y cómo nos gobiernan
Quiénes son los mercados y cómo nos gobiernan
 
Quienes son los mercados
Quienes son los mercadosQuienes son los mercados
Quienes son los mercados
 
2017 04
2017 042017 04
2017 04
 
El ocaso de la publicidad y la reformulación de los medios de comunicación
El ocaso de la publicidad y la reformulación de los medios de comunicaciónEl ocaso de la publicidad y la reformulación de los medios de comunicación
El ocaso de la publicidad y la reformulación de los medios de comunicación
 
Opinión. Sin valores José María Guijarro
Opinión. Sin valores José María GuijarroOpinión. Sin valores José María Guijarro
Opinión. Sin valores José María Guijarro
 
De repente, el mundo se paró
De repente, el mundo se paróDe repente, el mundo se paró
De repente, el mundo se paró
 
Marketing de masas_marketing_en_comunidades
Marketing de masas_marketing_en_comunidadesMarketing de masas_marketing_en_comunidades
Marketing de masas_marketing_en_comunidades
 
El nuevo marketing es el viejo marketing
El nuevo marketing es el viejo marketingEl nuevo marketing es el viejo marketing
El nuevo marketing es el viejo marketing
 
Turismo y las nuevas tecnologías en la sociedad del consumo
Turismo y las nuevas tecnologías en la sociedad del consumoTurismo y las nuevas tecnologías en la sociedad del consumo
Turismo y las nuevas tecnologías en la sociedad del consumo
 
TRENDS 2017: EL MUNDO SE DIVIDE
TRENDS 2017: EL MUNDO SE DIVIDETRENDS 2017: EL MUNDO SE DIVIDE
TRENDS 2017: EL MUNDO SE DIVIDE
 

Mehr von Ángel Encinas

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO EUSKERA.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO EUSKERA.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO EUSKERA.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO EUSKERA.pdfÁngel Encinas
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO GALLEGO.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO GALLEGO.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO GALLEGO.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO GALLEGO.pdfÁngel Encinas
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CATALÁN.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CATALÁN.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CATALÁN.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CATALÁN.pdfÁngel Encinas
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CASTELLANO.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CASTELLANO.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CASTELLANO.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CASTELLANO.pdfÁngel Encinas
 
La Educación Mediática en una escuela asignaturizada. 2ª parte
La Educación Mediática en una escuela asignaturizada. 2ª parteLa Educación Mediática en una escuela asignaturizada. 2ª parte
La Educación Mediática en una escuela asignaturizada. 2ª parteÁngel Encinas
 
Publicidad y sociedad de hiperconsumo. Versión 2019
Publicidad y sociedad de hiperconsumo. Versión 2019Publicidad y sociedad de hiperconsumo. Versión 2019
Publicidad y sociedad de hiperconsumo. Versión 2019Ángel Encinas
 
A bordo del Titanic. Publicidad y sociedad de hiperconsumo,
A bordo del Titanic. Publicidad y sociedad de hiperconsumo,A bordo del Titanic. Publicidad y sociedad de hiperconsumo,
A bordo del Titanic. Publicidad y sociedad de hiperconsumo,Ángel Encinas
 
Taller de contrapublicidad. Analógico y digital. 1º ESO
Taller de contrapublicidad. Analógico y digital. 1º ESOTaller de contrapublicidad. Analógico y digital. 1º ESO
Taller de contrapublicidad. Analógico y digital. 1º ESOÁngel Encinas
 
Exposición sobre contrapublicidad.
 Exposición sobre contrapublicidad. Exposición sobre contrapublicidad.
Exposición sobre contrapublicidad.Ángel Encinas
 
Competencia mediática. dimensiones e ndicadores. mayo 2017
Competencia mediática. dimensiones e ndicadores. mayo 2017Competencia mediática. dimensiones e ndicadores. mayo 2017
Competencia mediática. dimensiones e ndicadores. mayo 2017Ángel Encinas
 
