SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 41
Художня культура
9 клас
______ урок
«Художні напрями і стилі»
Які існують художні стилі?
Що таке бароко?
Що таке ренесанс?
Що таке модернізм?
Саме відповіді на ці та багато інших
запитань ви дізнаєтесь під час вивчення
теми «Художні напрями і стилі»
Поняття стилю в художній культурі
У повсякденному житті ми вживаємо поняття «стиль одягу»,
«стиль моди», «стиль поведінки», «стиль гри»,
«стиль життя», «стиль мислення», «стиль керівника»,
«стиль роботи».
В культурології поняття «стиль» застосовують для
характеристики певної епохи в розвитку мистецтва та
індивідуальної манери художника. Поняття «художній стиль»
визначає великі, історичні стилі певних епох.
Стиль епохи не є чимось незмінним і застиглим.
Стиль змінюється в часі і, врешті-решт, один змінюється іншим.
Але стилі не зникають безслідно, вони залишають свої ознаки,
що зберігаються у творах мистецтва і є віддзеркаленням життя
суспільства певної епохи.
Історія культури поділяється на певні періоди. Вона
складається з первісної культури, культури Стародавнього
Світу (Стародавній Єгипет), античної (Стародавня Греція і Рим).
У західноєвропейській культурі виділяється романський період,
готика, епоха Ренесансу (Відродження), бароко, класицизм,
романтизм, реалізм, імпресіонізм і культура XX століття.
Стиль епохи
Термін «античність» походить від латинського слова
«стародавній». Ним прийнято називати особливий період
розвитку культури Стародавньої Греції й Риму.
Головним принципом античного мистецтва було дотримання
геометричних пропорцій і симетрії. Найяскравіше це
проявилося в архітектурі та скульптурі.
Античність
Провідними архітектурними спорудами Стародавньої Греції
були храми, театри, громадські будівлі. Найвідоміші зразки
грецької архітектури, що збереглися до наших часів, — храми
Парфенон і Ерехтейон.
Скульптурне мистецтво Стародавньої Греції базувалося на
відтворенні ідеальних пропорцій людського тіла й симетрії.
Відомі античні скульптори — Мирон, Фідій, Скопас.
До прикладів живопису також відносять відомі грецькі
чорнофігурні та червонофігурні амфори.
Давньогрецький живопис найбільше представлений у
вигляді фресок і мозаїк, якими оздоблювали храми й будівлі.
Культура Стародавнього Риму багато в
чому продовжила античні традиції Греції.
В архітектурі римляни з'єднали арку та
колону й увели до будівельної практики
аркаду (міст, театр, акведук). Також
неперевершеними були базиліки, терми,
амфітеатри, цирки, бібліотеки.
Образотворче мистецтво Римської імперії
виражалося в настінному розпису палаців
та громадських будівель і картинах,
головним сюжетом яких були епізоди
грецької та римської міфології, а також
зображення води й зелені.
Завдяки римській скульптурі до нас
дійшли портрети відомих полководців,
імператорів, філософів, письменників.
Серед найпоширеніших видів мистецтва в
Стародавньому Римі була обробка
дорогоцінних металів і бронзи.
Романський стиль
Цей художній стиль панував у західноєвропейському мистецтві
X—ХІІІ століть. Провідними видами мистецтва того часу були
архітектура та скульптурний декор. Назва стилю походить від
латинського слова - «римський». Це пояснюється тим, що
романські споруди багато в чому наслідували ознаки римської
архітектури, але відрізнялися монументальністю конструкцій.
Основними будівлями романського періоду стали храм-
фортеця та замок-фортеця. Архітектуру романського стилю
називають «духовністю, втіленою в камінні».
Романська скульптура тісно пов'язана з архітектурою. Вона не
була самостійною, а лише елементом оздоблення будівель,
переважно храмів та монастирів.
В епоху романського мистецтва розвивались і різні види
живопису: мініатюра, монументальний живопис, вітраж.
Особливого значення набула книжкова мініатюра, що стала
обов'язковим елементом книги.
Готичний стиль
Слово «готичний» походить від італійського — «незвичний».
Готичний стиль відобразився переважно в архітектурі храмів,
соборів, церков. Також у той час набуло популярності
цивільне будівництво - міські ратуші, ринки, розкішні замки
знаті. Готична скульптура більш самостійна, не
підпорядкована площині стіни й обрамленню, як це було
характерним для скульптури романського періоду.
Одним з основних напрямків готичного живопису став вітраж,
що поступово витіснив фресковий живопис. На період готики
припав розквіт книжкової мініатюри — ілюстрування
лицарських романів, часословів, псалтирів та інше.
У той період розвився жанр портрета, у якому художники
намагалися якомога достовірніше та детальніше відтворити
натуру, передати індивідуальні риси людини.
Музичне мистецтво в епоху готики переживало оновлення.
