SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
Downloaden Sie, um offline zu lesen
CATEDRA PSICOLOGÍA Y PROBLEMÁTICA DE LAS ADICCIONES LICENCIATURA EN
PSICOLOGÍA- UNIVERSIDAD MENDOZA
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA –OCTUBRE 2011

1-¿Cuáles Son las sustancias que más se consumen en Argentina, por orden de prevalencia de
consumo?
a-Paco, marihuana, cocaína, alcohol
b-Paco, alcohol, marihuana, tabaco
c-Alcohol, tabaco, marihuana, cocaína
d- Tabaco,alcohol, cocaína, marihuana.

2-La heroína puede ser:
a-Inhalada
b-Fumada
c-Inyectada
d-Aspirada
e-Todas las respuestas son correctas

3-¿Cuál de las siguientes frases se refiere a la fase de contemplación?
a-El paciente está dando algunos indicios de querer cambiar y se requiere pasar inmediatamente a la fase de
acción.
b-Está en la fase de experimentación con la sustancia y no tiene conciencia de las consecuencias adversas.
c-Está algo dispuesto al cambio, pero no está dispuesto a poner una fecha próxima para el mismo.
d-En esta fase hay que lograr que el paciente verbalice su intención de cambiar y ponga fecha para la
cesación o abstinencia.
e- Se estudian las situaciones de riesgo y el plan de acción para evitar recaídas.

4-¿Qué diferencia el modelo informativo del modelo motivacional en una entrevista clínica de
adicciones?
a-El tiempo de aplicación
b- Uno se basa en la motivación intrínseca del paciente y el otro en la autoridad del terapeuta.
c-El modelo motivacional pone énfasis en la capacidad de cooperar del paciente.
d-Todas son correctas.

5-Los siguientes son principios de la entrevista motivacional excepto:
a- Desarrollar discrepancia
b- Apoyar autoeficacia.
c- Nunca olvidar que el paciente es el responsable de hacer el cambio.
d-Expresar empatía.
e-Hablar con tono enérgico para obtener una respuesta.
 f-Evitar activamente las resistencias.

6- Con respecto al craving:
a- Es un deseo irresistible de repetir la administración de una droga.
b-Tiene como objetivo alcanzar la vivencia de sus efectos agradables, placenteros o evasivos.
c-Tiene como objetivo evitar el malestar psíquico que se siente con la ausencia de consumo.
d- Es un marcador de tolerancia a una sustancia.

7- ¿Cuándo es útil advertir aún brevemente sobre los riesgos del consumo de alcohol?
a- Sólo cuando existe evidencias físicas notables.
b- Nunca, el paciente debe darse cuenta solo para evitar la resistencia.
c- Siempre que haya indicios ya que esto influye positivamente en la disposición al cambio futura, aún cuando
sea breve.
b- No es útil, ya que la intervención breve no puede ser escuchada por un paciente que no es conciente de su
problemática.

8- Explique brevemente de qué se trata el Modelo de Reducción de Daños y dé su opinión al respecto.
9¿Qué es la Etapa de Inserción Social? Nombre algunos criterios para otorgar el alta en un
tratamiento.
10- Defina Habilidades Sociales y responda: Como psicólogo, ¿Para qué podría utilizar las Técnicas
creativas para el entrenamiento en habilidades sociales? (en qué ámbito, con qué objetivos, etc.)

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Formación recurso humano en asistencia de adicciones
Formación recurso humano en asistencia de adiccionesFormación recurso humano en asistencia de adicciones
Formación recurso humano en asistencia de adicciones
ANDREA AGRELO
 
Adicción cptos básicos
Adicción cptos básicosAdicción cptos básicos
Adicción cptos básicos
ANDREA AGRELO
 
Problemática de las adicciones
Problemática de las adiccionesProblemática de las adicciones
Problemática de las adicciones
ANDREA AGRELO
 

Andere mochten auch (14)

Proyecto de reforma integral ley estupefacientes Dr. Aníbal Fernández
Proyecto de reforma integral ley estupefacientes   Dr. Aníbal FernándezProyecto de reforma integral ley estupefacientes   Dr. Aníbal Fernández
Proyecto de reforma integral ley estupefacientes Dr. Aníbal Fernández
 
Formación recurso humano en asistencia de adicciones
Formación recurso humano en asistencia de adiccionesFormación recurso humano en asistencia de adicciones
Formación recurso humano en asistencia de adicciones
 
Adicción cptos básicos
Adicción cptos básicosAdicción cptos básicos
Adicción cptos básicos
 
Adicciones crónicas familiares
Adicciones crónicas familiaresAdicciones crónicas familiares
Adicciones crónicas familiares
 
Tratamiento Ambulatorio de adicciones en comunidades terapéuticas profesional...
Tratamiento Ambulatorio de adicciones en comunidades terapéuticas profesional...Tratamiento Ambulatorio de adicciones en comunidades terapéuticas profesional...
Tratamiento Ambulatorio de adicciones en comunidades terapéuticas profesional...
 