Qué futuro (nos hacen) imaginar. Análisis valorativo de la publicidad del mo...
Qué futuro (nos hacen) imaginar. Análisis valorativo de la publicidad del mo...Qué futuro (nos hacen) imaginar. Análisis valorativo de la publicidad del mo...
Qué futuro (nos hacen) imaginar. Análisis valorativo de la publicidad del mo...Ángel Encinas
 
DESTRIPANDO COCA-COLA. Un proyecto de transalfabetización en E. Secundaria
DESTRIPANDO COCA-COLA. Un proyecto de transalfabetización en E. SecundariaDESTRIPANDO COCA-COLA. Un proyecto de transalfabetización en E. Secundaria
DESTRIPANDO COCA-COLA. Un proyecto de transalfabetización en E. SecundariaÁngel Encinas
 
NO SOÑÉIS con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
NO SOÑÉIS con que la Educación Mediática entre en el Pacto EducativoNO SOÑÉIS con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
NO SOÑÉIS con que la Educación Mediática entre en el Pacto EducativoÁngel Encinas
 
HACIA LA TRANSALFABETIZACIÓN. Experiencia mediática con Coca-Cola
HACIA LA TRANSALFABETIZACIÓN. Experiencia mediática con Coca-ColaHACIA LA TRANSALFABETIZACIÓN. Experiencia mediática con Coca-Cola
HACIA LA TRANSALFABETIZACIÓN. Experiencia mediática con Coca-ColaÁngel Encinas
 
Hacia la transalfabetización. Experimento Mediático con Coca-Cola
Hacia la transalfabetización. Experimento Mediático con Coca-ColaHacia la transalfabetización. Experimento Mediático con Coca-Cola
Hacia la transalfabetización. Experimento Mediático con Coca-ColaÁngel Encinas
 
No soñéis con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
No soñéis con que la Educación Mediática entre en el Pacto EducativoNo soñéis con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
No soñéis con que la Educación Mediática entre en el Pacto EducativoÁngel Encinas
 
¿POR QUÉ QUIEREN TANTO LOS MEDIOS A ZARA. Píldoras edumed 5.
¿POR QUÉ QUIEREN TANTO LOS MEDIOS A ZARA. Píldoras edumed 5. ¿POR QUÉ QUIEREN TANTO LOS MEDIOS A ZARA. Píldoras edumed 5.
¿POR QUÉ QUIEREN TANTO LOS MEDIOS A ZARA. Píldoras edumed 5. Ángel Encinas
 
IMAGEN Y TEXTO. A propósito de Donald Trump y el cambio climático.
IMAGEN Y TEXTO. A propósito de Donald Trump y el cambio climático.IMAGEN Y TEXTO. A propósito de Donald Trump y el cambio climático.
IMAGEN Y TEXTO. A propósito de Donald Trump y el cambio climático.Ángel Encinas
 

Mehr von Ángel Encinas (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO EUSKERA.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO EUSKERA.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO EUSKERA.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO EUSKERA.pdf
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO GALLEGO.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO GALLEGO.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO GALLEGO.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO GALLEGO.pdf
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CATALÁN.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CATALÁN.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CATALÁN.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CATALÁN.pdf
 
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CASTELLANO.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CASTELLANO.pdfEXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CASTELLANO.pdf
EXPOSICIÓN COMERCIO Y CONSUMO CASTELLANO.pdf
 
La Educación Mediática en una escuela asignaturizada. 2ª parte
La Educación Mediática en una escuela asignaturizada. 2ª parteLa Educación Mediática en una escuela asignaturizada. 2ª parte
La Educación Mediática en una escuela asignaturizada. 2ª parte
 
Emergencia Climática
Emergencia ClimáticaEmergencia Climática
Emergencia Climática
 
Publicidad y sociedad de hiperconsumo. Versión 2019
Publicidad y sociedad de hiperconsumo. Versión 2019Publicidad y sociedad de hiperconsumo. Versión 2019
Publicidad y sociedad de hiperconsumo. Versión 2019
 
