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Actividad experimental: PRIMERA LEY DE NEWTON. 
OBJETIVO. 
Demostrar de manera práctica el concepto de la primera y segunda ley de Newton. 
MATERIAL. 
• 5 Monedas 
• 1frasco Nescafé (cualquier 
tamaño) 
• 1 Trozo de cartulina 10 x 
15cm aprox. (que tape el frasco) 
IDEAS PREVIAS. 
¿Has visto alguna vez por televisión a los magos que retiran de un tirón el mantel 
de una mesa sin tirar la vajilla que está sobre de él? ¿Se puede hacer realmente o hay 
algún truco para lograrlo? 
EXPLICA: 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________ 
: 
• 2 Huevos (1 crudo y 1 Cocido) 
• 2 Platos 
• 1 Pelota 
• 1 regla 30 cm
CONSIDERACIONES TEÓRICAS. 
La primera ley de Newton establece lo siguiente: 
Todo cuerpo continúa en su estado de reposo o de movimiento uniforme en línea recta, mientras 
no haya una fuerza externa que altere ese estado. 
La inercia, como sabemos es una propiedad de la materia que consiste en que los cuerpos 
conservan el estado de reposo o movimiento en que se encuentren. 
En la vida cotidiana es muy común esta ley, por ejemplo cuando un coche no arranca con la 
marcha (motor encendido), es necesario empujarlo, si la persona que lo hace no aplica la suficiente 
fuerza para acelerar el auto, entonces se llama a otras personas para que ayuden a acelerarlo hasta 
que el motor arranque. 
¿Cómo hacerlo?. INSTRUCCIONES 
Realiza varias veces para comprobar resultados) 
1. Coloca sobre un frasco o vaso transparente un trozo de cartulina aproximadamente de 15X10 
cm. Ahora coloca una moneda sobre el pedazo de papel como lo indica la Figura, 
a) Jala la cartulina lentamente 
b) Pégale con fuerza a la cartulina con una regla de tal forma que 
salga disparada o jala rapidamente. 
Observa lo que sucede Y anota detalladamente tus observaciones. 
Que pasa en a)_________________________________________________ 
_______________________________________________________________ 
______________________________________________________________ 
Que pasa en b) __________________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________________________________ 
2. Coloca 5 monedas apiladas (encimadas) formando una torre (las monedas deben ser 
iguales), con una regla de 30 cm golpea horizontalmente la parte inferior (la moneda de 
mero abajo) como lo muestra la Figura 2. 
Observa lo que sucede Y anota detalladamente tus observaciones. 
________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________
3. 
Utilizando un huevo cocido y uno crudo hazlos girar en un plato 
cada uno. Detén los dos huevos rápidamente y suéltalos de igual 
forma. 
Observa lo que sucede Y anota detalladamente tus observaciones. 
________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
4. 
Coloca sobre un aro de costura 3 tuercas o monedas, trata de que 
estas caigan en el interior de la botella con un buen jalón (o pegale 
al aro rápidamente con algo), que le des al aro, como se ve en la 
figura. 
Observa lo que sucede Y anota detalladamente tus observaciones. 
________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
¿Por qué no se van las monedas junto con el aro? 
________________________________________________________________ 
________________________________________________________________ 
1. Comenta las observaciones de cada experiencia con tus compañeros y escribe. 
2. Suelta una pelota (o un borrador) en tu mano derecha y coloca tu mano 
izquierda a cierta distancia abajo. ¿Qué Ocurre? 
3. Ahora camina con velocidad constante y en cierto momento, deja caer la pelota sin interrumpir la 
caminata ¿Dónde cae? 
4. ¿Dónde caerá si, en el instante de dejarla caer, comienzas a desacelerar?
ANÁLISIS DEL DESARROLLO EXPERIMENTAL. 
1. Si viajamos de pie en un autobús y éste arranca ¿Hacia dónde nos movemos? ¿por qué? 
2. Describe la Primera ley de Newton y explica que tiene ¿que ver con lo que realizaste? 
3. ¿Se aplica la ley de inercia a objetos en movimiento o en reposo? ¿Por qué? 
4. La primera Ley de Newton establece que no se requiere fuerza alguna para mantener un cuerpo en 
movimiento. ¿Por qué, entonces, un ciclista tiene que pedalear permanentemente para continuar 
avanzando? O ¿Por qué un balón detiene su marcha instantes después de haberlo pateado? 
5. Investiga Que ocurrirá; Si un astronauta lanza una roca en un sitio del espacio donde no hay 
influencia de fuerza gravitatoria o de roce. (selecciona respuesta después de investigar y escribe ¿Por 
qué? 
a) ¿Se detendrá la roca gradualmente? ¿Por qué? 
B )¿Se seguirá moviendo con la misma velocidad y la misma dirección? ¿Por qué? 