Традиції світської музики проникали в церковну.
Традиції світської музики в різних країнах Європи
продовжували ваганти, трубадури (трувери). Ваганти у своїх
піснях прославляли любов та радості життя, трубадури
оспівували лицарську любов та героїчні подвиги, а трувери
розважали городян танцювальними піснями.
Стиль епохи Відродження
Назва епохи «Ренесанс» походить від французького слова —
«відродження». Вона прийшла на зміну культурі Середніх
віків і панувала протягом XIV—XVI століть.
Відродженням цю епоху називають тому, що митці почали
звертатися до культурних надбань античної культури.
Мистецтво цієї доби стало більш світським. У цей час з'явився
станковий живопис, який виконувався олійними фарбами.
Архітектура Ренесансу є своєрідним поверненням до принципів і
форм античного, зокрема римського, мистецтва. Найбільшого
розквіту ренесансна архітектура набула в Італії, залишивши по
собі два міста-пам'ятники: Флоренцію та Венецію.
Професійна музика відчула вплив народної музики. Високого
рівня досягло мистецтво вокальної і вокально-інструментальної
музики. З'явилися різноманітні жанри світського вокального
музичного. Епоха Відродження завершилася появою нових
музичних жанрів — сольної пісні, кантати, ораторії.
Стиль епохи бароко
Цей художній стиль зародився в Італії і поширився країнами
Європи після епохи Ренесансу. Бароко в перекладі з італійської
означає «чудернацький». Основні риси стилю бароко —
парадність, урочистість, пишність, динамічність. Особливо
необхідно відзначити прагнення до синтезу мистецтв —
взаємопроникнення архітектури, скульптури, живопису
й декоративного мистецтва.
У живописі переважали монументальні декоративні композиції
на релігійні або міфологічні теми, парадні портрети, призначені
для оздоблення інтер'єрів.
В Італії сформувалися й поширилися іншими країнами Європи
нові світські музичні жанри, зокрема опера, соната, фантазія,
ораторія, танцювальна сюїта, прелюдія.
Епоха бароко визначилася й розвитком інструментальної
культури. Стає популярною гра на клавікордах, клавесинах —
попередниках фортепіано, а також смичкових інструментах
(скрипках, альтах, віолончелях).
Українське (козацьке) бароко — це архітектурний стиль, що
проявився в Україні у XVII столітті. Він відрізняється від
західноєвропейського помірним орнаментом і спрощеними
формами. Яскравим зразком українського бароко стали
перебудовані й оновлені храми: Софійський собор,
Успенський собор Києво-Печерської лаври, собори
Видубицького й Михайлівського Золотоверхого монастирів.
Кращими зразками живопису українського бароко є церковні
розписи в Троїцькій церкві Києво-Печерської лаври.
Стиль епохи класицизму
Назва цього художнього стилю походить від французького
слова «зразковий». Епоха класицизму тривала до початку XIX
століття. «Батьківщиною» цього стилю вважають Францію.
Усе в класичному мистецтві упорядковано: у кожному виді
мистецтва складається чітка ієрархія жанрів, що поділяються
на «високі» та «низькі». Кожний жанр має свої певні ознаки, і
змішення їх є неприпустимим.
Скульптура класицизму відрізняється спокійними позами,
стриманою емоційністю, замкненістю форм. Видатних
державних мужів та шляхетних красунь часто зображували в
образах античних богів.
У живописі класичного періоду головного значення набули
логічне розгортання сюжету. Чітка розмежованість планів у
пейзажах виявлялась також за допомогою кольору: передній
план обов'язково мав бути коричневим, середній — зеленим, а
дальній — блакитним.
В епоху класицизму професійне музичне мистецтво майже
повністю стало світським, поширеним у палацах королів та
вельмож. Відкривалися музичні спілки й навчальні заклади
(академії, консерваторії, школи). Класицизм віддав перевагу
розвитку інструментального мистецтва. Саме у той час виникли
нові стилі виконавства: сольно-скрипковий, ансамблевий,
оркестровий, концертний та інші, а також спостерігався розквіт
балету й опери. Широкого розповсюдження набула сюїта.
Стиль епохи романтизму
Наприкінці XVIII століття нова культурна епоха — романтизм,
передумовою настання якої вважають Велику французьку
революцію. Але «батьківщиною» романтизму є Німеччина.
Романтизм став першим художнім напрямом, який проголосив
незалежність митця від будь-яких мистецьких канонів та
правил. Найбільше романтизм проявився в живописі,
літературі, музиці, театральному мистецтві. Живопис і графіка —
найпоширеніші види образотворчого мистецтва епохи
романтизму.
Музика почала звучати не лише в театрах або концертних
залах, але й у кав'ярнях, навчальних закладах і музичних
спілках. Усе більшої популярності набувала розважальна
музика, розвивалися оперета, романс, танцювальна музика та
