5. Padres a tener en cuenta
Aprendedores visuales: Los niños que presentan este tipo de
aprendizaje no podrán ver la figura de la palabra, pero si las letras son
escritas en el pizarrón y también se dicen en voz alta, los aprendedores
visuales verán la forma de la palabra y podrán recordar fácilmente.
Aprendedores manipuladores (tocadores): Pueden recordar mejor si
tocan los bloques con se construyen las palabras, como se hace con los
estudiantes de primaria. Les gusta descubrir cómo funcionan las cosas y
muchas veces son exitosos en artes prácticas
Aprendedores auditivos: Tienden a deletrear fonéticamente (sonidos.)
Ellos, algunas veces, tienen problemas cuando están leyendo porque no
visualizan las cosas muy bien. Estos estudiantes aprenden escuchando y
recuerdan los hechos cuando éstos son presentados en forma de
poemas, cantos o melodías.
6. Juegos educativos para los niños
•
Es importante que los padres ayuden a sus hijos en el proceso de
aprendizaje, mediante juegos tales como:
•
Actividades de buscar las diferencias, juegos de memorias, formar
palabras, colorear y actividades de identificación, percepción y atención.
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Los números, las formas en el mar y actividades de identificación, atención,
percepción y memoria.
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Actividades sobre la naturaleza, prendas de vestir, instrumentos musicales.
7. SESIÓN 01
Comunicándonos
La comunicación entre los 4 y los 6 años se
desarrollan especialmente las habilidades para la
conversación, tanto con adultos como con otros
niños, desplazando el interés de la comunicación
hacia sus iguales, mientras que los niños más
pequeños prefieren la comunicación con el adulto.
El lenguaje verbal será el vehículo socializador por
excelencia, en las conversaciones y en los juegos.
Forjando la buena Comunicación
Algunos ejemplos de frases que los padres pueden decirle a sus hijos para ayudar a
abrir las líneas de comunicación.
“Me gustaría saber más del asunto.”
“Dime más acerca de tu amigo.”
“Habla. Yo te escucho.”
“Yo entiendo.”
“Qué piensas tú de….”
¿Hay algo más de lo que quieres hablar?
“Eso suena interesante.”
“Explícamelo por favor.”
8. La comunicación de los niños
Los niños(as) menores de 5 años son casi por completo egocéntricos(as) .la
comunicación se enfoca en ellos, les interesa lo que le harán a él a ella y
como él se sentirá. No le interesan las experiencias de otros. Aunque no
poseen un lenguaje amplio expresan sentimientos y deseos, se comunican
efectivamente con sus manos para transmitir ideas sin palabras
