Lengua castellana, retos de conocimientos semanales.

1. RETOS DEL CONOCIMIENTO
ANA SOFÍA JIMÉNEZ MOLINA
LENGUA CASTELLANA
ULLENID JIMÉNEZ
11°1
I.E COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
2020

2. RETO DE LA SEMANA 08
DEL 4 AL 8 DE MAYO
RETO 1: Falacias.
Lea la siguiente cita e identifique la falacia.
«Para mi oponente está justificado subir el precio de la gasolina. Claro, es que él
tiene auto y chofer, que se lo pagamos todos nosotros con los impuestos.»
a. Ad misericrodiam (a la piedad)
b. Ad ignorantiam (a la ignorancia)
c. Ad baculum (a la fuerza)
d. Ad hominem (contra la persona)
Pistas:
1. Indague qué es la retórica antigua.
2. Consulte qué es la teoría de la argumentación.
3. Consulte un diccionario de falacias y anote diez.
4. Consulte, algunas locuciones latinas.
SOLUCIÓN RETO 1: Falacias.
PISTAS:
1. Indague qué es la retórica antigua:
La retórica es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento
(Ciencia de la literatura, ciencia política, publicidad, periodismo, ciencias de la
educación, ciencias sociales, derecho, estudios bíblicos, etc) que se ocupa
de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del
lenguaje, puestos al servicio de una finalidad persuasiva o estética,
añadida a su finalidad comunicativa.
La retórica tiene su origen en la Grecia clásica, donde se entendía , como se
sugiere en la voz latina “ars bene dicendi” como la técnica de expresarse
de manera adecuada para lograr la persuasión del destinatario.
Etimológicamente, retórica es un helenismo, se configura como un sistema
de procesos y recursos que actúan en distintos niveles en la construcción de
un discurso, tales elementos están estrechamente relacionados entre sí y
todos ellos repercuten en los distintos ámbitos discursivos.
2. Consulte qué es la teoría de la argumentación.
La teoría de la argumentación, o la argumentación, es el estudio
interdisciplinario de la forma en que se obtienen conclusiones a través de la
lógica, es decir, mediante premisas. Incluye el arte y la ciencia del debate
civil, el diálogo, la conversación y la persuasión. Estudia las reglas de la
inferencia, la lógica y las reglas procedimentales, tanto en el mundo real

3. como en sistemas artificiales. Esta incluye el debate y la negación, los cuales
están dirigidos a alcanzar conclusiones de mutuo acuerdo aceptables.
También incluye el diálogo erístico, una rama del debate social en el cual la
principal motivación de la victoria del oponente.
La argumentación es usada en los juicios para probar y/o refutar la validez de
ciertos tipos de evidencias.
3. Consulte un diccionario de falacias y anote diez.
¿Qué es una falacia? es una mentira o engaño con el que pretende dañar a
una persona sin que ésta se dé cuenta. Una persona que descubre que ha
sido víctima de una falacia puede expresar, por ejemplo “La falacia de su
empleo me hizo vivir engañada durante muchos años” “Pablo está siempre
con sus falacia, tratando de estafar a la gente”. Una persona utiliza una
falacia para obtener algo que sabe que no podría conseguir de otro modo que
no sea a través de la apelación a la falsedad, generalmente su intención no
es precisamente dañar, sino obtener un beneficio, pero no le preocupa herir a
otros para conseguir lo que desea.
En la lógica también se utiliza el concepto para referirse a un argumento que
parece válido e intenta defender algo que es falso. Algunas falacias se
cometen intencionalmente para persuadir o manipular a los demás, mientras
que otras se cometen sin intención debido a descuidos o ignorancia.
Algunas de las falacias más comunes son:
● Falacias no formales: son aquellas en las que el error del
razonamiento tiene que ver con el contenido de las premisas.
● Falacia ad ignorantiam: se intenta dar por hecha la veracidad de una
idea por el simple hecho de que no se puede demostrar que es falsa.
● Falacia ad verecundiam: o falacia de autoridad, vincula la veracidad
de una proposición a la autoridad de quien la defiende, como si eso
proporcionará una garantía absoluta.
● Argumento ad consequentiam: se intenta hacer ver que la validez o
no de una idea depende de si aquello que se puede inferir a partir de
ella resulta deseable o indeseable.
● Generalización apresurada: es una generalización no fundamentada
en datos suficientes.
● Falacia del hombre de paja: no se critica las ideas del oponente, sino
una imagen caricaturizada y manipulada de estas.
● Post hoc ergo propter hoc: se trata de un tipo de falacia en el que se
da por sentado que si un fenómeno ocurre después de otro, es que
está causado por éste, a falta de más pruebas que indiquen que eso
es así.
● Falacia ad hominem: por medio de esta se niega la veracidad de
ciertas ideas o conclusiones resaltando las características negativas.
● Falacias formales: lo son no porque el contenido de la premisa no
permita llegar a la conclusión a lo que se ha llegado, sino que porque
la relación entre las premisas hace que la inferencia no sea válida.

