18 de febrero. Santo Domingo, República Dominicana. Conferencia para la Academia para la Profesionalización de la Política. Imagínate. Inspíranos. La imagen: cómo construirla, cultivarla y preservarla. (Versión extensa de la presentación más explicativa)
20. JakesSéguélale serrabalos colmillos al
candidatoFrançoisMitterandparaeliminarsu
sonrisavampiresca y presentarlocomo lafuerza
tranquila.
Presidióla Repúblicadurantecercade14 años.
Historia
21.
22. CULTURA DE LA MIRADA
SISTEMASFUNDAMENTALES DE
RELACIÓN
24. Imagen
La comunicación-y las nuevas formas de
relacionarnos-ha provocadoque la imagen
adquieraun significadodeterminante
25. Imagen
«La imagen es determinante enciertos estados de opinión. Una imagen
que obliga a que los gestores de ésta, los políticos, transmitan una
personalidad gratificante queevoqueorden, autoridad, estabilidad y
eficacia.
En eso reside la formación dela imagen pública y política»
José AntonioMartínGonzález
28. Construcción
Debemos suscitar enel público objetivo sensacionesque influyan en
susdecisiones
Inspirarunasensaciónque impulse una decisión a favor.
29. «Activar una historia a través deuna sucesión de situaciones e imágenes
que, porun efecto sumatorio se convierten enun argumento emocional de
enormepoderempático. La historia que sirve para reforzarlas expectativas
deciertos colectivos a través de propuestas deseguridad y valores de
futuro»
José AntonioMartínGonzález
Construcción
40. Medición
La sociedad estructura las percepciones de uncandidato a través de
adjetivos y calificativos
Esos adjetivos se convierten en REFERENCIAS IDENTIFICATIVAS
42. Referentes
1. CREDIBILIDAD
La credibilidad se consigue cuando se reconoceen el político valores de
experiencia y honradez.
Ojo: nose trata de que el ciudadano esté o node acuerdo conlo que dice
el candidato, sino dela percepción de quesea sincero.
46. Referentes
3. ACTIVIDAD
Conjunto de aspectos que dependiendo del momento adquiere diversos
grados de protagonismo.
Tiene quehaberequilibrio entre una actividad y el cumplimiento de los
objetivos.
47. Referentes
3. ACTIVIDAD
Coherencia entre lo que se siente y se piensa.
Entre lo que se piensa y se dice.
Entre lo que se dice y se siente.
Y entre lo que se siente que se dice.