інші жанри, які раніше вважались суто розважальними.
Саме в цей час композитори активно зверталися до
літературних творів (казок, міфів, легенд), на основі яких
писали власні. Взагалі музика романтизму є надзвичайно
віртуозною, виразною й емоційною.
Мистецтво реалізму
Реалізм — художній напрям, який сформувався до середини XIX
століття. Його назва в перекладі з латинського означає
«дійсний, речовий». Основною визначальною рисою
реалістичного мистецтва є достовірне зображення навколишньої
дійсності, показ усіх сфер життя й духовного світу людини
такими, якими вони є насправді.
В образотворчому мистецтві реалізму дуже активно розвивалися
жанри пейзажу, натюрморту, портрету побутового характеру.
Відображення буденного життя простої людини стало однією з
провідних тем живопису.
У театральному мистецтві формувався образ типового
представника соціального середовища, до якого він належав.
Жанр драми поступово витіснив трагедію, а наприкінці XIX
століття в театрі виникла нова спеціальність — режисура.
Композитори-реалісти активно зверталися до побутових
сюжетів і народних звичаїв. Яскравим прикладом цього є
творчість французького композитора Ж. Бізе
і його опера «Кармен».
Імпресіонізм
Величезний внесок до скарбниці світового мистецтва зробили
імпресіоністи. Імпресіонізм походить від французького —
«враження». Спочатку цей напрям найяскравіше виразився у
французькому живописі 70—90-х років XIX століття.
Основним принципом імпресіонізму було звернення до
реальної дійсності з метою передати
безпосередні враження від неї.
Деякі принципи живопису імпресіонізму втілились і у творчості
скульпторів. У театральному мистецтві велике значення
надавалося в першу чергу переданню атмосфери дійства.
Раптові зміни ритмів, звуків і кольорових плям на тлі декорацій
застосовувались режисерами для створення в дійстві певної
емоційної насиченості.
Мистецтво модернізму
Поняття «модернізм» означає - «новітній, сучасний» - це
сукупність течій у мистецтві, які характеризуються відмовою від
традицій класичного мистецтва, прагненням до пошуку нових,
нетрадиційних форм, а також умовністю стилю. Найвідоміші
течії модернізму — модерн, абстрактне мистецтво, дадаїзм,
кубізм, постімпресіонізм, символізм, сюрреалізм, футуризм.
Живопис почав виражати погляд автора, його бачення світу,
почуття, прагнення передати в зображенні те, що неможливо
побачити оком. Яскравим прикладом цього є твори
кубістів (П. Пікассо), модерністів, абстракціоністів (К. Малевич).
Іще один новий художній прийом — колаж — стає провідним у
творчості символістів, сюрреалістів (С. Далі), а згодом і митців
поп-арту.
В архітектурі модернізм характеризується відмовою від
традиційних деталей у зовнішньому вигляді будівель, наданням
великого значення новим формам, матеріалам і конструкціям.
Саме в цей час виникло поняття «призма зі скла та бетону».
Головною відмінністю архітектури модернізму є акцент на
зручність і практичність, а окрасою будівлі часто виступають
сам матеріал та незвичайна конструкція.
Найбільшого поширення серед скульпторів набув кубізм. Його
основні канони — викривлення пропорцій, геометрична
стилізація пластичної форми, створення образу на основі
простих геометричних форм.
Окрім кубізму, у скульптурному мистецтві розвивається
абстракціонізм. Твори, представлені в цьому стилі, являють
собою сполучення залізних листків, яким надано
чудернацьких та нарочито грубих форм, з привареними до них
металевими стійками.
У музичному мистецтві першої половини XX століття
простежуються тенденції модернізму. Митці почали звертатися
до незвичайних тембрів, ритмів та інтонацій (фольклор, джаз,
екзотичні східні інструменти), набула поширення музика,
позбавлена тональності (атональна).
У театральному мистецтві також відбувався пошук нових форм
та художніх прийомів. Для футуристичного театру характерним
прийомом була відмова від сцени як окремого простору для
актора — дійство могло відбуватися безпосередньо серед
глядачів.
Джино Северіні
«Санітарний поїзд»
Ганс Гріс
«Курець»
Фернан Леже
«Будівельники»
Пабло Пікассо
«Майя з лялькою»
Анрі Матіс
«Червоні рибки»
Ван Гог
«Зоряна ніч»
Лоран Парсельє
«Веранда»
Голяков Павло
«Млин»
«Хмарочос кочівник»
Дам’ян Пшібил
Мистецтво постмодернізму
Постмодернізм — естетичний переворот, що відбувся в Європі
у 60—70-ті роки минулого століття. Назва цього художнього
напряму походить від французьких слів — «після» та —
«новітній», «сучасний» і означає
«усе, що після модернізму».
Твори постмодерністів представляють собою ігровий простір,
у якому відбувається вільний рух творчих задумів,
уявлень, світоглядів.
стилі теорія

