SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 44
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Filosofía del Club de
Conquistadores
GMMA Andy Esqueche
Ministerio de los Conquistadores
UNION PERUANA DEL SUR
Filosofía
 El hombre es lo que cree.
 Las personas actúan basadas en sus
creencias y en su visión del mundo.
 La filosofía es la disciplina que discute lo que
son las personas, el mundo, esta realidad,
etc.
 Esa disciplina ayuda a saber el porqué
actuamos de alguna manera.
Filosofía del Club de Conquistadores
 Todo lo que hace el Club de
Conquistadores hace tiene sentido,
base, fundamento de conceptos y
principios inmutables que son extraídos
de la Palabra de Dios.
 Su filosofía se divide en seis áreas
tradicionales: la metafísica,
epistemología, la lógica, la ética, la
estética y la política.
Base filosófica
metafísi
ca
epistem
ología
lógica ética estética política
1. metafísica
metafísica
Realmente crees en
Dios?, pero si nunca lo
viste…
metafísica
 Metafísica: mas allá de lo físico. Es lo que se
conoce mas allá de los sentidos.
 La sociedad es materialista, solo cree en lo que ve
o toca.
 Juan 20:29 – la Biblia asegura existencia mas allá
de las apariencias.
 Dios como Creador,
 Conflicto cósmico entre el bien y el mal,
 La oración, la fé,
 El cuidado de la salud y el cuerpo…
metafísica
Nada es neutro, nada es irrelevante o pequeño en la realidad del
gran conflicto. La creación, la ropa, el discurso, el programa, los
eventos, todo lo que se hace en el Club de Conquistadores debe
existir para adorar a Dios.
2. epistemología
epistemología
¿Cómo sabes que esto es
verdad?
epistemología
Epistemología: estudio del
conocimiento. Como aprender, o que
aprender.
Algunos no creen en nada y otros son
crédulos a todo, que es lo que la Biblia
condena (Efe 4:14)
epistemología
El conocimiento de la verdad y la
decisión consagrada de acercarse
a la verdad pueden alterar la
realidad.
Esto puede llamarse educación,
que es el fin del Club de
Conquistadores.
epistemología
“La obra de la redención debía restaurar en el hombre
la imagen de su Hacedor, devolverlo a la perfección
con que había sido creado, promover desarrollo del
cuerpo, la mente y el alma, a fin de que se llevase a
cabo el propósito divino de su creación. Este es el
objeto de la educación, el gran objeto de la vida”
La educación, p.15.
Enseñar es conducir a los menores a la realidad.
epistemología
 El conocimiento mas importante es
Jesucristo (Juan 14:6)
 Su palabra es verdad (Juan 17:17;
Sal.119:160; )
 Todo lo que conduce a Cristo es
verdad (Rom 1:18-20)
 La naturaleza es una revelación de
Dios, y es verdad.
epistemología
“Puesto q Dios es la fuente de todo
conocimiento verdadero, el principal objeto de
la educación es, según hemos visto, dirigir
nuestra mente a la revelación que él hace de si
mismo”
La educación, 16.
Por eso estudiamos especialidades de la naturaleza, etc...
epistemología
Como enseñar la verdad,
a continuación algunos
principios:
epistemología
“La ilustración más completa de los métodos
de Cristo como maestro, se encuentra en la
educación que él dio a los doce primeros
discípulos. Esos hombres debían llevar
pesadas responsabilidades. Los había
escogido porque podía infundirles su Espíritu
y prepararlos para impulsar su obra en la
tierra una vez que él se fuera. A ellos más
que a nadie les concedió la ventaja de su
compañía. Por medio de su relación personal
dejó su sello en estos colaboradores
escogidos. ‘La vida fue manifestada – dice
Juan, el amado – y la hemos visto, y
testificamos. 1 Juan 1:2’” La educación, p.84
La enseñanza debe
ser personal.
 Cara a cara,
personalmente.
(Unidad y
Consejero)
epistemología
La enseñanza debe ser
práctica.
 La educación que dio
Jesús a sus discípulos era
esencialmente práctica.
 Se enseña y se aprende
haciendo.
Mateo 5-7
“La verdadera educación no consiste en
inculcar por la fuerza la instrucción en una
mente que no está lista para recibirla. Hay que
despertar las facultades mentales, lo mismo
que el interés. A esto respondía el método de
enseñanza de Dios. El que creó la mente y
ordenó sus leyes, dispuso su desarrollo de
acuerdo con ellas. En el hogar y el santuario,
por medio de las cosas de la naturaleza y el
arte, en el trabajo y en las fiestas, en el edificio
sagrado y la piedra fundamental, por medio de
métodos, ritos y símbolos innumerables, Dios
dio a Israel lecciones que ilustraban sus
principios y conservaban el recuerdo de sus
obras maravillosas. Entonces, al levantarse una
pregunta, la instrucción dada impresionaba la
mente y el corazón” La educación, p.41
Ejem: Narración de historias – Especialidad
epistemología
 Lo que se llama teorización práctica se encuentra en la
Biblia como método de aprendizaje.
“Enseñad las cosas fundamentales. Enseñad lo que
sea práctico. No debéis hacer gran ostentación
delante del mundo, diciendo lo que esperáis hacer,
como si estuvieseis planeando algo maravilloso. No,
en verdad. No os jactéis de los ramos de estudio que
os proponéis enseñar ni de la obra industrial que
esperáis hacer; antes decid a todo el que pregunte,
que os proponéis hacer lo mejor posible para dar a
los alumnos una preparación tanto física como
mental y espiritual, que los hará idóneos para ser
útiles en esta vida, y los preparará para la vida futura
e inmortal”. Consejos para maestros, 197
epistemología
La enseñanza debe ser
continua.
 Deut. 6:6-8 en todo
tiempo, en todo lugar y
en todas las situaciones
de la vida.
“Cuando se despierte su verdadero amor
por la Biblia, y el estudiante empiece a
comprender cuán vasto es el campo y
cuán precioso su tesoro, entonces
deseará aprovechar toda oportunidad de
familiarizarse con la Palabra de Dios. Su
estudio no se limitará a un tiempo ni lugar
especial. Y esa preparación continua es
uno de los mejores medios para cultivar
el amor por las Escrituras”. Consejos para
maestros, p. 446
epistemología
 La enseñanza debe ser
progresiva.
• Atributos esenciales en la verdadera
instrucción:
• Paciencia