4. ● Negación del antecedente: hace parte de un condicional del tipo “si
le doy un regalo, será mi amigo”
● Afirmación del consecuente: también se parte de un condicional,
pero en este caso se afirma el segundo elemento y se infiere
incorrectamente.
● Término medio no distribuido: en el término medio de un silogismo,
que es el que conecta dos proposiciones y no aparece en la
conclusión.
Ejemplo de falacias:
- Ad consequentiam: “No puedo estar embarazada, si lo estuviera
papá me mataría”
- Ad baculum: “No eres homosexual. Si lo fueras, no podríamos seguir
siendo amigos”
- Ad hominem: “Los préstamos a largo plazo solucionarán el déficit
fiscal. - Eso lo dice usted porque es millonario y no sabe de
necesidades.”
- Ad ignorantiam: “¿Dices que tu partido es mayoría? No lo creo - No
puedes demostrar lo contrario, así que es verdad.”
- Ad populum: “no me gusta el chocolate. - A todo el mundo le gusta el
chocolate.”
- Ad nauseam: “Una mentira repetida mil veces se convierte en verdad”
- Ad verecundiam: “No creo que hubiera tanta gente en la
manifestación. - Claro que sí. Lo dijeron los periódicos.”
- Ad antiquitatem: “ El matrimonio homosexual no puede permitirse,
¿cuándo se ha visto algo así?”
- Ad novietatem: “No me gusta este programa. - ¡Pero si es la versión
más reciente!”
- Ad conditionallis: “El político habría desviado fondos públicos para
su beneficio personal”
4. Consulte, algunas locuciones latinas.
● Alter ego: “otro yo”
● A Priori: “Antes de, por lo que precede”
● A posteriori: “Después de”
● Ad infinitum: “Hasta el fin, no termina”
● Alea jacta est: “La suerte está echada”
● Alma mater: “Madre nutricia”
R/: La respuesta correcta es la d. Ad hominem (contra la persona)., porque este
consiste en desviar el ataque de los argumentos del oponente a su propia persona,
desvirtuando por extensión a partir del ataque personal.
RETO 2: Piensa la analogía.

5. Analice y resuelva la siguiente analogía:
Tonelada : Libra
a. Centígrado : Grado
b. Metro : Decámetro
c. Peso : Volumen
d. Resma : Hoja
Pistas:
1. Defina que es una analogía, su importancia y características.
2. Identifique la relación que aparece en el planteamiento. Recuerde que una
analogía está dad por estas posibilidades:
● De causa a efecto o viceversa.
● De cualidad.
● De dependencia.
● De las partes al todo o viceversa.
● De mayor a menor o viceversa.
● De simbolismo.
● De sinonimia o antonimia.
● De tamaño.
● De uso o utilidad.
SOLUCIÓN RETO 2: Piensa la analogía.
PISTAS:
1. Defina que es una analogía, su importancia y características.
¿Qué es una analogía? se denomina la relación de parecido o semejanza
que se puede identificar entre cosas diferentes, también puede emplearse
para aludir al razonamiento según el cual pueden reconocerse características
similares entre seres o cosas diferentes. Así, un argumento por analogía es
aquel que se vale de situaciones similares para explicar una cosa, como por
ejemplo: “Nuestro hijo siente rabia cuando no lo dejamos salir con sus
amigos, del mismo modo en que tú te enfureces cuando apago el televisor
mientras ves el fútbol”. En este sentido, la analogía, como concepto, tiene
una amplia aplicación en los más variados campos del saber, como el
derecho, la biología, la lingüística, la gramática, la retórica o la geografía.
Significa comparación o relación entre varias cosas, razones o conceptos;
comparar o relacionar dos o más objetos a través de la razón; señalando
características generales y particulares comunes que permiten justificar la
existencia de una propiedad en uno.
Para la lingüística consiste en la creación de nuevas formas o la modificación
de las existentes a partir de la semejanza con otras. La gramática por su

6. parte, apela a la noción de analogía para referirse a la semejanza formal que
existe entre los elementos lingüísticos que cumplen con una misma función o
que tienen coincidencias significativas entre sí.
¿Cuál es la importancia de las analogías?
Las analogías son importantes porque posibilitan una vía inductiva de
argumentar; nos permite intentar representar un pensamiento o experiencia
respecto a un objeto a través de una comparación de distintas dinámicas o
situaciones; dando a entender que éstas comparten similitudes.
Características de la analogía:
- Se realiza un punto de referencia en la comparación.
- Se busca generar una igualdad en características.
- La correlación puede ser de dos o más objetos.
- Se genera un paralelismo de realidades.
R/: La respuesta es la b. Metro : Decámetro, ya que tanto “Tonelada : Libra” y
“Metro : Decámetro” tienen una relación de mayor - menor en sus distintas
unidades de medida.