A bordo del Titanic. Publicidad y sociedad de hiperconsumo,
A bordo del Titanic. Publicidad y sociedad de hiperconsumo,A bordo del Titanic. Publicidad y sociedad de hiperconsumo,
A bordo del Titanic. Publicidad y sociedad de hiperconsumo,
 
Taller de contrapublicidad. Analógico y digital. 1º ESO
Taller de contrapublicidad. Analógico y digital. 1º ESOTaller de contrapublicidad. Analógico y digital. 1º ESO
Taller de contrapublicidad. Analógico y digital. 1º ESO
 
Exposición sobre contrapublicidad.
 Exposición sobre contrapublicidad. Exposición sobre contrapublicidad.
Exposición sobre contrapublicidad.
 
Competencia mediática. dimensiones e ndicadores. mayo 2017
Competencia mediática. dimensiones e ndicadores. mayo 2017Competencia mediática. dimensiones e ndicadores. mayo 2017
Competencia mediática. dimensiones e ndicadores. mayo 2017
 
Qué futuro (nos hacen) imaginar. Análisis valorativo de la publicidad del mo...
Qué futuro (nos hacen) imaginar. Análisis valorativo de la publicidad del mo...Qué futuro (nos hacen) imaginar. Análisis valorativo de la publicidad del mo...
Qué futuro (nos hacen) imaginar. Análisis valorativo de la publicidad del mo...
 
DESTRIPANDO COCA-COLA. Un proyecto de transalfabetización en E. Secundaria
DESTRIPANDO COCA-COLA. Un proyecto de transalfabetización en E. SecundariaDESTRIPANDO COCA-COLA. Un proyecto de transalfabetización en E. Secundaria
DESTRIPANDO COCA-COLA. Un proyecto de transalfabetización en E. Secundaria
 
NO SOÑÉIS con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
NO SOÑÉIS con que la Educación Mediática entre en el Pacto EducativoNO SOÑÉIS con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
NO SOÑÉIS con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
 
HACIA LA TRANSALFABETIZACIÓN. Experiencia mediática con Coca-Cola
HACIA LA TRANSALFABETIZACIÓN. Experiencia mediática con Coca-ColaHACIA LA TRANSALFABETIZACIÓN. Experiencia mediática con Coca-Cola
HACIA LA TRANSALFABETIZACIÓN. Experiencia mediática con Coca-Cola
 
Hacia la transalfabetización. Experimento Mediático con Coca-Cola
Hacia la transalfabetización. Experimento Mediático con Coca-ColaHacia la transalfabetización. Experimento Mediático con Coca-Cola
Hacia la transalfabetización. Experimento Mediático con Coca-Cola
 
No soñéis con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
No soñéis con que la Educación Mediática entre en el Pacto EducativoNo soñéis con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
No soñéis con que la Educación Mediática entre en el Pacto Educativo
 
¿POR QUÉ QUIEREN TANTO LOS MEDIOS A ZARA. Píldoras edumed 5.
¿POR QUÉ QUIEREN TANTO LOS MEDIOS A ZARA. Píldoras edumed 5. ¿POR QUÉ QUIEREN TANTO LOS MEDIOS A ZARA. Píldoras edumed 5.
¿POR QUÉ QUIEREN TANTO LOS MEDIOS A ZARA. Píldoras edumed 5.
 
IMAGEN Y TEXTO. A propósito de Donald Trump y el cambio climático.
IMAGEN Y TEXTO. A propósito de Donald Trump y el cambio climático.IMAGEN Y TEXTO. A propósito de Donald Trump y el cambio climático.
IMAGEN Y TEXTO. A propósito de Donald Trump y el cambio climático.
 

Kürzlich hochgeladen

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 

Kürzlich hochgeladen (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 

HIPERCONSUMO ENCLAUSTRADO Y A BORDE DEL ABISMO