• Método
• Perseverancia
• Disciplina
 Clases regulares 10 a 15 años.
“El blanco a alcanzarse es la
piedad, la semejanza a Dios.
Ante el estudiante se abre
un camino de progreso
continuo. Tiene que alcanzar
un objeto, lograr una norma
que incluye todo lo bueno,
puro y noble. Progresará tan
rápidamente e irá tan lejos
como fuere posible en todos
los ramos del verdadero
conocimiento”. Consejos para
maestros, p.24
“Debemos esforzarnos
de continuo y
progresar
constantemente
hacia adelante y
hacia arriba, hacia la
perfección del
carácter…” Consejos
para maestros, 351
1 Tes.4:1 - enseñados
epistemología
 La enseñanza debe ser
equilibrada
 Temperancia y
equilibrio
 Lucas 2:52
“La verdadera educación significa
más que la prosecución de un
determinado curso de estudio.
Significa más que una preparación
para la vida actual. Abarca todo el
ser, y todo el período de la
existencia accesible al hombre. Es
el desarrollo armonioso de las
facultades físicas, mentales y
espirituales. Prepara al estudiante
para el gozo de servir en este
mundo, y para un gozo superior
proporcionado por un servicio más
amplio en el mundo venidero”. La
educación, p.13
La epistemología del Club de Conquistadores asume como base de enseñanza las actividades físicas
al aire libre, ya que el Club es un programa educativo recreativo.
epistemología
 La enseñanza debe apoyar las
tres fuentes básicas del
conocimiento de la verdad.
 La naturaleza (Mat.6:28)
 La Biblia (Luc.24:2; Juan 5:39)
 La vida de Jesús (Luc.4:28)
3. lógica
Dios es amor, por lo tanto, el me
ama. Así que no importa lo que
haga, al final, me salvará.
lógica
 Lógica: Es el estudio de la
coherencia de las cosas
 Conquis piensan que en la
incoherencia de sus líderes
es solo una falacia.
 Por eso, los reglamentos del
Club son para todos,
incluyendo los líderes. Todo
lo que un líder debe ser
coherente con su vida.
• Dios valoriza y aprecia una
vida racional (Rom.12:1)
• El cristiano debe desarrollar la
lógica de causa y efecto
(“Enseñad a vuestros hijos a
estudiar partiendo de las
causas para llegar a los
efectos” Conducción del niño,
96)
• No todo lo que es lógico para el
mundo es lógico para el cristiano (1
Cor. 3:19)
• La lógica del Club de Conquistadores
está basada en una firme decisión por
la obediencia. El raciocinio es un don
de Dios, pero la obediencia es un
imperativo en la lógica cristiana
(Ecl.12:13)
• La lógica interna del cristiano exige
obediencia, pero una obediencia
basada en la fe (Heb.11:6)
4. ética
ética
En una situación
crítica, sería
correcto matar
para vivir?
ética
“La ética es el estudio de los
valores morales y de la
conducta” G.Knight
Principio: Amor
Procedimientos morales:
Mateo 22:37-40
ética
Como la humanidad no tiene una
mente perfecta, lo líderes deben tener
la humildad de admitir que necesitan
del consejo divino para discernir entre
el bien y el mal.
Salmos 19:8
Mat 22:40
5. estética
estética
¿Por qué no puedo hacerme un
tatuaje, usar aretes, o córtame
el cabello punk? Yo creo q no
tiene nada de malo y se ve
bien.
estética
 Que es belleza?
“Como autor de toda belleza y
amante de lo hermoso, Dios proveyó
el medio de satisfacer en sus hijos el
amor a lo bello. También hizo
provisión para sus necesidades
sociales, para las relaciones
bondadosas y útiles que tanto hacen
para cultivar la simpatía, animar y
endulzar la vida” La educación, p.41
estética
“Dios es autor de toda belleza, y sólo
en la medida en que nos
conformemos a su ideal nos
acercaremos a la norma de la
verdadera belleza”. “El que puso las
perlas en el océano y la amatista y
el crisólito entre las rocas, ama lo
bello”. El ministerio de curación, 224, 320.
 La belleza de carácter es el elemento esencial.
estética
“En el día en que se haga el
ajuste de cuentas, ¿sentiréis
placer al repasar vuestra vida, o
lamentareis haber buscado la
belleza exterior, mientras que
descuidabas casi completamente
la hermosura interior, la del
alma?” JT, 1:593
estética
 La preferencia del Club por
la naturaleza como lugar y
objetivo de la instrucción
está en conexión con el
proyecto estético de Dios.
“A Dios le agrada lo bello. Revistió de hermosura la
tierra y los cielos, y con gozo paternal se complace
en ver a sus hijos deleitarse en las cosas que hizo.
Quiere que rodeemos nuestro hogar con la belleza
de las cosas naturales. Casi todos los que viven en el
campo, por muy pobres que sean, pueden tener
alrededor de sus casas algo de césped, algunos
árboles que den sombra, algunos arbustos lozanos y
flores olorosas. Esto contribuirá a la felicidad del
hogar mucho más que cualquier adorno artificial.
Introducirá en la vida del hogar una influencia
suavizadora y purificadora, que fortalecerá el amor
a la naturaleza y atraerá a los miembros de la
familia más cerca unos de otros y más cerca de
Dios”. El ministerio de curación, 285, 286.
6. política
política
Como hago para llegar
a ser regional?
política
 La política es la disciplina filosófica que
trata sobre el poder.
 Principios sobre el poder:
 Todo el poder emana de Dios o de su tolerancia
(Rom.13:1)
 La iglesia y el Club de Conquistadores repudia el
ejercicio individual u obligatorio del poder sobre
otras personas.
 “Pero cuando en una sesión de la Asociación
General se expresa el juicio de los hermanos
congregados de todas partes del campo, la
independencia y el juicio particulares no
deben sostenerse con terquedad, sino
entregarse- Nunca debe un obrero tener por
virtud el persistir en una actitud independiente
contra la decisión del cuerpo general” JT, 3:408.
política
El poder es para servir y no para ser servido
(Mateo 20:27; 23:11)
La política en el Club es
considerar al otro más
importante que a uno mismo.
(1 Cor. 10:24; Fil 2:3)
Base filosófica
metafísi
ca
epistem
ología
lógica ética estética política
El Club de Conquistadores asume
como base de enseñanza las
actividades físicas al aire libre, ya
que el Club es un programa
educativo recreativo.
MINISTERIO DE CONQUISTADORES
UNION PERUANA DEL SUR
2014
GMMA ANDY ESQUECHE

