GUADALUPE 2015

1. MONTES MIRANDA, Anabel – English teacher ¡TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
Full Name: _______________________________________________ Score:
INST IT UCIÓN EDUCAT IVA PART ICULAR
Level : Secondary GRADE: 5T H DAT E: 25/09 /15
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PRACTICE / UNIT 7
MODIFIERS WITH COMPARATIVES AND SUPERLATIVES
1. TRANSLATE THE COMPARATIVE SENTENCES: /10 pts./
a. las frutas son tan saludables como las verduras.
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b. Los autos son mucho más rápidos que las bicicletas.
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c. Las rosas son ligeramente más hermosas que las flores.
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d. Las frutas son menos grasosas que las carnes.
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e. Los varones son ligeramente más rebeldes que las mujeres.
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f. El pescado es mucho más saludable que la carne de cerdo.
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g. Los celulares táctiles son un poco más caros que las tabletas.
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h. Historia está más y más fácil.
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i. Renzo es un poco más alto que Joan.
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j. Telma es tan rápida como Juan.
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2. TRANSLATE THE SUPERLATIVE SENTENCES: /10 pts./
a. Mientras más rápido salgas, más temprano llegas.
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b. Ella es la menos amable de la clase.
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c. Ustedes son los más inteligentes del salón.
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d. Matemáticas es el curso más interesante.
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e. Los nuevos zapatos son los menos caros.
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f. Karla es la más bonita de la Universidad.
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g. Silvia es la menos divertida de la clase.
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h. Él es uno de los más rápidos de la Carrera.
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i. Luisa es la más inteligente y más honesta.
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j. Ella es una de las mejores alumnas.
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