6. Investiga ¿Por qué a la primera ley de Newton también se le conoce como ley de la inercia? 
Nombre del alumno ________________________________ Gpo:________ N.L:__________ 
Profr. Andrés Hernández Mtz 
A ______ de _____________________ del ____
Practica 1a ley newton

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Practica 1a ley newton

  • 1. Actividad experimental: PRIMERA LEY DE NEWTON. OBJETIVO. Demostrar de manera práctica el concepto de la primera y segunda ley de Newton. MATERIAL. • 5 Monedas • 1frasco Nescafé (cualquier tamaño) • 1 Trozo de cartulina 10 x 15cm aprox. (que tape el frasco) IDEAS PREVIAS. ¿Has visto alguna vez por televisión a los magos que retiran de un tirón el mantel de una mesa sin tirar la vajilla que está sobre de él? ¿Se puede hacer realmente o hay algún truco para lograrlo? EXPLICA: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ : • 2 Huevos (1 crudo y 1 Cocido) • 2 Platos • 1 Pelota • 1 regla 30 cm
  • 2. CONSIDERACIONES TEÓRICAS. La primera ley de Newton establece lo siguiente: Todo cuerpo continúa en su estado de reposo o de movimiento uniforme en línea recta, mientras no haya una fuerza externa que altere ese estado. La inercia, como sabemos es una propiedad de la materia que consiste en que los cuerpos conservan el estado de reposo o movimiento en que se encuentren. En la vida cotidiana es muy común esta ley, por ejemplo cuando un coche no arranca con la marcha (motor encendido), es necesario empujarlo, si la persona que lo hace no aplica la suficiente fuerza para acelerar el auto, entonces se llama a otras personas para que ayuden a acelerarlo hasta que el motor arranque. ¿Cómo hacerlo?. INSTRUCCIONES Realiza varias veces para comprobar resultados) 1. Coloca sobre un frasco o vaso transparente un trozo de cartulina aproximadamente de 15X10 cm. Ahora coloca una moneda sobre el pedazo de papel como lo indica la Figura, a) Jala la cartulina lentamente b) Pégale con fuerza a la cartulina con una regla de tal forma que salga disparada o jala rapidamente. Observa lo que sucede Y anota detalladamente tus observaciones. Que pasa en a)_________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Que pasa en b) __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2. Coloca 5 monedas apiladas (encimadas) formando una torre (las monedas deben ser iguales), con una regla de 30 cm golpea horizontalmente la parte inferior (la moneda de mero abajo) como lo muestra la Figura 2. Observa lo que sucede Y anota detalladamente tus observaciones. ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
  • 3. 3. Utilizando un huevo cocido y uno crudo hazlos girar en un plato cada uno. Detén los dos huevos rápidamente y suéltalos de igual forma. Observa lo que sucede Y anota detalladamente tus observaciones. ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4. Coloca sobre un aro de costura 3 tuercas o monedas, trata de que estas caigan en el interior de la botella con un buen jalón (o pegale al aro rápidamente con algo), que le des al aro, como se ve en la figura. Observa lo que sucede Y anota detalladamente tus observaciones. ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ¿Por qué no se van las monedas junto con el aro? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1. Comenta las observaciones de cada experiencia con tus compañeros y escribe. 2. Suelta una pelota (o un borrador) en tu mano derecha y coloca tu mano izquierda a cierta distancia abajo. ¿Qué Ocurre? 3. Ahora camina con velocidad constante y en cierto momento, deja caer la pelota sin interrumpir la caminata ¿Dónde cae? 4. ¿Dónde caerá si, en el instante de dejarla caer, comienzas a desacelerar?
  • 4. ANÁLISIS DEL DESARROLLO EXPERIMENTAL. 1. Si viajamos de pie en un autobús y éste arranca ¿Hacia dónde nos movemos? ¿por qué? 2. Describe la Primera ley de Newton y explica que tiene ¿que ver con lo que realizaste? 3. ¿Se aplica la ley de inercia a objetos en movimiento o en reposo? ¿Por qué? 4. La primera Ley de Newton establece que no se requiere fuerza alguna para mantener un cuerpo en movimiento. ¿Por qué, entonces, un ciclista tiene que pedalear permanentemente para continuar avanzando? O ¿Por qué un balón detiene su marcha instantes después de haberlo pateado? 5. Investiga Que ocurrirá; Si un astronauta lanza una roca en un sitio del espacio donde no hay influencia de fuerza gravitatoria o de roce. (selecciona respuesta después de investigar y escribe ¿Por qué? a) ¿Se detendrá la roca gradualmente? ¿Por qué? B )¿Se seguirá moviendo con la misma velocidad y la misma dirección? ¿Por qué? 6. Investiga ¿Por qué a la primera ley de Newton también se le conoce como ley de la inercia? Nombre del alumno ________________________________ Gpo:________ N.L:__________ Profr. Andrés Hernández Mtz A ______ de _____________________ del ____