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EXPONENTES DEL CONDUCTISMO
  El conductismo se desarrollo a comienzos del siglo XX y su figura mas destacada
  fue el psicólogo estadounidense JOHN B. WATSON.

 WATSON: su enfoque estaba influido por los filósofos rusos IVAN PAULOV Y
  VLADIMIR H. BEKHTEROV sobre el conductismo animal.

 Watson propone hacer científico el estudio de la psicología empleando solo
  procedimientos objetivos como experimentos de laboratorio diseñados para
  establecer resultados estadísticamente validos.
 Formula una teoría psicológica en términos estimulo – respuesta.


 Es decir todas las formas complejas de comportamiento “emociones, hábitos,
  incluso el pensamiento y el lenguaje”.
 Se analizan como cadenas de respuestas simples musculares o glandulares que
  pueden ser observadas y medidas.
 Watson sostiene que las reacciones emocionales eran aprendidas del mismo
  modo que otras.
 Su teoría de estimulo – respuesta activa la investigación sobre el aprendizaje en
  animales y en seres humanos especialmente desde la infancia a la edad adulta
  temprana.
Skinner que a mí parecer fue de las contribuyentes a este legado,
pues además de los estímulos, planteo la idea de los refuerzos (+) y
(-), de igual manera planteo los castigos (+) y (-) en función a la
consecuencia de mejora o disminución de X comportamiento
del individuo.
OBJETIVO Y MÉTODOS DE ESTUDIO DEL CONDUCTISMO SEGÚN
WATSON
El objeto de estudio del conductismo, según Watson, es característicamente
directo y objetivo: la conducta observable, medible y cuantificable. Su finalidad es
que dado el estímulo, poder predecir la respuesta, y dada la respuesta poder
predecir el estímulo antecedente. De lo que se trata es de conocer, manipular,
predecir y controlar la conducta.
Son cuatro los métodos propuestos por Watson:
1.- Observación, con control instrumental o sin él.
2.- Método de reflejo condicionado
3.- Método de informe verbal
PSICOLOGIA CONDUCTISTA
 Corriente del pensamiento con 3 niveles de organización
  científica que se complementan.

 conductismo propiamente dicho: estudia la conducta de cada
  individuo en su entorno la observación en los planos lingüísticos
  – cognitivo –emotivo- motivacional y motor sensorial.

 - conductistas skinerianos consideren que la conducta de cada
  individuo ocurre según las circunstancias.
 A pesar de las diferentes vertientes filosóficos y sus teorías.
 Lo mas destacado es que atribuye la conducta al ambiente del
  individuo.
”




                     EL CONDUCTISMO
                        PSICOLOGIA
                    “STUDIO DEL ALMA


    El conductismo es una corriente psicológica
    que representa la evolución más radical en el
    enfoque del estudio de la psicología “estudio
    del alma”

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Los exponentes fundadores del conductismo

  • 1. EXPONENTES DEL CONDUCTISMO El conductismo se desarrollo a comienzos del siglo XX y su figura mas destacada fue el psicólogo estadounidense JOHN B. WATSON.  WATSON: su enfoque estaba influido por los filósofos rusos IVAN PAULOV Y VLADIMIR H. BEKHTEROV sobre el conductismo animal.  Watson propone hacer científico el estudio de la psicología empleando solo procedimientos objetivos como experimentos de laboratorio diseñados para establecer resultados estadísticamente validos.  Formula una teoría psicológica en términos estimulo – respuesta.  Es decir todas las formas complejas de comportamiento “emociones, hábitos, incluso el pensamiento y el lenguaje”.  Se analizan como cadenas de respuestas simples musculares o glandulares que pueden ser observadas y medidas.  Watson sostiene que las reacciones emocionales eran aprendidas del mismo modo que otras.  Su teoría de estimulo – respuesta activa la investigación sobre el aprendizaje en animales y en seres humanos especialmente desde la infancia a la edad adulta temprana.
  • 2. Skinner que a mí parecer fue de las contribuyentes a este legado, pues además de los estímulos, planteo la idea de los refuerzos (+) y (-), de igual manera planteo los castigos (+) y (-) en función a la consecuencia de mejora o disminución de X comportamiento del individuo.
  • 3. OBJETIVO Y MÉTODOS DE ESTUDIO DEL CONDUCTISMO SEGÚN WATSON El objeto de estudio del conductismo, según Watson, es característicamente directo y objetivo: la conducta observable, medible y cuantificable. Su finalidad es que dado el estímulo, poder predecir la respuesta, y dada la respuesta poder predecir el estímulo antecedente. De lo que se trata es de conocer, manipular, predecir y controlar la conducta. Son cuatro los métodos propuestos por Watson: 1.- Observación, con control instrumental o sin él. 2.- Método de reflejo condicionado 3.- Método de informe verbal
  • 4. PSICOLOGIA CONDUCTISTA  Corriente del pensamiento con 3 niveles de organización científica que se complementan.  conductismo propiamente dicho: estudia la conducta de cada individuo en su entorno la observación en los planos lingüísticos – cognitivo –emotivo- motivacional y motor sensorial.  - conductistas skinerianos consideren que la conducta de cada individuo ocurre según las circunstancias.  A pesar de las diferentes vertientes filosóficos y sus teorías.  Lo mas destacado es que atribuye la conducta al ambiente del individuo.
  • 5. EL CONDUCTISMO PSICOLOGIA “STUDIO DEL ALMA El conductismo es una corriente psicológica que representa la evolución más radical en el enfoque del estudio de la psicología “estudio del alma”