DIPLOMATURA EN ADICCIONES: PARADIGMA Y ACCIONES
DIPLOMATURA EN ADICCIONES: PARADIGMA Y ACCIONESDIPLOMATURA EN ADICCIONES: PARADIGMA Y ACCIONES
DIPLOMATURA EN ADICCIONES: PARADIGMA Y ACCIONES
 
Tabaquismo Intervenciones psicosociales
Tabaquismo Intervenciones psicosocialesTabaquismo Intervenciones psicosociales
Tabaquismo Intervenciones psicosociales
 
Análisis psicosocial de la problemática adictiva
Análisis psicosocial de la problemática adictivaAnálisis psicosocial de la problemática adictiva
Análisis psicosocial de la problemática adictiva
 
Drogas
DrogasDrogas
Drogas
 
Programa Criminologia de la droga 2015
Programa Criminologia de la droga 2015Programa Criminologia de la droga 2015
Programa Criminologia de la droga 2015
 
Problemática de las adicciones
Problemática de las adiccionesProblemática de las adicciones
Problemática de las adicciones
 
HABILIDADES SOCIALES
HABILIDADES SOCIALESHABILIDADES SOCIALES
HABILIDADES SOCIALES
 
PROGRAMA DE DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES CON TÉCNICAS CREATIVAS
PROGRAMA DE DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES CON TÉCNICAS CREATIVASPROGRAMA DE DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES CON TÉCNICAS CREATIVAS
PROGRAMA DE DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES CON TÉCNICAS CREATIVAS
 
Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)
Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)
Cómo elaborar un ´proyecto (Síntesis de Ander Egg)
 

Ähnlich wie Actividad complementaria 2011

Proceso de duelo en enfermdad terminal
Proceso de duelo en enfermdad terminalProceso de duelo en enfermdad terminal
Proceso de duelo en enfermdad terminal
mandydleon
 
Proceso de duelo en enfermdad terminal
Proceso de duelo en enfermdad terminalProceso de duelo en enfermdad terminal
Proceso de duelo en enfermdad terminal
mandydleon
 
Guía para el tabaquismo
Guía para el tabaquismoGuía para el tabaquismo
Guía para el tabaquismo
guest95a7283
 
Entrevista motivacional-presentacion1-1197897890326305-4
Entrevista motivacional-presentacion1-1197897890326305-4Entrevista motivacional-presentacion1-1197897890326305-4
Entrevista motivacional-presentacion1-1197897890326305-4
Gregory Vasquez
 
Abordaje del tabaco en el cs
Abordaje del tabaco en el csAbordaje del tabaco en el cs
Abordaje del tabaco en el cs
Mercedes Calleja
 
El alcoholismo
El alcoholismoEl alcoholismo
El alcoholismo
norajaya
 

Ähnlich wie Actividad complementaria 2011 (20)

abordaje del tabaquismo
abordaje del tabaquismo abordaje del tabaquismo
abordaje del tabaquismo
 
Manejo del tabaquismo
Manejo del tabaquismoManejo del tabaquismo
Manejo del tabaquismo
 
Manejo del tabaquismo
Manejo del tabaquismoManejo del tabaquismo
Manejo del tabaquismo
 
Proceso de duelo en enfermdad terminal
Proceso de duelo en enfermdad terminalProceso de duelo en enfermdad terminal
Proceso de duelo en enfermdad terminal
 
Proceso de duelo en enfermdad terminal
Proceso de duelo en enfermdad terminalProceso de duelo en enfermdad terminal
Proceso de duelo en enfermdad terminal
 
Guía para el tabaquismo
Guía para el tabaquismoGuía para el tabaquismo
Guía para el tabaquismo
 
Herramientas Basicas sobre para la comprensión del fenomeno de las Drogas Mon...
Herramientas Basicas sobre para la comprensión del fenomeno de las Drogas Mon...Herramientas Basicas sobre para la comprensión del fenomeno de las Drogas Mon...
Herramientas Basicas sobre para la comprensión del fenomeno de las Drogas Mon...
 