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Літературні течії ХХ століття. Модернізм
Літературні течії ХХ століття. МодернізмЛітературні течії ХХ століття. Модернізм
Літературні течії ХХ століття. МодернізмГалина Сызько
 
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація Adriana Himinets
 
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік) Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік) 12Балів ГДЗ
 
Cередньовіччя
 Cередньовіччя Cередньовіччя
Cередньовіччяenka2017
 
Біографія О. де Бальзака
Біографія О. де БальзакаБіографія О. де Бальзака
Біографія О. де БальзакаAdriana Himinets
 
Зразок заяви щодо відрахування дитини
Зразок заяви щодо відрахування дитини Зразок заяви щодо відрахування дитини
Зразок заяви щодо відрахування дитини Ковпитська ЗОШ
 
Поль Верлен
Поль ВерленПоль Верлен
Поль Верленdtamara123
 
Античний театр (8 клас)
Античний театр (8 клас)Античний театр (8 клас)
Античний театр (8 клас)ssuser327330
 
Презентація "Новаторство Мольєра"
Презентація "Новаторство Мольєра"Презентація "Новаторство Мольєра"
Презентація "Новаторство Мольєра"dtamara123
 
Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д...
 Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д... Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д...
Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д...Дарницька Книгиня
 
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...Tetjana Bilotserkivets
 
Найцікавіші міста Чернігівщини
Найцікавіші міста ЧернігівщиниНайцікавіші міста Чернігівщини
Найцікавіші міста ЧернігівщиниНБУ для дітей
 
тарас шевченко презентація
тарас шевченко презентаціятарас шевченко презентація
тарас шевченко презентаціяOstap Oprysko
 
Образ Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяОбраз Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяAdriana Himinets
 
презентація шевченко
презентація шевченкопрезентація шевченко
презентація шевченкоGolubka_Ann
 
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"dtamara123
 
Народний художник Антон Манастирський
Народний художник Антон Манастирський Народний художник Антон Манастирський
Народний художник Антон Манастирський library_darnitsa
 

Was ist angesagt? (20)

Літературні течії ХХ століття. Модернізм
Літературні течії ХХ століття. МодернізмЛітературні течії ХХ століття. Модернізм
Літературні течії ХХ століття. Модернізм
 
"У мене хата, вшита небесами": до 90-річчя від дня народження Михайла Ткача
"У мене хата, вшита небесами": до 90-річчя від дня народження Михайла Ткача"У мене хата, вшита небесами": до 90-річчя від дня народження Михайла Ткача
"У мене хата, вшита небесами": до 90-річчя від дня народження Михайла Ткача
 
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
 
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік) Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
 
Cередньовіччя
 Cередньовіччя Cередньовіччя
Cередньовіччя
 
Біографія О. де Бальзака
Біографія О. де БальзакаБіографія О. де Бальзака
Біографія О. де Бальзака
 
Зразок заяви щодо відрахування дитини
Зразок заяви щодо відрахування дитини Зразок заяви щодо відрахування дитини
Зразок заяви щодо відрахування дитини
 
Поль Верлен
Поль ВерленПоль Верлен
Поль Верлен
 
Античний театр (8 клас)
Античний театр (8 клас)Античний театр (8 клас)
Античний театр (8 клас)
 
Презентація "Новаторство Мольєра"
Презентація "Новаторство Мольєра"Презентація "Новаторство Мольєра"
Презентація "Новаторство Мольєра"
 
Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д...
 Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д... Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д...
Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д...
 
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
 
Найцікавіші міста Чернігівщини
Найцікавіші міста ЧернігівщиниНайцікавіші міста Чернігівщини
Найцікавіші міста Чернігівщини
 
презентация пам'яті шевченка
презентация пам'яті шевченкапрезентация пам'яті шевченка
презентация пам'яті шевченка
 
тарас шевченко презентація
тарас шевченко презентаціятарас шевченко презентація
тарас шевченко презентація
 
Образ Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. ПрезентаціяОбраз Гобсека. Презентація
Образ Гобсека. Презентація
 
презентація шевченко
презентація шевченкопрезентація шевченко
презентація шевченко
 
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
Презентація "Оспівування кохання в трагедії Шекспіра "Ромео і Джульєтта"
 
«Я вибрала Долю собі сама»
«Я вибрала Долю собі сама»«Я вибрала Долю собі сама»
«Я вибрала Долю собі сама»
 
Народний художник Антон Манастирський
Народний художник Антон Манастирський Народний художник Антон Манастирський
Народний художник Антон Манастирський
 

Ähnlich wie стилі теорія

Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Andy Levkovich
 
стилі теорія 3
стилі теорія 3стилі теорія 3
стилі теорія 3Andy Levkovich
 
творче завдання 111111111111111111111111
творче завдання 111111111111111111111111творче завдання 111111111111111111111111
творче завдання 111111111111111111111111ssuserd34c00
 
