SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Особові займенники 
en, le, la, les 
Вчитель французької мови: 
Гльоза Анна Миколаївна 
Кушугум, 
2014
Особовий займенник 
en
1) заміняє іменник, який позначає 
неістоту і стоїть перед приймен- 
ником “de”:
Je suis content de son arrivée. – Я 
радий його приїзду. 
J’en suis content. – Я йому радий.
2) заміняє іменник без приймен- 
ника, якщо перед ним стоїть 
неозначений / частковий артикль 
або числівник (чи слово, що 
позначає кількість), або 
прийменник “de”:
J’ai 2 filles. – У мене 2 доньки. 
J’en ai 2. – У мене їх дві.
Je mange du poisson. – Я їм рибу. 
J’en mange. – Я її їм.
Особові займенники 
le, la, les
Le, la, les ставляться як прямий 
додаток перед дієсловом, до 
якого вони відносяться.
Je ferme content de la fenêtre. – Я 
зачиняю вікно. 
(la fenêtre – жіночий рід) 
Je la ferme. – Я його зачиняю.
Paul lit ce livre. – Поль читає цю 
книжку. 
(ce livre – чоловічий рід) 
Paul le lit. – Поль її читає.
Maria corrige ses fautes. – Марія 
виправляє свої помилки. 
(ses fautes – множина) 
Maria les corrige. – Марія їх 
виправляє.

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von anette2013

2 підставна таблиця 6.1.1
2 підставна таблиця 6.1.12 підставна таблиця 6.1.1
2 підставна таблиця 6.1.1anette2013
 
Repeat after me!
Repeat after me!Repeat after me!
Repeat after me!anette2013
 
La nourriture en france
La nourriture en franceLa nourriture en france
La nourriture en franceanette2013
 
надпредметні компетенції (гльоза а.м.)
надпредметні компетенції (гльоза а.м.)надпредметні компетенції (гльоза а.м.)
надпредметні компетенції (гльоза а.м.)anette2013
 
гльоза а.м. (про себе)
гльоза а.м. (про себе)гльоза а.м. (про себе)
гльоза а.м. (про себе)anette2013
 
11 am kar_2011_u
11 am kar_2011_u11 am kar_2011_u
11 am kar_2011_uanette2013
 
4 am klim 2015
4 am klim 20154 am klim 2015
4 am klim 2015anette2013
 
Simple past tense jack and the beanstalk 1
Simple past tense jack and the beanstalk 1Simple past tense jack and the beanstalk 1
Simple past tense jack and the beanstalk 1anette2013
 
Дієслово écrire (теперішній час)
Дієслово  écrire (теперішній час)Дієслово  écrire (теперішній час)
Дієслово écrire (теперішній час)anette2013
 
Vocabulary test 3
Vocabulary test 3Vocabulary test 3
Vocabulary test 3anette2013
 
Vocabulary test 2
Vocabulary test 2Vocabulary test 2
Vocabulary test 2anette2013
 
Vocabulary test1
Vocabulary test1Vocabulary test1
Vocabulary test1anette2013
 
французька (словник)
французька (словник)французька (словник)
французька (словник)anette2013
 
французька (урок 9 end)
французька (урок 9 end)французька (урок 9 end)
французька (урок 9 end)anette2013
 
французька (урок 8 11)
французька (урок 8 11)французька (урок 8 11)
французька (урок 8 11)anette2013
 
французька (урок 2 7)
французька (урок 2 7)французька (урок 2 7)
французька (урок 2 7)anette2013
 
збірник (англ) Unit 11 end
збірник (англ) Unit 11 endзбірник (англ) Unit 11 end
збірник (англ) Unit 11 endanette2013
 
збірник (англ) Unit 5 10
збірник (англ) Unit 5 10збірник (англ) Unit 5 10
збірник (англ) Unit 5 10anette2013
 

Mehr von anette2013 (20)

2 підставна таблиця 6.1.1
2 підставна таблиця 6.1.12 підставна таблиця 6.1.1
2 підставна таблиця 6.1.1
 
Ink blobs
Ink blobsInk blobs
Ink blobs
 
Repeat after me!
Repeat after me!Repeat after me!
Repeat after me!
 
La nourriture en france
La nourriture en franceLa nourriture en france
La nourriture en france
 
надпредметні компетенції (гльоза а.м.)
надпредметні компетенції (гльоза а.м.)надпредметні компетенції (гльоза а.м.)
надпредметні компетенції (гльоза а.м.)
 
гльоза а.м. (про себе)
гльоза а.м. (про себе)гльоза а.м. (про себе)
гльоза а.м. (про себе)
 
11 am kar_2011_u
11 am kar_2011_u11 am kar_2011_u
11 am kar_2011_u
 
4 am klim 2015
4 am klim 20154 am klim 2015
4 am klim 2015
 
Merged
MergedMerged
Merged
 
Simple past tense jack and the beanstalk 1
Simple past tense jack and the beanstalk 1Simple past tense jack and the beanstalk 1
Simple past tense jack and the beanstalk 1
 
Дієслово écrire (теперішній час)
Дієслово  écrire (теперішній час)Дієслово  écrire (теперішній час)
Дієслово écrire (теперішній час)
 
Vocabulary test 3
Vocabulary test 3Vocabulary test 3
Vocabulary test 3
 
Vocabulary test 2
Vocabulary test 2Vocabulary test 2
Vocabulary test 2
 
Vocabulary test1
Vocabulary test1Vocabulary test1
Vocabulary test1
 
французька (словник)
французька (словник)французька (словник)
французька (словник)
 
французька (урок 9 end)
французька (урок 9 end)французька (урок 9 end)
французька (урок 9 end)
 
французька (урок 8 11)
французька (урок 8 11)французька (урок 8 11)
французька (урок 8 11)
 
французька (урок 2 7)
французька (урок 2 7)французька (урок 2 7)
французька (урок 2 7)
 
збірник (англ) Unit 11 end
збірник (англ) Unit 11 endзбірник (англ) Unit 11 end
збірник (англ) Unit 11 end
 
збірник (англ) Unit 5 10
збірник (англ) Unit 5 10збірник (англ) Unit 5 10
збірник (англ) Unit 5 10
 

Kürzlich hochgeladen

освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 

Kürzlich hochgeladen (15)

17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 

особові займенники

  • 1. Особові займенники en, le, la, les Вчитель французької мови: Гльоза Анна Миколаївна Кушугум, 2014
  • 3. 1) заміняє іменник, який позначає неістоту і стоїть перед приймен- ником “de”:
  • 4. Je suis content de son arrivée. – Я радий його приїзду. J’en suis content. – Я йому радий.
  • 5. 2) заміняє іменник без приймен- ника, якщо перед ним стоїть неозначений / частковий артикль або числівник (чи слово, що позначає кількість), або прийменник “de”:
  • 6. J’ai 2 filles. – У мене 2 доньки. J’en ai 2. – У мене їх дві.
  • 7. Je mange du poisson. – Я їм рибу. J’en mange. – Я її їм.
  • 9. Le, la, les ставляться як прямий додаток перед дієсловом, до якого вони відносяться.
  • 10. Je ferme content de la fenêtre. – Я зачиняю вікно. (la fenêtre – жіночий рід) Je la ferme. – Я його зачиняю.
  • 11. Paul lit ce livre. – Поль читає цю книжку. (ce livre – чоловічий рід) Paul le lit. – Поль її читає.
  • 12. Maria corrige ses fautes. – Марія виправляє свої помилки. (ses fautes – множина) Maria les corrige. – Марія їх виправляє.