Test salud psicosocial y salud mental. atencion en infancia y adolescencia co...
Test salud psicosocial y salud mental. atencion en infancia y adolescencia co...Test salud psicosocial y salud mental. atencion en infancia y adolescencia co...
Test salud psicosocial y salud mental. atencion en infancia y adolescencia co...
 
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS.pptx
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS.pptxSUSTANCIAS PSICOACTIVAS.pptx
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS.pptx
 
(2023-04-12) INICIACIÓNENDESHABITUACIÓNTABÁQUICAPARAENFERMERIAENATENCIÓNPRIMA...
(2023-04-12) INICIACIÓNENDESHABITUACIÓNTABÁQUICAPARAENFERMERIAENATENCIÓNPRIMA...(2023-04-12) INICIACIÓNENDESHABITUACIÓNTABÁQUICAPARAENFERMERIAENATENCIÓNPRIMA...
(2023-04-12) INICIACIÓNENDESHABITUACIÓNTABÁQUICAPARAENFERMERIAENATENCIÓNPRIMA...
 
Abordaje del consumo de alcohol
Abordaje del consumo de alcoholAbordaje del consumo de alcohol
Abordaje del consumo de alcohol
 
Entrevista Motivacional Presentacion[1]
Entrevista Motivacional Presentacion[1]Entrevista Motivacional Presentacion[1]
Entrevista Motivacional Presentacion[1]
 
Entrevista motivacional-presentacion1-1197897890326305-4
Entrevista motivacional-presentacion1-1197897890326305-4Entrevista motivacional-presentacion1-1197897890326305-4
Entrevista motivacional-presentacion1-1197897890326305-4
 
PSC URUGUAY 2014 (1).ppt
PSC URUGUAY 2014 (1).pptPSC URUGUAY 2014 (1).ppt
PSC URUGUAY 2014 (1).ppt
 
Alumnos1 eso
Alumnos1 esoAlumnos1 eso
Alumnos1 eso
 
Diapositivas_Psicoterapia en dependencia y adicciones.ppt
Diapositivas_Psicoterapia en dependencia y adicciones.pptDiapositivas_Psicoterapia en dependencia y adicciones.ppt
Diapositivas_Psicoterapia en dependencia y adicciones.ppt
 
PAE AVANZADA.pdf
PAE AVANZADA.pdfPAE AVANZADA.pdf
PAE AVANZADA.pdf
 
Experto gc2010tratamiento
Experto gc2010tratamientoExperto gc2010tratamiento
Experto gc2010tratamiento
 
Abordaje del tabaco en el cs
Abordaje del tabaco en el csAbordaje del tabaco en el cs
Abordaje del tabaco en el cs
 
El alcoholismo
El alcoholismoEl alcoholismo
El alcoholismo
 

Mehr von ANDREA AGRELO

Modelos de abordaje asistencial
Modelos de abordaje asistencialModelos de abordaje asistencial
Modelos de abordaje asistencial
ANDREA AGRELO
 
Macro contexto de la problemática de las adicciones
Macro contexto de la problemática de las adiccionesMacro contexto de la problemática de las adicciones
Macro contexto de la problemática de las adicciones
ANDREA AGRELO
 

Mehr von ANDREA AGRELO (10)

SISTEMATIZACIÓN INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS
SISTEMATIZACIÓN INTERVENCIONES TERAPÉUTICASSISTEMATIZACIÓN INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS
SISTEMATIZACIÓN INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS
 
ABORDAJE PREVENTIVO DE LAS ADICCIONES
ABORDAJE PREVENTIVO DE LAS ADICCIONESABORDAJE PREVENTIVO DE LAS ADICCIONES
ABORDAJE PREVENTIVO DE LAS ADICCIONES
 
MULTIFACTORIALIDAD DE LAS ADICCIONES
MULTIFACTORIALIDAD DE LAS ADICCIONESMULTIFACTORIALIDAD DE LAS ADICCIONES
MULTIFACTORIALIDAD DE LAS ADICCIONES
 
INTERVENCIÓN EN INSTITUCIONES PENITENCIARIAS
INTERVENCIÓN EN INSTITUCIONES PENITENCIARIASINTERVENCIÓN EN INSTITUCIONES PENITENCIARIAS
INTERVENCIÓN EN INSTITUCIONES PENITENCIARIAS
 
Modelos de abordaje asistencial
Modelos de abordaje asistencialModelos de abordaje asistencial
Modelos de abordaje asistencial
 
Macro contexto de la problemática de las adicciones
Macro contexto de la problemática de las adiccionesMacro contexto de la problemática de las adicciones
Macro contexto de la problemática de las adicciones
 