Mystetstvo 8-klas-masol-2021
Mystetstvo 8-klas-masol-2021Mystetstvo 8-klas-masol-2021
Mystetstvo 8-klas-masol-2021kreidaros1
 
8_klas_mystetstvo_masol_2021.pdf
8_klas_mystetstvo_masol_2021.pdf8_klas_mystetstvo_masol_2021.pdf
8_klas_mystetstvo_masol_2021.pdfssuser59c0a2
 
Підручник Мистецтво 8 клас Л.М. Масол (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.М. Масол (2021 рік) Підручник Мистецтво 8 клас Л.М. Масол (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.М. Масол (2021 рік) 12Балів ГДЗ
 
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.CDN_IF
 
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016kreidaros1
 
Mystetstvo 8-klas-kondratova-2021
Mystetstvo 8-klas-kondratova-2021Mystetstvo 8-klas-kondratova-2021
Mystetstvo 8-klas-kondratova-2021kreidaros1
 
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdfmystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdfssuser59c0a2
 
доба бароко в україні
доба бароко в українідоба бароко в україні
доба бароко в україніMary Dvurechenskaya
 
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературіСкочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературіКатерина Сінкіна
 
мистецтво 20 століття теорія 1
мистецтво 20 століття теорія 1мистецтво 20 століття теорія 1
мистецтво 20 століття теорія 1Andy Levkovich
 
образотворче мистецтво Xviii століття
образотворче мистецтво Xviii століттяобразотворче мистецтво Xviii століття
образотворче мистецтво Xviii століттяChristy Kirshova
 
Архітектура. Стилі архітектури
Архітектура. Стилі архітектуриАрхітектура. Стилі архітектури
Архітектура. Стилі архітектуриYulia Novichenko
 

Ähnlich wie стилі теорія (20)

Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
Художня культура. 9 клас. Художні напрями і стилі (теоретична частина)
 
стилі теорія 3
стилі теорія 3стилі теорія 3
стилі теорія 3
 
Novy chasй
Novy chasйNovy chasй
Novy chasй
 
творче завдання 111111111111111111111111
творче завдання 111111111111111111111111творче завдання 111111111111111111111111
творче завдання 111111111111111111111111
 
Mystetstvo 8-klas-masol-2021
Mystetstvo 8-klas-masol-2021Mystetstvo 8-klas-masol-2021
Mystetstvo 8-klas-masol-2021
 
1
11
1
 
8_klas_mystetstvo_masol_2021.pdf
8_klas_mystetstvo_masol_2021.pdf8_klas_mystetstvo_masol_2021.pdf
8_klas_mystetstvo_masol_2021.pdf
 
Підручник Мистецтво 8 клас Л.М. Масол (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.М. Масол (2021 рік) Підручник Мистецтво 8 клас Л.М. Масол (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.М. Масол (2021 рік)
 
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
особливості розвитку культури ХV ІІІ - поч.ХХІ ст.
 
1
11
1
 
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
Mystectvo 8-klas-kondratova-2016
 
1
11
1
 
Mystetstvo 8-klas-kondratova-2021
Mystetstvo 8-klas-kondratova-2021Mystetstvo 8-klas-kondratova-2021
Mystetstvo 8-klas-kondratova-2021
 
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdfmystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
mystetstvo_9_klas_masol_2022.pdf
 
доба бароко в україні
доба бароко в українідоба бароко в україні
доба бароко в україні
 
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературіСкочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
Скочиляс Г. художньо стильові напрями і течії в літературі
 
мистецтво 20 століття теорія 1
мистецтво 20 століття теорія 1мистецтво 20 століття теорія 1
мистецтво 20 століття теорія 1
 
образотворче мистецтво Xviii століття
образотворче мистецтво Xviii століттяобразотворче мистецтво Xviii століття
образотворче мистецтво Xviii століття
 
Культура і мистецтво народів Європи
Культура і мистецтво народів ЄвропиКультура і мистецтво народів Європи
Культура і мистецтво народів Європи
 
Архітектура. Стилі архітектури
Архітектура. Стилі архітектуриАрхітектура. Стилі архітектури
Архітектура. Стилі архітектури
 

Mehr von Andy Levkovich

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиAndy Levkovich
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильстваAndy Levkovich
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделюванняAndy Levkovich
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективуAndy Levkovich
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життяAndy Levkovich
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проектAndy Levkovich
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017Andy Levkovich
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проектиAndy Levkovich
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матеріAndy Levkovich
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайтAndy Levkovich
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 класAndy Levkovich
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяAndy Levkovich
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкAndy Levkovich
 

Mehr von Andy Levkovich (20)

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
 
Zno2021
Zno2021Zno2021
Zno2021
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильства
 
Zno21
Zno21Zno21
Zno21
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделювання
 
практична 6
практична 6практична 6
практична 6
 
практична 5
практична 5практична 5
практична 5
 
практична 4
практична 4практична 4
практична 4
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективу
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життя
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проект
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
 