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Organización de Clubes de Conquistadores - GMMA Cristopher Untiveros
Organización de Clubes de Conquistadores - GMMA Cristopher UntiverosOrganización de Clubes de Conquistadores - GMMA Cristopher Untiveros
Organización de Clubes de Conquistadores - GMMA Cristopher UntiverosCristopher Untiveros
 
Clases progresivas Club de conquistadores
Clases progresivas Club de conquistadoresClases progresivas Club de conquistadores
Clases progresivas Club de conquistadoresEmil Quinones
 
2 objetivos del club de conquistadores
2 objetivos del club de conquistadores2 objetivos del club de conquistadores
2 objetivos del club de conquistadoresClub Emanuel
 
Fundamentos del club de conquistadores
Fundamentos del club de conquistadoresFundamentos del club de conquistadores
Fundamentos del club de conquistadoresEmil Quinones
 
Historia, filosofía y propósito del club de Conquistadores
Historia, filosofía y propósito del club de ConquistadoresHistoria, filosofía y propósito del club de Conquistadores
Historia, filosofía y propósito del club de ConquistadoresMisión Peruana del Norte
 
Historia del Club en el mundo - GMMA Cristopher Untiveros
Historia del Club en el mundo - GMMA Cristopher UntiverosHistoria del Club en el mundo - GMMA Cristopher Untiveros
Historia del Club en el mundo - GMMA Cristopher UntiverosCristopher Untiveros
 
Estructura de las_reuniones
Estructura de las_reunionesEstructura de las_reuniones
Estructura de las_reunionesAndy Esqueche
 
Sermon dia del conquistador 2014
Sermon dia del conquistador 2014Sermon dia del conquistador 2014
Sermon dia del conquistador 2014Andy Esqueche
 
Proyecto 100 l ¿Cómo movilizar a la iglesia hacia la MISIÓN?
Proyecto 100 l ¿Cómo movilizar a la iglesia hacia la MISIÓN?Proyecto 100 l ¿Cómo movilizar a la iglesia hacia la MISIÓN?
Proyecto 100 l ¿Cómo movilizar a la iglesia hacia la MISIÓN?Heyssen Cordero Maraví
 
Programa y planificacion general del club
Programa y planificacion general del clubPrograma y planificacion general del club
Programa y planificacion general del clubclubshalom
 
Pioneros Adventistas - Especialidad desarrollada (Club de Conquistadores)
Pioneros Adventistas - Especialidad desarrollada (Club de Conquistadores)Pioneros Adventistas - Especialidad desarrollada (Club de Conquistadores)
Pioneros Adventistas - Especialidad desarrollada (Club de Conquistadores)Anderson Francisco Chávez
 
Curso para dirigentes de clubes 2014
Curso para dirigentes de clubes 2014Curso para dirigentes de clubes 2014
Curso para dirigentes de clubes 2014Eduardo Soto
 
Coordinación General de Conquistadores, GMMA Cristopher Untiveros
Coordinación General de Conquistadores, GMMA Cristopher UntiverosCoordinación General de Conquistadores, GMMA Cristopher Untiveros
Coordinación General de Conquistadores, GMMA Cristopher UntiverosCristopher Untiveros
 

Was ist angesagt? (20)

Organización de Clubes de Conquistadores - GMMA Cristopher Untiveros
Organización de Clubes de Conquistadores - GMMA Cristopher UntiverosOrganización de Clubes de Conquistadores - GMMA Cristopher Untiveros
Organización de Clubes de Conquistadores - GMMA Cristopher Untiveros
 
Historia del Club de Conquistadores
Historia del Club de ConquistadoresHistoria del Club de Conquistadores
Historia del Club de Conquistadores
 
Clases progresivas Club de conquistadores
Clases progresivas Club de conquistadoresClases progresivas Club de conquistadores
Clases progresivas Club de conquistadores
 
2 objetivos del club de conquistadores
2 objetivos del club de conquistadores2 objetivos del club de conquistadores
2 objetivos del club de conquistadores
 
Fundamentos del club de conquistadores
Fundamentos del club de conquistadoresFundamentos del club de conquistadores
Fundamentos del club de conquistadores
 
Historia, filosofía y propósito del club de Conquistadores
Historia, filosofía y propósito del club de ConquistadoresHistoria, filosofía y propósito del club de Conquistadores
Historia, filosofía y propósito del club de Conquistadores
 
Historia del Club en el mundo - GMMA Cristopher Untiveros
Historia del Club en el mundo - GMMA Cristopher UntiverosHistoria del Club en el mundo - GMMA Cristopher Untiveros
Historia del Club en el mundo - GMMA Cristopher Untiveros
 
Especialidades
EspecialidadesEspecialidades
Especialidades
 
Estructura de las_reuniones
Estructura de las_reunionesEstructura de las_reuniones
Estructura de las_reuniones
 
Sermon dia del conquistador 2014
Sermon dia del conquistador 2014Sermon dia del conquistador 2014
Sermon dia del conquistador 2014
 
Proyecto 100 l ¿Cómo movilizar a la iglesia hacia la MISIÓN?
Proyecto 100 l ¿Cómo movilizar a la iglesia hacia la MISIÓN?Proyecto 100 l ¿Cómo movilizar a la iglesia hacia la MISIÓN?
Proyecto 100 l ¿Cómo movilizar a la iglesia hacia la MISIÓN?
 
