Trabajo escolar

1. CICLO DE VIDA DE
UNA
COMPUTADORA

2. Ciclo de vida en la computadora
Planeación
Diseño
Uso y
manejo
Desecho
Reciclaje

3. Implicaciones locales, regionales y globales en
la naturaleza debido a la operación de sistemas
técnicos
• Aunque el clima de la tierra es un sistema global, los humanos y otras formas de
vida lo experimentan en la forma de eventos climatológicos locales. Los pequeños
cambios en la temperatura media global pueden parecer insignificantes pero pueden
volverse cambios importantes para el clima global y para las condiciones a las que
afecta el clima. Por lo tanto, las sequías locales, inundaciones, condiciones de
inviernos extremos o calor intenso de verano pueden todos ser el resultado de los
cambios en el clima global. Un solo evento como la presencia de El Niño o La Niña
en el Océano Pacífico puede generar impactos ampliamente diferentes en el mundo.
En un área el efecto puede ser el incremento de lluvias; en otras, sequía, en otras,
huracanes o tornados. A menudo es difícil para la gente apreciar que eventos tan
diferentes pueden tener una sola fuente, que los cambios globales pueden actuar de
manera diferente en diversas regiones.

4. Clasificación de los aparatos eléctricos y
electrónicos• Los aparatos eléctricos y electrónicos se agrupan en las siguientes 10 categorías:
• a. Grandes electrodomésticos.
• b. Pequeños electrodomésticos.
• c. Equipos de informática y telecomunicaciones.
• d. Aparatos electrónicos de consumo.
• e. Aparatos de alumbrado.
• f. Herramientas eléctricas o electrónicas.
• g. Juguetes o equipos deportivos y de tiempo libre.
• h. Aparato Médicos.
• i. Instrumentos de vigilancia o control.
• j. Máquinas expendedoras.

5. Composición de electrodomésticos grandes

6. Composición de frigoríficos

7. Composición de electrodomésticos pequeños.

8. Composición de celulares

9. Composición de computadoras

10. ¿Sabías que?
•En Canadá se desecharon 33972 toneladas de
equipo de cómputo.
•En Estados Unidos se compran anualmente 60
millones de computadoras y se desechan 12
millones.
•Los residuos por equipos electrónicos y
eléctricos forman el 5% del total generado en
Europa.

11. ¿Qué puedo ahcer yo en casa?
•Recordemos la estrategia de las tres R.
•Reutilizar
•Reciclar
•Reducir

12. ¡Reflexionemos!
•¿En verdad necesitas ese aparato o se
trata de una moda?
•¿Estás enriqueciendo más a las
compañías?
•¿Tu comportamiento daña al planeta?

13. El calentamiento globalEl uso indiscriminado de las
energías, la contaminación y la
deforestación, aceleran el cambio
climático.
Sin duda tú ya has resentido sus
consecuencias.

14. Monitoreo y prevención
del deterioró ambiental

15. Agua Los animales y plantas necesitan agua para sobrevivir y
desarrollarse. Además es el elemento principal en
los ecosistemas acuáticos, como en los ríos, lagos y mares
Aire El aire y el ecosistema. El viento transporta y dispersa granos de
polen, semillas y esporas de plantas. También es responsable del
desplazamiento de las nubes, por lo que esencial para la
distribución del agua sobre la tierra.
Tierra Es una comunidad de seres vivos cuyos procesos vitales están
estrechamente relacionados entre sí. También forma parte
del ecosistema, el medio físico es decir el lugar donde estos seres u
organismos vivos se relacionan.
Plantas Las plantas son los seres vivos mas importantes de
los Ecosistemas, su capacidad para realizar la fotosíntesis les
permite ser autótrofos es decir fabricar su propio alimento y
además oxigeno, sustancias indispensables para todos los demás
seres abióticos de la naturaleza.
Animales Componentes vivos o bióticos y componentes no vivos o abióticos.
Algunos ejemplos de componentes vivos son: las algas, las
bacterias, las plantas, los hongos, los insectos y demás animales.
Mientras que los componentes no vivos vienen a ser: la luz, la
sombra, la temperatura, el agua, la humedad.
Personas En nuestra sociedad globalizada casi no existe ningún ecosistema
que no esté constituido por personas ni personas que no sean

16. • Agua: Basura, plástico
• Aire: aerosoles, excremento de animales
• Plantas: contaminación
• Animales: que los humanos solo los maten por gusto
• Tierra: Químicos
•

17. Muestreos de los contaminantes
• CONTAMINANTE QUÍMICOtoda
sustancia orgánica o inorgánica, naturalo
sintética que durante la fabricación,
manejo,transporte, almacenamiento o uso
puedeincorporarse al aire ambiente en
forma depolvo, humo, gas o vapor con
efectosirritantes, corrosivos, asfixiantes o
tóxicos yen cantidades que tengan
probabilidades delesionar la salud de las
personas que entranen contacto con ella.