ікт в школі
ікт в школіікт в школі
ікт в школі
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проекти
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матері
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайт
 
лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 клас
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителя
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
 

Kürzlich hochgeladen

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 

Kürzlich hochgeladen (17)

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 

стилі теорія

  • 1. Художня культура 9 клас ______ урок «Художні напрями і стилі»
  • 2. Які існують художні стилі? Що таке бароко? Що таке ренесанс? Що таке модернізм? Саме відповіді на ці та багато інших запитань ви дізнаєтесь під час вивчення теми «Художні напрями і стилі»
  • 3. Поняття стилю в художній культурі У повсякденному житті ми вживаємо поняття «стиль одягу», «стиль моди», «стиль поведінки», «стиль гри», «стиль життя», «стиль мислення», «стиль керівника», «стиль роботи». В культурології поняття «стиль» застосовують для характеристики певної епохи в розвитку мистецтва та індивідуальної манери художника. Поняття «художній стиль» визначає великі, історичні стилі певних епох.
  • 4. Стиль епохи не є чимось незмінним і застиглим. Стиль змінюється в часі і, врешті-решт, один змінюється іншим. Але стилі не зникають безслідно, вони залишають свої ознаки, що зберігаються у творах мистецтва і є віддзеркаленням життя суспільства певної епохи. Історія культури поділяється на певні періоди. Вона складається з первісної культури, культури Стародавнього Світу (Стародавній Єгипет), античної (Стародавня Греція і Рим). У західноєвропейській культурі виділяється романський період, готика, епоха Ренесансу (Відродження), бароко, класицизм, романтизм, реалізм, імпресіонізм і культура XX століття. Стиль епохи
  • 5. Термін «античність» походить від латинського слова «стародавній». Ним прийнято називати особливий період розвитку культури Стародавньої Греції й Риму. Головним принципом античного мистецтва було дотримання геометричних пропорцій і симетрії. Найяскравіше це проявилося в архітектурі та скульптурі. Античність
  • 6. Провідними архітектурними спорудами Стародавньої Греції були храми, театри, громадські будівлі. Найвідоміші зразки грецької архітектури, що збереглися до наших часів, — храми Парфенон і Ерехтейон. Скульптурне мистецтво Стародавньої Греції базувалося на відтворенні ідеальних пропорцій людського тіла й симетрії. Відомі античні скульптори — Мирон, Фідій, Скопас.
  • 7. До прикладів живопису також відносять відомі грецькі чорнофігурні та червонофігурні амфори. Давньогрецький живопис найбільше представлений у вигляді фресок і мозаїк, якими оздоблювали храми й будівлі.
  • 8. Культура Стародавнього Риму багато в чому продовжила античні традиції Греції. В архітектурі римляни з'єднали арку та колону й увели до будівельної практики аркаду (міст, театр, акведук). Також неперевершеними були базиліки, терми, амфітеатри, цирки, бібліотеки. Образотворче мистецтво Римської імперії виражалося в настінному розпису палаців та громадських будівель і картинах, головним сюжетом яких були епізоди грецької та римської міфології, а також зображення води й зелені. Завдяки римській скульптурі до нас дійшли портрети відомих полководців, імператорів, філософів, письменників. Серед найпоширеніших видів мистецтва в Стародавньому Римі була обробка дорогоцінних металів і бронзи.
  • 9.
  • 10. Романський стиль Цей художній стиль панував у західноєвропейському мистецтві X—ХІІІ століть. Провідними видами мистецтва того часу були архітектура та скульптурний декор. Назва стилю походить від латинського слова - «римський». Це пояснюється тим, що романські споруди багато в чому наслідували ознаки римської архітектури, але відрізнялися монументальністю конструкцій. Основними будівлями романського періоду стали храм- фортеця та замок-фортеця. Архітектуру романського стилю називають «духовністю, втіленою в камінні».
  • 11. Романська скульптура тісно пов'язана з архітектурою. Вона не була самостійною, а лише елементом оздоблення будівель, переважно храмів та монастирів. В епоху романського мистецтва розвивались і різні види живопису: мініатюра, монументальний живопис, вітраж. Особливого значення набула книжкова мініатюра, що стала обов'язковим елементом книги.
  • 12. Готичний стиль Слово «готичний» походить від італійського — «незвичний». Готичний стиль відобразився переважно в архітектурі храмів, соборів, церков. Також у той час набуло популярності цивільне будівництво - міські ратуші, ринки, розкішні замки знаті. Готична скульптура більш самостійна, не підпорядкована площині стіни й обрамленню, як це було характерним для скульптури романського періоду.