Ceremonias
CeremoniasCeremonias
Ceremonias
 
Programa y planificacion general del club
Programa y planificacion general del clubPrograma y planificacion general del club
Programa y planificacion general del club
 
Pioneros Adventistas - Especialidad desarrollada (Club de Conquistadores)
Pioneros Adventistas - Especialidad desarrollada (Club de Conquistadores)Pioneros Adventistas - Especialidad desarrollada (Club de Conquistadores)
Pioneros Adventistas - Especialidad desarrollada (Club de Conquistadores)
 
Curso para dirigentes de clubes 2014
Curso para dirigentes de clubes 2014Curso para dirigentes de clubes 2014
Curso para dirigentes de clubes 2014
 
Coordinación General de Conquistadores, GMMA Cristopher Untiveros
Coordinación General de Conquistadores, GMMA Cristopher UntiverosCoordinación General de Conquistadores, GMMA Cristopher Untiveros
Coordinación General de Conquistadores, GMMA Cristopher Untiveros
 
Aspirantazgo DSA (1).pdf
Aspirantazgo DSA (1).pdfAspirantazgo DSA (1).pdf
Aspirantazgo DSA (1).pdf
 
Simbolos del club
Simbolos del clubSimbolos del club
Simbolos del club
 
El director de Ministerio Personal
El director de Ministerio PersonalEl director de Ministerio Personal
El director de Ministerio Personal
 
Historico del club
Historico del clubHistorico del club
Historico del club
 

Andere mochten auch

Actividades campestres
Actividades campestresActividades campestres
Actividades campestresAndy Esqueche
 
02 Organizando Asociación Universitarios
02 Organizando Asociación Universitarios02 Organizando Asociación Universitarios
02 Organizando Asociación UniversitariosAndy Esqueche
 
4 como funciona la mente
4 como funciona la mente4 como funciona la mente
4 como funciona la menteAndy Esqueche
 
Curso Básico para dirigentes de Conquistadores
Curso Básico para dirigentes de ConquistadoresCurso Básico para dirigentes de Conquistadores
Curso Básico para dirigentes de ConquistadoresAdvenz
 
Nudos (especialidad desarrollada)
Nudos (especialidad desarrollada)Nudos (especialidad desarrollada)
Nudos (especialidad desarrollada)mundojaws
 
plan para conquis Israel
plan para conquis Israelplan para conquis Israel
plan para conquis IsraelMarisela-tepic
 
Los lobos
Los lobosLos lobos
Los lobosTomaku
 
Curiosidades sobre los lobos
Curiosidades sobre los lobosCuriosidades sobre los lobos
Curiosidades sobre los loboscristianc98
 
Guia do aspirante
Guia do aspiranteGuia do aspirante
Guia do aspiranteIsmael Rosa
 
La música en la iasd de sudamérica
La música en la iasd de sudaméricaLa música en la iasd de sudamérica
La música en la iasd de sudaméricaAndy Esqueche
 
Ministerio Joven UPS 2013
Ministerio Joven UPS 2013Ministerio Joven UPS 2013
Ministerio Joven UPS 2013Andy Esqueche
 
2 preparese para ser un instructor
2 preparese para ser un instructor2 preparese para ser un instructor
2 preparese para ser un instructorAndy Esqueche
 
1 el metodo del estudio biblico
1 el metodo del estudio biblico1 el metodo del estudio biblico
1 el metodo del estudio biblicoAndy Esqueche
 
3 presentacion del estudio biblico
3 presentacion del estudio biblico3 presentacion del estudio biblico
3 presentacion del estudio biblicoAndy Esqueche
 

Andere mochten auch (20)

Actividades campestres
Actividades campestresActividades campestres
Actividades campestres
 
Lideres
LideresLideres
Lideres
 
Capellania
CapellaniaCapellania
Capellania
 
02 Organizando Asociación Universitarios
02 Organizando Asociación Universitarios02 Organizando Asociación Universitarios
02 Organizando Asociación Universitarios
 
4 como funciona la mente
4 como funciona la mente4 como funciona la mente
4 como funciona la mente
 
Seguro anual
Seguro anual Seguro anual
Seguro anual
 
Curso Básico para dirigentes de Conquistadores
Curso Básico para dirigentes de ConquistadoresCurso Básico para dirigentes de Conquistadores
Curso Básico para dirigentes de Conquistadores
 
Menu
MenuMenu
Menu
 
Nudos (especialidad desarrollada)
Nudos (especialidad desarrollada)Nudos (especialidad desarrollada)
Nudos (especialidad desarrollada)
 
plan para conquis Israel
plan para conquis Israelplan para conquis Israel
plan para conquis Israel
 
Los lobos
Los lobosLos lobos
Los lobos
 
Los lobos
Los   lobosLos   lobos
Los lobos
 
Los lobos
Los lobosLos lobos
Los lobos
 
Curiosidades sobre los lobos
Curiosidades sobre los lobosCuriosidades sobre los lobos
Curiosidades sobre los lobos
 
Guia do aspirante
Guia do aspiranteGuia do aspirante
Guia do aspirante
 
La música en la iasd de sudamérica
La música en la iasd de sudaméricaLa música en la iasd de sudamérica
La música en la iasd de sudamérica
 
