1. Tem a língua “presa”?
A sua voz é estranha?
Troca letras ao ler e escrever?
O seu filho não fala ou troca sons?
Não consegue mastigar e engolir adequadamente?
Teve algum AVC/TCE que afetou a sua comunicação?
Está a ter dificuldades na adaptação à sua prótese/implante?

2.  Linguagem
 Fala
 Motricidade Orofacial
 Articulação, Mastigação e Deglutição
 Voz
 Leitura e Escrita
 Comunicação Não Verbal
 Estética Facial

3.  A Linguagem é um “sistema complexo e
dinâmico de símbolos convencionados, usado
em modalidades diversas para [o homem]
comunicar e pensar”
 Intervenção:
 Atraso no Desenvolvimento da Linguagem (ADL)
 Perturbações Específicas da Linguagem
 Perturbações Adquiridas da Linguagem ex. Afasia

4.  Linguagem
 Fala
 Motricidade Orofacial
 Articulação, Mastigação e Deglutição
 Voz
 Leitura e Escrita
 Comunicação Não Verbal
 Estética Facial

5.  Para que ocorra sem alterações é necessário
que não existam alterações ao nível da
articulação, da fluência, da respiração e da voz
 Intervenção:
 Perturbações Articulatórias (estruturais) ex: Respiração oral
e mista, alterações das estruturas orais
 Perturbações Fonológicas
 Perturbações da Fluência ex: Gaguez, Taquifémia
 Perturbações Motoras da Fala ex. Disartria, Apraxia do Discurso

6.  Linguagem
 Fala
 Motricidade Orofacial
 Articulação, Mastigação e Deglutição
 Voz
 Leitura e Escrita
 Comunicação Não Verbal
 Estética Facial

7.  O objectivo desta área é adequar o padrão de
movimentação dos músculos envolvidos na
respiração, mastigação, deglutição e articulação
dos sons da fala
 Intervenção:
 Alterações Respiratórias ex: Respiração oral
 Alterações Articulatórias
 Alterações na Mastigação e Deglutição
○ Mastigação Anterior, Unilateral ou Vertical
○ Disfagia Aguda ou Crónica
○ Deglutição atípica
○ Deglutição infantil prolongada (observada após os 4/5 anos de idade)

8.  Linguagem
 Fala
 Motricidade Orofacial
 Articulação, Mastigação e Deglutição
 Voz
 Leitura e Escrita
 Comunicação Não Verbal
 Estética Facial

9.  A Voz é o som que é produzido na laringe pelas
pregas vocais, a partir do ar que vem dos
pulmões
 Intervenção:
 Disfonias orgânicas/estruturais ex: Pólipos, nódulos
 Disfonias de origem neurológica ex: Paralisia do nervo
 Disfonias de origem traumática ou cirúrgica ex: Entubação
para respiração, laringectomia total ou parcial
 Disfonias funcionais ex: ausência de noções básicas de saúde
vocal, muda vocal incompleta

10.  Linguagem
 Fala
 Motricidade Orofacial
 Articulação, Mastigação e Deglutição
 Voz
 Leitura e Escrita
 Comunicação Não Verbal
 Estética Facial

11.  Ler e escrever ultrapassa simplesmente a
capacidade de transformar o oral em escrito e vice-
versa
 O domínio destas áreas é cada vez mais
essencial no desempenho da maioria das
profissões
 Intervenção:
 Dislexia
 Perturbações da Leitura e da Escrita ex: Escrita baseada na
oralidade, défices fonológicos

12.  Linguagem
 Fala
 Motricidade Orofacial
 Articulação, Mastigação e Deglutição
 Voz
 Leitura e Escrita
 Comunicação Não Verbal
 Estética Facial

13.  Quando não é possível comunicar através da
fala e/ou da escrita, pode surgir a necessidade
de recorrer a outros sistemas de
comunicação
 Comunicação gestual
 Comunicação através de símbolos gráficos
 Comunicação por expressões faciais
 Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) ex:
tabelas, sintetizadores

14.  Linguagem
 Fala
 Motricidade Orofacial
 Articulação, Mastigação e Deglutição
 Voz
 Leitura e Escrita
 Comunicação Não Verbal
 Estética Facial

15.  A contração muscular orofacial inadequada nas funções
orais (respiração, mastigação, deglutição e mímica facial) e
o envelhecimento muscular, levam ao aparecimento de
sinais de expressão, rugas e também de assimetrias na
face
 Intervenção:
 Adequar a postura e as funções orais
 Equilibrar as forças musculares da face e pescoço
 Minimizar ou eliminar as mímicas faciais exageradas ou
inadequadas
 Proporcionar a aquisição de hábitos saudáveis orofaciais
e cervicais

16.  Onde?
 Visite o site www.andreiabatista.com
 Marque uma consulta para esclarecimento
 Envie um email ou telefone
O OBJETIVO É (RE)HABILITAR PARA UMA VIDA
MELHOR!