  • 13. Одним з основних напрямків готичного живопису став вітраж, що поступово витіснив фресковий живопис. На період готики припав розквіт книжкової мініатюри — ілюстрування лицарських романів, часословів, псалтирів та інше. У той період розвився жанр портрета, у якому художники намагалися якомога достовірніше та детальніше відтворити натуру, передати індивідуальні риси людини. Музичне мистецтво в епоху готики переживало оновлення. Традиції світської музики проникали в церковну.
  • 14. Традиції світської музики в різних країнах Європи продовжували ваганти, трубадури (трувери). Ваганти у своїх піснях прославляли любов та радості життя, трубадури оспівували лицарську любов та героїчні подвиги, а трувери розважали городян танцювальними піснями.
  • 15.
  • 16. Стиль епохи Відродження Назва епохи «Ренесанс» походить від французького слова — «відродження». Вона прийшла на зміну культурі Середніх віків і панувала протягом XIV—XVI століть. Відродженням цю епоху називають тому, що митці почали звертатися до культурних надбань античної культури. Мистецтво цієї доби стало більш світським. У цей час з'явився станковий живопис, який виконувався олійними фарбами.
  • 17. Архітектура Ренесансу є своєрідним поверненням до принципів і форм античного, зокрема римського, мистецтва. Найбільшого розквіту ренесансна архітектура набула в Італії, залишивши по собі два міста-пам'ятники: Флоренцію та Венецію. Професійна музика відчула вплив народної музики. Високого рівня досягло мистецтво вокальної і вокально-інструментальної музики. З'явилися різноманітні жанри світського вокального музичного. Епоха Відродження завершилася появою нових музичних жанрів — сольної пісні, кантати, ораторії.
  • 18. Стиль епохи бароко Цей художній стиль зародився в Італії і поширився країнами Європи після епохи Ренесансу. Бароко в перекладі з італійської означає «чудернацький». Основні риси стилю бароко — парадність, урочистість, пишність, динамічність. Особливо необхідно відзначити прагнення до синтезу мистецтв — взаємопроникнення архітектури, скульптури, живопису й декоративного мистецтва.
  • 19. У живописі переважали монументальні декоративні композиції на релігійні або міфологічні теми, парадні портрети, призначені для оздоблення інтер'єрів. В Італії сформувалися й поширилися іншими країнами Європи нові світські музичні жанри, зокрема опера, соната, фантазія, ораторія, танцювальна сюїта, прелюдія. Епоха бароко визначилася й розвитком інструментальної культури. Стає популярною гра на клавікордах, клавесинах — попередниках фортепіано, а також смичкових інструментах (скрипках, альтах, віолончелях).
  • 20. Українське (козацьке) бароко — це архітектурний стиль, що проявився в Україні у XVII столітті. Він відрізняється від західноєвропейського помірним орнаментом і спрощеними формами. Яскравим зразком українського бароко стали перебудовані й оновлені храми: Софійський собор, Успенський собор Києво-Печерської лаври, собори Видубицького й Михайлівського Золотоверхого монастирів. Кращими зразками живопису українського бароко є церковні розписи в Троїцькій церкві Києво-Печерської лаври.
  • 21. Стиль епохи класицизму Назва цього художнього стилю походить від французького слова «зразковий». Епоха класицизму тривала до початку XIX століття. «Батьківщиною» цього стилю вважають Францію. Усе в класичному мистецтві упорядковано: у кожному виді мистецтва складається чітка ієрархія жанрів, що поділяються на «високі» та «низькі». Кожний жанр має свої певні ознаки, і змішення їх є неприпустимим.
  • 22. Скульптура класицизму відрізняється спокійними позами, стриманою емоційністю, замкненістю форм. Видатних державних мужів та шляхетних красунь часто зображували в образах античних богів. У живописі класичного періоду головного значення набули логічне розгортання сюжету. Чітка розмежованість планів у пейзажах виявлялась також за допомогою кольору: передній план обов'язково мав бути коричневим, середній — зеленим, а дальній — блакитним.
  • 23. В епоху класицизму професійне музичне мистецтво майже повністю стало світським, поширеним у палацах королів та вельмож. Відкривалися музичні спілки й навчальні заклади (академії, консерваторії, школи). Класицизм віддав перевагу розвитку інструментального мистецтва. Саме у той час виникли нові стилі виконавства: сольно-скрипковий, ансамблевий, оркестровий, концертний та інші, а також спостерігався розквіт балету й опери. Широкого розповсюдження набула сюїта.
  • 24. Стиль епохи романтизму Наприкінці XVIII століття нова культурна епоха — романтизм, передумовою настання якої вважають Велику французьку революцію. Але «батьківщиною» романтизму є Німеччина. Романтизм став першим художнім напрямом, який проголосив незалежність митця від будь-яких мистецьких канонів та правил. Найбільше романтизм проявився в живописі, літературі, музиці, театральному мистецтві. Живопис і графіка — найпоширеніші види образотворчого мистецтва епохи романтизму.