Ministerio Joven UPS 2013
Ministerio Joven UPS 2013Ministerio Joven UPS 2013
Ministerio Joven UPS 2013
 
2 preparese para ser un instructor
2 preparese para ser un instructor2 preparese para ser un instructor
2 preparese para ser un instructor
 
1 el metodo del estudio biblico
1 el metodo del estudio biblico1 el metodo del estudio biblico
1 el metodo del estudio biblico
 
3 presentacion del estudio biblico
3 presentacion del estudio biblico3 presentacion del estudio biblico
3 presentacion del estudio biblico
 

Ähnlich wie 01 filosofía del club de conquistadores 2014

ASPECTOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACION ADVENTISTA.pptx
ASPECTOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACION ADVENTISTA.pptxASPECTOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACION ADVENTISTA.pptx
ASPECTOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACION ADVENTISTA.pptxAsociacionVenezolana2
 
Bosquejo de un modelo educativo adventista
Bosquejo de un modelo educativo adventistaBosquejo de un modelo educativo adventista
Bosquejo de un modelo educativo adventistamagnolia7
 
Filosofía de la educación adventista
Filosofía de la educación adventista  Filosofía de la educación adventista
Filosofía de la educación adventista Jonnattan Blandon
 
Bosquejo de un modelo educativo para una institución educativa
Bosquejo de un modelo educativo para una institución educativaBosquejo de un modelo educativo para una institución educativa
Bosquejo de un modelo educativo para una institución educativaEliana Mosquera
 
Moral fundamental total
Moral fundamental totalMoral fundamental total
Moral fundamental totalclasesteologia
 
Conceptos de la Iglesia Adventista sobre Psicología
Conceptos de la Iglesia Adventista sobre PsicologíaConceptos de la Iglesia Adventista sobre Psicología
Conceptos de la Iglesia Adventista sobre PsicologíaYalixha
 
Criterio y resumen
Criterio y resumenCriterio y resumen
Criterio y resumenitzy
 
Fuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moralFuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moraltulioandres
 
BUENAS SEMILLAS, BUENOS FRUTOS (XX congreso Espírita Nacional)
BUENAS SEMILLAS, BUENOS FRUTOS (XX congreso Espírita Nacional)BUENAS SEMILLAS, BUENOS FRUTOS (XX congreso Espírita Nacional)
BUENAS SEMILLAS, BUENOS FRUTOS (XX congreso Espírita Nacional)valleber
 
Trabajo obed
Trabajo obedTrabajo obed
Trabajo obedtoar90
 
Importancia de la filosofía adventista
Importancia de la filosofía adventistaImportancia de la filosofía adventista
Importancia de la filosofía adventistafabian14xd
 
C) la filosofia y el aprendizaje
C) la filosofia y el aprendizajeC) la filosofia y el aprendizaje
C) la filosofia y el aprendizajeprincesanegrita
 
La filosofía y el apredizaje cristiano
La filosofía y el apredizaje cristianoLa filosofía y el apredizaje cristiano
La filosofía y el apredizaje cristianonohemibarrera
 
La filosofia y el aprendizaje cristiano
La filosofia y el aprendizaje cristianoLa filosofia y el aprendizaje cristiano
La filosofia y el aprendizaje cristianonallely88aguilar
 
Catequesis que llega al alma
Catequesis que llega al almaCatequesis que llega al alma
Catequesis que llega al almaEnrique Soros
 
Estrategias educativas para el maestro escuela biblica
Estrategias educativas para el maestro escuela biblicaEstrategias educativas para el maestro escuela biblica
Estrategias educativas para el maestro escuela biblicaAminta Mejia
 

Ähnlich wie 01 filosofía del club de conquistadores 2014 (20)

ASPECTOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACION ADVENTISTA.pptx
ASPECTOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACION ADVENTISTA.pptxASPECTOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACION ADVENTISTA.pptx
ASPECTOS DISTINTIVOS DE LA EDUCACION ADVENTISTA.pptx
 
Bosquejo de un modelo educativo adventista
Bosquejo de un modelo educativo adventistaBosquejo de un modelo educativo adventista
Bosquejo de un modelo educativo adventista
 
Filosofía de la educación adventista
Filosofía de la educación adventista  Filosofía de la educación adventista
Filosofía de la educación adventista
 
Proyecto semillas del futuro
Proyecto semillas del futuroProyecto semillas del futuro
Proyecto semillas del futuro
 
Bosquejo de un modelo educativo para una institución educativa
Bosquejo de un modelo educativo para una institución educativaBosquejo de un modelo educativo para una institución educativa
Bosquejo de un modelo educativo para una institución educativa
 
Moral fundamental total
Moral fundamental totalMoral fundamental total
Moral fundamental total
 
Conceptos de la Iglesia Adventista sobre Psicología
Conceptos de la Iglesia Adventista sobre PsicologíaConceptos de la Iglesia Adventista sobre Psicología
Conceptos de la Iglesia Adventista sobre Psicología
 
Criterio y resumen
Criterio y resumenCriterio y resumen
Criterio y resumen
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Fuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moralFuentes de la teología moral
Fuentes de la teología moral
 
BUENAS SEMILLAS, BUENOS FRUTOS (XX congreso Espírita Nacional)
BUENAS SEMILLAS, BUENOS FRUTOS (XX congreso Espírita Nacional)BUENAS SEMILLAS, BUENOS FRUTOS (XX congreso Espírita Nacional)
BUENAS SEMILLAS, BUENOS FRUTOS (XX congreso Espírita Nacional)
 
Trabajo obed
Trabajo obedTrabajo obed
Trabajo obed
 
Importancia de la filosofía adventista
Importancia de la filosofía adventistaImportancia de la filosofía adventista
Importancia de la filosofía adventista
 
C) la filosofia y el aprendizaje
C) la filosofia y el aprendizajeC) la filosofia y el aprendizaje
C) la filosofia y el aprendizaje
 