CONSUMO DE DROGAS Y DELITO
CONSUMO DE DROGAS Y DELITOCONSUMO DE DROGAS Y DELITO
CONSUMO DE DROGAS Y DELITO
 
Psicoterapia adicciones
Psicoterapia adiccionesPsicoterapia adicciones
Psicoterapia adicciones
 
Observatorios drogas en el mundo
Observatorios drogas en el mundoObservatorios drogas en el mundo
Observatorios drogas en el mundo
 
PROGRAMA CRIMINOLOGÍA DE LA DROGA
PROGRAMA CRIMINOLOGÍA DE LA DROGAPROGRAMA CRIMINOLOGÍA DE LA DROGA
PROGRAMA CRIMINOLOGÍA DE LA DROGA
 

Kürzlich hochgeladen

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
 
Nikola Tesla - Biografia - Datos interesantes e inventos
Nikola Tesla - Biografia - Datos interesantes e inventosNikola Tesla - Biografia - Datos interesantes e inventos
Nikola Tesla - Biografia - Datos interesantes e inventos
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptxHidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
Hidrocarburos cíclicos, EJERCICIOS, TEORIA Y MÁS.pptx
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptxel poder del estado en el siglo XXI.pptx
el poder del estado en el siglo XXI.pptx
 

Actividad complementaria 2011

  • 1. CATEDRA PSICOLOGÍA Y PROBLEMÁTICA DE LAS ADICCIONES LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA- UNIVERSIDAD MENDOZA ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA –OCTUBRE 2011 1-¿Cuáles Son las sustancias que más se consumen en Argentina, por orden de prevalencia de consumo? a-Paco, marihuana, cocaína, alcohol b-Paco, alcohol, marihuana, tabaco c-Alcohol, tabaco, marihuana, cocaína d- Tabaco,alcohol, cocaína, marihuana. 2-La heroína puede ser: a-Inhalada b-Fumada c-Inyectada d-Aspirada e-Todas las respuestas son correctas 3-¿Cuál de las siguientes frases se refiere a la fase de contemplación? a-El paciente está dando algunos indicios de querer cambiar y se requiere pasar inmediatamente a la fase de acción. b-Está en la fase de experimentación con la sustancia y no tiene conciencia de las consecuencias adversas. c-Está algo dispuesto al cambio, pero no está dispuesto a poner una fecha próxima para el mismo. d-En esta fase hay que lograr que el paciente verbalice su intención de cambiar y ponga fecha para la cesación o abstinencia. e- Se estudian las situaciones de riesgo y el plan de acción para evitar recaídas. 4-¿Qué diferencia el modelo informativo del modelo motivacional en una entrevista clínica de adicciones? a-El tiempo de aplicación b- Uno se basa en la motivación intrínseca del paciente y el otro en la autoridad del terapeuta. c-El modelo motivacional pone énfasis en la capacidad de cooperar del paciente. d-Todas son correctas. 5-Los siguientes son principios de la entrevista motivacional excepto: a- Desarrollar discrepancia b- Apoyar autoeficacia. c- Nunca olvidar que el paciente es el responsable de hacer el cambio. d-Expresar empatía. e-Hablar con tono enérgico para obtener una respuesta. f-Evitar activamente las resistencias. 6- Con respecto al craving: a- Es un deseo irresistible de repetir la administración de una droga. b-Tiene como objetivo alcanzar la vivencia de sus efectos agradables, placenteros o evasivos. c-Tiene como objetivo evitar el malestar psíquico que se siente con la ausencia de consumo. d- Es un marcador de tolerancia a una sustancia. 7- ¿Cuándo es útil advertir aún brevemente sobre los riesgos del consumo de alcohol? a- Sólo cuando existe evidencias físicas notables. b- Nunca, el paciente debe darse cuenta solo para evitar la resistencia. c- Siempre que haya indicios ya que esto influye positivamente en la disposición al cambio futura, aún cuando sea breve. b- No es útil, ya que la intervención breve no puede ser escuchada por un paciente que no es conciente de su problemática. 8- Explique brevemente de qué se trata el Modelo de Reducción de Daños y dé su opinión al respecto. 9¿Qué es la Etapa de Inserción Social? Nombre algunos criterios para otorgar el alta en un tratamiento. 10- Defina Habilidades Sociales y responda: Como psicólogo, ¿Para qué podría utilizar las Técnicas creativas para el entrenamiento en habilidades sociales? (en qué ámbito, con qué objetivos, etc.)