2. Apresentação
Diariamente ocorre todo tipo de violência nas
escolas no Brasil e no mundo. A realidade chega a
ser mais grave nas periferias dos grandes centros
urbanos, onde concentram-se os mais variados
tipos de conflitos sociais. Algumas escolas
trabalham junto com a comunidade para tentar
reduzir o índice de violência nas escolas e em
torno da comunidade, desenvolvendo atividades e
3. O que sabemos
- Que as agressões dentro e fora das escolas acontecem
diariamente;
− Que o público feminino tem se envolvido cada vez mais em
agressões físicas;
− Que no ambiente escolar passou a ser local de venda e
consumo de drogas, portanto, contribuindo com os
conflitos violentos.
−Que as brigas entre os alunos têm sido publicado nas redes
sociais.
4. O QUE QUEREMOS SABER?
• O que está acontecendo para o aumento
desses conflitos nas escolas;
• Por quê vem aumentando o conflito entre o
público feminino;
• Quais as providências tomadas para inibir a
venda e consumo de drogas nas escolas;
5. O QUE FAREMOS E QUANDO?
Organizar cronograma de Atividades a
desenvolver em parceria com a comunidade e
instituições ( Igrejas, Ong’s, Lideranças de
Comunitárias, etc);
Exemplos: Organizar palestras com diversas
temas sociais, que talvez sejam a origem que
levam a um comportamento tão agressivo:
6. COMO FAREMOS? (Estratégias
de Execução)
• Levantamento de informações com um número
bastante diversificado de escolas;
• Entrevistas com Lideranças Comunitárias e
Alunos;
7. O QUE APRENDEMOS?
(Resultados e Avaliação)
A violencia na escola deve ser combatida com
a parceria escola/comunidade/familia
A reprodução da violencia no ambiente escolar
geralmente é fruto do que os jovens vivenciam
em seus lares
É importante desenvolver trabalhos de
conscientização sobre esse fator que tanto
dificulta a possibilidade de aprendizagem.