La filosofía y el apredizaje cristiano
La filosofía y el apredizaje cristianoLa filosofía y el apredizaje cristiano
La filosofía y el apredizaje cristiano
 
La filosofia y el aprendizaje cristiano
La filosofia y el aprendizaje cristianoLa filosofia y el aprendizaje cristiano
La filosofia y el aprendizaje cristiano
 
Fowler 2007
Fowler 2007Fowler 2007
Fowler 2007
 
Fowler 2007
Fowler 2007Fowler 2007
Fowler 2007
 
Catequesis que llega al alma
Catequesis que llega al almaCatequesis que llega al alma
Catequesis que llega al alma
 
Estrategias educativas para el maestro escuela biblica
Estrategias educativas para el maestro escuela biblicaEstrategias educativas para el maestro escuela biblica
Estrategias educativas para el maestro escuela biblica
 

Mehr von Andy Esqueche

El club y_la_comunidad
El club y_la_comunidadEl club y_la_comunidad
El club y_la_comunidadAndy Esqueche
 
Desarrollo juvenil 15_y_16anos
Desarrollo juvenil 15_y_16anosDesarrollo juvenil 15_y_16anos
Desarrollo juvenil 15_y_16anosAndy Esqueche
 
Desarrollo juvenil 13_y_14_anos
Desarrollo juvenil 13_y_14_anosDesarrollo juvenil 13_y_14_anos
Desarrollo juvenil 13_y_14_anosAndy Esqueche
 
Desarrollo juvenil 11_y_12_anos
Desarrollo juvenil 11_y_12_anosDesarrollo juvenil 11_y_12_anos
Desarrollo juvenil 11_y_12_anosAndy Esqueche
 
Desarrollo juvenil 9_y_10_anos
Desarrollo juvenil 9_y_10_anosDesarrollo juvenil 9_y_10_anos
Desarrollo juvenil 9_y_10_anosAndy Esqueche
 
Master White Concurso
Master White ConcursoMaster White Concurso
Master White ConcursoAndy Esqueche
 
Que es la Sociedad JA - UPS
Que es la Sociedad JA - UPSQue es la Sociedad JA - UPS
Que es la Sociedad JA - UPSAndy Esqueche
 
Ministerio joven ups
Ministerio joven upsMinisterio joven ups
Ministerio joven upsAndy Esqueche
 
12 consolidando lo que se ha ganado
12 consolidando lo que se ha ganado12 consolidando lo que se ha ganado
12 consolidando lo que se ha ganadoAndy Esqueche
 
11 trabajando por los ex adventistas
11 trabajando por los ex adventistas11 trabajando por los ex adventistas
11 trabajando por los ex adventistasAndy Esqueche
 
9 infidelidad peligro y prevencion
9 infidelidad peligro y prevencion9 infidelidad peligro y prevencion
9 infidelidad peligro y prevencionAndy Esqueche
 
8 obteniendo decisiones
8 obteniendo decisiones8 obteniendo decisiones
8 obteniendo decisionesAndy Esqueche
 
7 como obtener decisiones
7 como obtener decisiones7 como obtener decisiones
7 como obtener decisionesAndy Esqueche
 

Mehr von Andy Esqueche (16)

Secretaria
SecretariaSecretaria
Secretaria
 
El club y_la_comunidad
El club y_la_comunidadEl club y_la_comunidad
El club y_la_comunidad
 
Desarrollo juvenil 15_y_16anos
Desarrollo juvenil 15_y_16anosDesarrollo juvenil 15_y_16anos
Desarrollo juvenil 15_y_16anos
 
Desarrollo juvenil 13_y_14_anos
Desarrollo juvenil 13_y_14_anosDesarrollo juvenil 13_y_14_anos
Desarrollo juvenil 13_y_14_anos
 
Desarrollo juvenil 11_y_12_anos
Desarrollo juvenil 11_y_12_anosDesarrollo juvenil 11_y_12_anos
Desarrollo juvenil 11_y_12_anos
 
Desarrollo juvenil 9_y_10_anos
Desarrollo juvenil 9_y_10_anosDesarrollo juvenil 9_y_10_anos
Desarrollo juvenil 9_y_10_anos
 
Como fundar un_club
Como fundar un_clubComo fundar un_club
Como fundar un_club
 
Master White Concurso
Master White ConcursoMaster White Concurso
Master White Concurso
 
Que es la Sociedad JA - UPS
Que es la Sociedad JA - UPSQue es la Sociedad JA - UPS
Que es la Sociedad JA - UPS
 
Ministerio joven ups
Ministerio joven upsMinisterio joven ups
Ministerio joven ups
 
12 consolidando lo que se ha ganado
12 consolidando lo que se ha ganado12 consolidando lo que se ha ganado
12 consolidando lo que se ha ganado
 
11 trabajando por los ex adventistas
11 trabajando por los ex adventistas11 trabajando por los ex adventistas
11 trabajando por los ex adventistas
 
10 objeciones
10 objeciones10 objeciones
10 objeciones
 
9 infidelidad peligro y prevencion
9 infidelidad peligro y prevencion9 infidelidad peligro y prevencion
9 infidelidad peligro y prevencion
 
8 obteniendo decisiones
8 obteniendo decisiones8 obteniendo decisiones
8 obteniendo decisiones
 
7 como obtener decisiones
7 como obtener decisiones7 como obtener decisiones
7 como obtener decisiones
 

