importancia sobre la integración en la educación emocional en el sistema educativo

1. Integración de la educación emocional en
el sistema educativo

2. • En el mundo de a educación siempre ha aspirado a
promover el desarrollo integral de la persona en todos sus
ámbitos; intelectual, motor , equilibrio personal , afectivo,
relación interpersonal y de actuación e inserción social.
• En la primera infancia los guiamos en la colaboración, el
respeto mutuo, la aceptación del otro, el respeto por si
mismo , el compartir y la legitimidad de la sensualidad.

3. La inclusión de la educación emocional en la enseñanza obligatoria
es apoyada por varios argumentos, tanto educativos como
preventivos .
a nivel educativo uno de sus objetivos es el desarrollo integral del
niño no se puede obviar el desarrollo emocional, puesto que del
correcto desarrollo de sus competencias dependerá la formación de
su identidad, las posibilidades de la relación con los otros y , en
general , su nivel de adaptación al entorno en el que vive.

4. LA EDUCACIÓN DEBE INCLUIR EL APRENDIZAJE DE
HABILIDADES ESENCIALMENTE HUMANAS COMO :
 Autoconocimiento
 Autocontrol
 Autoestima
 Empatía
 Establecimiento de vínculos
 Resolución de conflictos

5. El informe para la UNESCO de la comisión internacional
sobre Educación para el siglo XXI sugieren incluir
algunas asignaturas nuevas, como el autoconocimiento y
las forma de asegurar el bienestar físico y psicológico ,
como una de las medidas para afrontar las tensiones
que serán el centro de la problemática del siglo XXI.

6. Este es el producto de la preocupación en la formación del
individuo como persona y plantea una estructuras que se sostiene
en cuatro pilares fundamentales:
A.Aprender a conocer
B.Aprender a hacer
C.Aprender a convivir
D.Aprender a ser

7. A nivel psicológico la educación emocional tiene un alto
valor preventivo de muchos trastornos psicológicos
presentes en nuestra sociedad ( depresión , ansiedad,
etc ) así como de los conflictos de relación
interpersonal , aportando recursos para una
comunicación ,as eficaz , estrategias par resolver
problemas ,tomar decisiones.

8. Contenidos y procedimientos en la
educación emocional

9. 1. El marco conceptual de la emociones
2. Clases de emociones
3. Conciencia emocional
4. Control emocional
5. estrategias de control emocional
6. Control del estrés
7. Autoestima
8. Comunicación efectiva y afectiva
9. Relación interpersonales y habilidades socioemocionales
10.Resolución de conflictos y emoción
11.Las emociones en la toma de decisiones
12.Habilidades de vida
13.Bienestar subjetivo y calidad de vida
14.Fluir