18. Sensores detectores de contaminantes
•Redes de medición de calidad del aire urbano
•Automatización inteligente de edificios (control de ventilación)
•Monitorización de fuentes y focos de emisión de contaminantes
•Control de emisiones en entornos industriales
•Aplicaciones de investigación y proyectos públicos
•Redes de calidad del aire con energía solar
•Carretera y monitoreo de túneles (Monitorización de tráfico y redes ferroviarias)
•Monitorización en: Invernaderos, Cámaras de Conservación, Granjas y Establos,
Incubadoras, Los vehículos y Transporte.
•Módulo OEM para fabricantes e integradores de sistemas y
• equipos destinados a la monitorización de la calidad del aire en entornos urbanos y
• gases contaminantes en
• Automatización de edificios (control de ventilación), Emisiones en carreteras y monitoreo
de túneles
• (Monitorización de tráfico y redes ferroviarias), Monitorización de fuentes y focos de
emisión de contaminantes en entornos industriales, etc.

19. ¿Qué software se utiliza para detectar
contaminantes?
• Una empresa española ha ideado un sistema para que la industria pueda
predecir la calidad del aire y determinar cuáles serán los niveles de
contaminación predecibles. Lo han llamado SIPCA, y está integrado por un
software y una instrumentación situada en el exterior que recoge datos de la
calidad del aire y de las variables meteorológicas que pueden influir en esos
niveles de concentración. A diferencia de otros programas informáticos,
SIPCA es tremendamente preciso, ya que no tiene en cuenta elementos que
distorsionan las mediciones, como la contaminación de los coches. En la
actualidad, ya está en proceso de comercialización tras más de un año de
desarrollo.

20. Aportaciones y beneficios de la informática al
cuidado del medio ambiente
• La manipulación del funcionamiento de objetos y dispositivos actuales, para adaptarlos y hacerlos más responsables con las
necesidades del entorno natural y las nuevas alternativas de cambio con tecnología verde, están ayudando mucho a cambiar un
escenario que se prevé difícil para el medio natural.
• Existen ciertas metas y vías que hacen que la tecnología pueda cuidar, cada vez mejor, de la naturaleza:
• Transformación Digital: empresas y personas están reduciendo en gran medida el uso del papel gracias al almacenamiento en
sistemas de memoria y en la nube. El correo, las notas y las agendas ahora están archivados en el mundo digital, ayudando a reducir
la deforestación.
• Coches eléctricos: se está trabajando meticulosamente en reducir la contaminación que producen los vehículos, haciendo que cada
vez sean más sostenibles. El volumen de coches eléctricos e híbridos ha aumentado y se están reduciendo sus precios para fomentar
este tipo de consumo.
• Casas y edificios inteligentes: tanto el hogar como el lugar de trabajo consumen mucha energía. La tecnología ahora está cambiando
esto, reduciéndola mucho, gracias a nuevos dispositivos como los termostatos y las luces inteligentes que se regulan únicamente
cuando es necesario.
• Energías renovables: la conocida energía limpia (solar, eólica, hidroeléctrica) se está potenciando cada vez más y también están
siendo mucho más eficientes. Su diseño es a la par más atractivo y accesible para facilitar este cambio por el bien del entorno
natural.

21. Opinión personal sobre la importación del
cuidado del medio ambiente
• Podemos comenzar diciendo que entendemos por medio ambiente al
espacio en el cual el ser humano interactúa con la naturaleza en mayor
o menor grado.

22. Propuestas sobre que hacer con los
contaminantes derivados de la informática
• La contaminación reinante en las grandes ciudades es un problema a nivel
mundial. La polución que provocan las fábricas y el constante tráfico no
solamente afecta al ecosistema, sino también a la calidad de vida de los
habitantes. Para tratar de atenuar un poco ésta situación, los expertos se han
encargado de buscar soluciones que puedan ayudar a limpiar el aire de las
grandes urbes, y ésta vez la gran aliada en la tarea vuelve a ser la tecnología.

24. Inundaciones
• Llene recipientes con agua limpia, por si acaso el agua de la llave llega a
contaminarse.
• Mueva al segundo piso o a un lugar alto los elementos de más valor.
• Esté preparado para evacuar su hogar.
• Identifique una ruta de evacuación, y otras vías alternativas

25. Terremotos
• 1.- No corra hacia las puertas.
• 2.-Aléjese de las repisas que contengan objetos que puedan caerle.
• 3.- Un carro en movimiento: Pare tan rápido como sea posible y quédese
dentro del vehículo hasta que pase el temblor.
• 4.- Evite detenerse cerca o debajo de edificios, árboles, puentes o cables
eléctricos.

26. Incendios
• En caso de humo gatee hasta la salida y tápese la boca y nariz con una toalla
mojada.
• Utilice una linterna para la evacuación.
• Trate de llevar consigo un extintor al evacuar, para abrirse paso.
• Si está en un edificio no utilice los ascensores.
• Toque las puertas antes de abrirlas.

27. Resumen de lo que eh visto
• Este proyecto dice que la informática si es necesaria y aporta muchas cosas
buenas al medio ambiente, siempre y cuando hagamos un uso debido de los
aparatos electrónicos.

28. Preguntas de reflexión
• ¿En que piensas que puede ayudar la informática en el medio ambiente?
• ¿Por qué piensas que la informática puede o no puede aportar algo al medio
ambiente?
• ¿Crees que es importante la informática en tu vida cotidiana?

29. Reflexión acerca del buen uso de la informática
• Yo te aconsejo que no uses el celular cuando se este cargando
• Que no dejes los cargadores conectados cuando no se estén usando
• No dejes la luz prendida cuando no se este usando
• Ocuparlo de forma adecuada
• No lo uses para ver cosas que a tu edad no debes