01 filosofía del club de conquistadores 2014

  • 1. Filosofía del Club de Conquistadores GMMA Andy Esqueche Ministerio de los Conquistadores UNION PERUANA DEL SUR
  • 2. Filosofía  El hombre es lo que cree.  Las personas actúan basadas en sus creencias y en su visión del mundo.  La filosofía es la disciplina que discute lo que son las personas, el mundo, esta realidad, etc.  Esa disciplina ayuda a saber el porqué actuamos de alguna manera.
  • 3. Filosofía del Club de Conquistadores  Todo lo que hace el Club de Conquistadores hace tiene sentido, base, fundamento de conceptos y principios inmutables que son extraídos de la Palabra de Dios.  Su filosofía se divide en seis áreas tradicionales: la metafísica, epistemología, la lógica, la ética, la estética y la política.
  • 6. metafísica Realmente crees en Dios?, pero si nunca lo viste…
  • 7. metafísica  Metafísica: mas allá de lo físico. Es lo que se conoce mas allá de los sentidos.  La sociedad es materialista, solo cree en lo que ve o toca.  Juan 20:29 – la Biblia asegura existencia mas allá de las apariencias.  Dios como Creador,  Conflicto cósmico entre el bien y el mal,  La oración, la fé,  El cuidado de la salud y el cuerpo…
  • 8. metafísica Nada es neutro, nada es irrelevante o pequeño en la realidad del gran conflicto. La creación, la ropa, el discurso, el programa, los eventos, todo lo que se hace en el Club de Conquistadores debe existir para adorar a Dios.
  • 11. epistemología Epistemología: estudio del conocimiento. Como aprender, o que aprender. Algunos no creen en nada y otros son crédulos a todo, que es lo que la Biblia condena (Efe 4:14)
  • 12. epistemología El conocimiento de la verdad y la decisión consagrada de acercarse a la verdad pueden alterar la realidad. Esto puede llamarse educación, que es el fin del Club de Conquistadores.
  • 13. epistemología “La obra de la redención debía restaurar en el hombre la imagen de su Hacedor, devolverlo a la perfección con que había sido creado, promover desarrollo del cuerpo, la mente y el alma, a fin de que se llevase a cabo el propósito divino de su creación. Este es el objeto de la educación, el gran objeto de la vida” La educación, p.15. Enseñar es conducir a los menores a la realidad.
  • 14. epistemología  El conocimiento mas importante es Jesucristo (Juan 14:6)  Su palabra es verdad (Juan 17:17; Sal.119:160; )  Todo lo que conduce a Cristo es verdad (Rom 1:18-20)  La naturaleza es una revelación de Dios, y es verdad.
  • 15. epistemología “Puesto q Dios es la fuente de todo conocimiento verdadero, el principal objeto de la educación es, según hemos visto, dirigir nuestra mente a la revelación que él hace de si mismo” La educación, 16. Por eso estudiamos especialidades de la naturaleza, etc...
  • 16. epistemología Como enseñar la verdad, a continuación algunos principios:
  • 17. epistemología “La ilustración más completa de los métodos de Cristo como maestro, se encuentra en la educación que él dio a los doce primeros discípulos. Esos hombres debían llevar pesadas responsabilidades. Los había escogido porque podía infundirles su Espíritu y prepararlos para impulsar su obra en la tierra una vez que él se fuera. A ellos más que a nadie les concedió la ventaja de su compañía. Por medio de su relación personal dejó su sello en estos colaboradores escogidos. ‘La vida fue manifestada – dice Juan, el amado – y la hemos visto, y testificamos. 1 Juan 1:2’” La educación, p.84 La enseñanza debe ser personal.  Cara a cara, personalmente. (Unidad y Consejero)
  • 18. epistemología La enseñanza debe ser práctica.  La educación que dio Jesús a sus discípulos era esencialmente práctica.  Se enseña y se aprende haciendo. Mateo 5-7 “La verdadera educación no consiste en inculcar por la fuerza la instrucción en una mente que no está lista para recibirla. Hay que despertar las facultades mentales, lo mismo que el interés. A esto respondía el método de enseñanza de Dios. El que creó la mente y ordenó sus leyes, dispuso su desarrollo de acuerdo con ellas. En el hogar y el santuario, por medio de las cosas de la naturaleza y el arte, en el trabajo y en las fiestas, en el edificio sagrado y la piedra fundamental, por medio de métodos, ritos y símbolos innumerables, Dios dio a Israel lecciones que ilustraban sus principios y conservaban el recuerdo de sus obras maravillosas. Entonces, al levantarse una pregunta, la instrucción dada impresionaba la mente y el corazón” La educación, p.41 Ejem: Narración de historias – Especialidad
  • 19. epistemología  Lo que se llama teorización práctica se encuentra en la Biblia como método de aprendizaje. “Enseñad las cosas fundamentales. Enseñad lo que sea práctico. No debéis hacer gran ostentación delante del mundo, diciendo lo que esperáis hacer, como si estuvieseis planeando algo maravilloso. No, en verdad. No os jactéis de los ramos de estudio que os proponéis enseñar ni de la obra industrial que esperáis hacer; antes decid a todo el que pregunte, que os proponéis hacer lo mejor posible para dar a los alumnos una preparación tanto física como mental y espiritual, que los hará idóneos para ser útiles en esta vida, y los preparará para la vida futura e inmortal”. Consejos para maestros, 197
  • 20. epistemología La enseñanza debe ser continua.  Deut. 6:6-8 en todo tiempo, en todo lugar y en todas las situaciones de la vida. “Cuando se despierte su verdadero amor por la Biblia, y el estudiante empiece a comprender cuán vasto es el campo y cuán precioso su tesoro, entonces deseará aprovechar toda oportunidad de familiarizarse con la Palabra de Dios. Su estudio no se limitará a un tiempo ni lugar especial. Y esa preparación continua es uno de los mejores medios para cultivar el amor por las Escrituras”. Consejos para maestros, p. 446
  • 21. epistemología  La enseñanza debe ser progresiva. • Atributos esenciales en la verdadera instrucción: • Paciencia • Método • Perseverancia • Disciplina