  • 25. Музика почала звучати не лише в театрах або концертних залах, але й у кав'ярнях, навчальних закладах і музичних спілках. Усе більшої популярності набувала розважальна музика, розвивалися оперета, романс, танцювальна музика та інші жанри, які раніше вважались суто розважальними. Саме в цей час композитори активно зверталися до літературних творів (казок, міфів, легенд), на основі яких писали власні. Взагалі музика романтизму є надзвичайно віртуозною, виразною й емоційною.
  • 26. Мистецтво реалізму Реалізм — художній напрям, який сформувався до середини XIX століття. Його назва в перекладі з латинського означає «дійсний, речовий». Основною визначальною рисою реалістичного мистецтва є достовірне зображення навколишньої дійсності, показ усіх сфер життя й духовного світу людини такими, якими вони є насправді. В образотворчому мистецтві реалізму дуже активно розвивалися жанри пейзажу, натюрморту, портрету побутового характеру. Відображення буденного життя простої людини стало однією з провідних тем живопису.
  • 27. У театральному мистецтві формувався образ типового представника соціального середовища, до якого він належав. Жанр драми поступово витіснив трагедію, а наприкінці XIX століття в театрі виникла нова спеціальність — режисура. Композитори-реалісти активно зверталися до побутових сюжетів і народних звичаїв. Яскравим прикладом цього є творчість французького композитора Ж. Бізе і його опера «Кармен».
  • 28. Імпресіонізм Величезний внесок до скарбниці світового мистецтва зробили імпресіоністи. Імпресіонізм походить від французького — «враження». Спочатку цей напрям найяскравіше виразився у французькому живописі 70—90-х років XIX століття. Основним принципом імпресіонізму було звернення до реальної дійсності з метою передати безпосередні враження від неї.
  • 29. Деякі принципи живопису імпресіонізму втілились і у творчості скульпторів. У театральному мистецтві велике значення надавалося в першу чергу переданню атмосфери дійства. Раптові зміни ритмів, звуків і кольорових плям на тлі декорацій застосовувались режисерами для створення в дійстві певної емоційної насиченості.
  • 30.
  • 31. Мистецтво модернізму Поняття «модернізм» означає - «новітній, сучасний» - це сукупність течій у мистецтві, які характеризуються відмовою від традицій класичного мистецтва, прагненням до пошуку нових, нетрадиційних форм, а також умовністю стилю. Найвідоміші течії модернізму — модерн, абстрактне мистецтво, дадаїзм, кубізм, постімпресіонізм, символізм, сюрреалізм, футуризм.
  • 32. Живопис почав виражати погляд автора, його бачення світу, почуття, прагнення передати в зображенні те, що неможливо побачити оком. Яскравим прикладом цього є твори кубістів (П. Пікассо), модерністів, абстракціоністів (К. Малевич). Іще один новий художній прийом — колаж — стає провідним у творчості символістів, сюрреалістів (С. Далі), а згодом і митців поп-арту.
  • 33. В архітектурі модернізм характеризується відмовою від традиційних деталей у зовнішньому вигляді будівель, наданням великого значення новим формам, матеріалам і конструкціям. Саме в цей час виникло поняття «призма зі скла та бетону». Головною відмінністю архітектури модернізму є акцент на зручність і практичність, а окрасою будівлі часто виступають сам матеріал та незвичайна конструкція.
  • 34. Найбільшого поширення серед скульпторів набув кубізм. Його основні канони — викривлення пропорцій, геометрична стилізація пластичної форми, створення образу на основі простих геометричних форм. Окрім кубізму, у скульптурному мистецтві розвивається абстракціонізм. Твори, представлені в цьому стилі, являють собою сполучення залізних листків, яким надано чудернацьких та нарочито грубих форм, з привареними до них металевими стійками.
  • 35. У музичному мистецтві першої половини XX століття простежуються тенденції модернізму. Митці почали звертатися до незвичайних тембрів, ритмів та інтонацій (фольклор, джаз, екзотичні східні інструменти), набула поширення музика, позбавлена тональності (атональна).
  • 36. У театральному мистецтві також відбувався пошук нових форм та художніх прийомів. Для футуристичного театру характерним прийомом була відмова від сцени як окремого простору для актора — дійство могло відбуватися безпосередньо серед глядачів.
  • 37. Джино Северіні «Санітарний поїзд» Ганс Гріс «Курець» Фернан Леже «Будівельники» Пабло Пікассо «Майя з лялькою» Анрі Матіс «Червоні рибки»
  • 38. Ван Гог «Зоряна ніч» Лоран Парсельє «Веранда» Голяков Павло «Млин» «Хмарочос кочівник» Дам’ян Пшібил
  • 39. Мистецтво постмодернізму Постмодернізм — естетичний переворот, що відбувся в Європі у 60—70-ті роки минулого століття. Назва цього художнього напряму походить від французьких слів — «після» та — «новітній», «сучасний» і означає «усе, що після модернізму».
  • 40. Твори постмодерністів представляють собою ігровий простір, у якому відбувається вільний рух творчих задумів, уявлень, світоглядів.