  • 22.  Clases regulares 10 a 15 años. “El blanco a alcanzarse es la piedad, la semejanza a Dios. Ante el estudiante se abre un camino de progreso continuo. Tiene que alcanzar un objeto, lograr una norma que incluye todo lo bueno, puro y noble. Progresará tan rápidamente e irá tan lejos como fuere posible en todos los ramos del verdadero conocimiento”. Consejos para maestros, p.24 “Debemos esforzarnos de continuo y progresar constantemente hacia adelante y hacia arriba, hacia la perfección del carácter…” Consejos para maestros, 351 1 Tes.4:1 - enseñados
  • 23. epistemología  La enseñanza debe ser equilibrada  Temperancia y equilibrio  Lucas 2:52 “La verdadera educación significa más que la prosecución de un determinado curso de estudio. Significa más que una preparación para la vida actual. Abarca todo el ser, y todo el período de la existencia accesible al hombre. Es el desarrollo armonioso de las facultades físicas, mentales y espirituales. Prepara al estudiante para el gozo de servir en este mundo, y para un gozo superior proporcionado por un servicio más amplio en el mundo venidero”. La educación, p.13 La epistemología del Club de Conquistadores asume como base de enseñanza las actividades físicas al aire libre, ya que el Club es un programa educativo recreativo.
  • 24. epistemología  La enseñanza debe apoyar las tres fuentes básicas del conocimiento de la verdad.  La naturaleza (Mat.6:28)  La Biblia (Luc.24:2; Juan 5:39)  La vida de Jesús (Luc.4:28)
  • 26. Dios es amor, por lo tanto, el me ama. Así que no importa lo que haga, al final, me salvará.
  • 27. lógica  Lógica: Es el estudio de la coherencia de las cosas  Conquis piensan que en la incoherencia de sus líderes es solo una falacia.  Por eso, los reglamentos del Club son para todos, incluyendo los líderes. Todo lo que un líder debe ser coherente con su vida. • Dios valoriza y aprecia una vida racional (Rom.12:1) • El cristiano debe desarrollar la lógica de causa y efecto (“Enseñad a vuestros hijos a estudiar partiendo de las causas para llegar a los efectos” Conducción del niño, 96) • No todo lo que es lógico para el mundo es lógico para el cristiano (1 Cor. 3:19) • La lógica del Club de Conquistadores está basada en una firme decisión por la obediencia. El raciocinio es un don de Dios, pero la obediencia es un imperativo en la lógica cristiana (Ecl.12:13) • La lógica interna del cristiano exige obediencia, pero una obediencia basada en la fe (Heb.11:6)
  • 29. ética En una situación crítica, sería correcto matar para vivir?
  • 30. ética “La ética es el estudio de los valores morales y de la conducta” G.Knight Principio: Amor Procedimientos morales: Mateo 22:37-40
  • 31. ética Como la humanidad no tiene una mente perfecta, lo líderes deben tener la humildad de admitir que necesitan del consejo divino para discernir entre el bien y el mal. Salmos 19:8 Mat 22:40
  • 33. estética ¿Por qué no puedo hacerme un tatuaje, usar aretes, o córtame el cabello punk? Yo creo q no tiene nada de malo y se ve bien.
  • 34. estética  Que es belleza? “Como autor de toda belleza y amante de lo hermoso, Dios proveyó el medio de satisfacer en sus hijos el amor a lo bello. También hizo provisión para sus necesidades sociales, para las relaciones bondadosas y útiles que tanto hacen para cultivar la simpatía, animar y endulzar la vida” La educación, p.41
  • 35. estética “Dios es autor de toda belleza, y sólo en la medida en que nos conformemos a su ideal nos acercaremos a la norma de la verdadera belleza”. “El que puso las perlas en el océano y la amatista y el crisólito entre las rocas, ama lo bello”. El ministerio de curación, 224, 320.  La belleza de carácter es el elemento esencial.
  • 36. estética “En el día en que se haga el ajuste de cuentas, ¿sentiréis placer al repasar vuestra vida, o lamentareis haber buscado la belleza exterior, mientras que descuidabas casi completamente la hermosura interior, la del alma?” JT, 1:593
  • 37. estética  La preferencia del Club por la naturaleza como lugar y objetivo de la instrucción está en conexión con el proyecto estético de Dios. “A Dios le agrada lo bello. Revistió de hermosura la tierra y los cielos, y con gozo paternal se complace en ver a sus hijos deleitarse en las cosas que hizo. Quiere que rodeemos nuestro hogar con la belleza de las cosas naturales. Casi todos los que viven en el campo, por muy pobres que sean, pueden tener alrededor de sus casas algo de césped, algunos árboles que den sombra, algunos arbustos lozanos y flores olorosas. Esto contribuirá a la felicidad del hogar mucho más que cualquier adorno artificial. Introducirá en la vida del hogar una influencia suavizadora y purificadora, que fortalecerá el amor a la naturaleza y atraerá a los miembros de la familia más cerca unos de otros y más cerca de Dios”. El ministerio de curación, 285, 286.
  • 39. política Como hago para llegar a ser regional?
  • 40. política  La política es la disciplina filosófica que trata sobre el poder.  Principios sobre el poder:  Todo el poder emana de Dios o de su tolerancia (Rom.13:1)  La iglesia y el Club de Conquistadores repudia el ejercicio individual u obligatorio del poder sobre otras personas.  “Pero cuando en una sesión de la Asociación General se expresa el juicio de los hermanos congregados de todas partes del campo, la independencia y el juicio particulares no deben sostenerse con terquedad, sino entregarse- Nunca debe un obrero tener por virtud el persistir en una actitud independiente contra la decisión del cuerpo general” JT, 3:408.
  • 41. política El poder es para servir y no para ser servido (Mateo 20:27; 23:11) La política en el Club es considerar al otro más importante que a uno mismo. (1 Cor. 10:24; Fil 2:3)
  • 43. El Club de Conquistadores asume como base de enseñanza las actividades físicas al aire libre, ya que el Club es un programa educativo recreativo.
  • 44. MINISTERIO DE CONQUISTADORES UNION PERUANA DEL SUR 2014 GMMA ANDY ESQUECHE