1. PROYECTO DE FILOSOFÍA
Lic. ANA MELIDA CORTES
Un. LA GRAN COLOMBIA

2. TEMA:
FILOSOFÍA MODERNA
SUBTEMA:
ESCUELA RACIONALISTA
versus
ESCUELA EMPIRISTA

3. LA FILOSOFÍA MODERNA EMPEZÓ A GESTARSE EN EUROPA DESPUÉS DE LA
EMANCIPACIÓN DE LA CONCIENCIA LIDERADA POR MARTÍN LUTERO EN 1517.
INGLATERRA, ESCOCIA, HOLANDA, SUIZA, SUECIA, NORUEGA, DINAMARCA, BÉLGICA
Y FINLANDIA, SE HICIERON PROTESTANTES BAJO DISTINTAS FORMAS Y CREDOS…
NUREMBERG

4. LOS PAÍSES EUROPEOS QUE SE MANTUVIERON FIELES AL CATOLICISMO FUERON LOS
SIGUIENTES: ESPAÑA, ITALIA, IRLANDA, POLONIA, AUSTRIA, PORTUGAL, ALGUNOS
SECTORES DE ALEMANIA Y UNA PARTE DE FRANCIA. ESTO DESATÓ ENCENDIDAS
GUERRAS DE RELIGIÓN QUE ENFRENTARON A ESPAÑA Y ALEMANIA,
A IRLANDA E INGLATERRA ENTRE OTRAS…

5. EN LOS PAÍSES PROTESTANTES LAS ANTIGUAS PROHIBICIONES RELIGIOSAS
CATÓLICAS CESARON Y SE INICIARON NUEVOS PERÍODOS EN LA HISTORIA: LUTERO
EN ALEMANIA AUTORIZÓ EL PRÉSTAMO BANCARIO CON INTERESES JUSTOS Y
MODERADOS. LO PROPIO HIZO EL REFORMADOR JUAN CALVINO EN SUIZA. EN
INGLATERRA EL REY ENRIQUE VIII ROMPIÓ CON ROMA Y PROCLAMÓ LA IGLESIA
CATÓLICA NACIONAL INGLESA QUE POSTERIORMENTE SERÍA LA IGLESIA
ANGLICANA… INGLATERRA INICIÓ ENTONCES LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL…
EL RIO SENA – PARIS (FRANCIA)

6. LA IGLESIA CATÓLICA NO SE QUEDÓ CON LOS BRAZOS CRUZADOS… CONVOCÓ A UNA
REUNIÓN DE SUS MÁS ALTOS DIGNATARIOS, EL CONCILIO DE TRENTO, QUE SESIONÓ ENTRE
1545 Y 1563… LA LÍNEA DE PENSAMIENTO QUE ESTA ASAMBLEA GENERÓ SE CONOCE EN LA
HISTORIA COMO LA CONTRA-REFORMA. EL CONCILIO TRIDENTINO CONDENÓ UNA A UNA LAS
TESIS LUTERANAS Y LAS DE LOS NUEVOS REFORMADORES INSPIRADOS EN LUTERO, A SABER
JUAN CALVINO Y ZWINGLIO Y RESUCITÓ EL TRIBUNAL DEL SANTO OFICIO (LA SANTA
INQUISICIÓN) PARA EVITAR LA DIFUSIÓN DE LAS LLAMADAS HEREJÍAS PROTESTANTES…
CONCILIO DE TRENTO

7. LA CONTRA REFORMA NO CAUSÓ MAYORES EFECTOS EN EUROPA, PERO ESPAÑA LA
IMPUSO CON TODO EL RIGOR EN SUS COLONIAS DE AMÉRICA. EN SANTO
DOMINGO, CARTAGENA DE INDIAS, BUENOS AIRES, LA HABANA, MÉXICO Y
CARACAS ENTRE OTRAS CIUDADES HISPANOAMERICANAS FUERON ABIERTOS
TRIBUNALES DEL SANTO OFICIO QUE CASTIGABAN CON RIGOR EJEMPLAR A QUIEN
ABRAZARA EL PROTESTANTISMO EN ALGUNA FORMA O MANIFESTACIÓN…
CARTAGENA DE INDIAS

8. 1. LA ESCUELA RACIONALISTA DE EUROPA CONTINENTAL
RENÉ DESCARTES (1596 - 1650)
FILÓSOFO Y MATEMÁTICO FRANCÉS
INSPIRADOR DEL RACIONALISMO
LAS NUEVAS TENDENCIAS DE
PENSAMIENTO EN LOS PAÍSES
PROTESTANTES PERMITIERON CIERTA
FLEXIBLIZACIÓN Y EL ASUMIR NUEVAS
POSTURAS ANTE EL MUNDO, EL
CONOCIMIENTO, LA CIENCIA
Y EL HOMBRE …
EN FRANCIA SURGIRÍA EL
RACIONALISMO , LÍNEA DE
PENSAMIENTO QUE PROPONE A LA
RAZÓN ENTENDIDA ÉSTA COMO LA
ACTIVIDAD INTELECTUAL DEL
HOMBRE , COMO MÉTODO POR
EXCELENCIA PARA ACCEDER A LA
VERDAD ABSOLUTA.
SUS REPRESENTANTES FUERON:
•RENÉ DESCARTES (Francés)
•BARUCH SPINOZA (Hispano - holandés)
•NICOLÁS MALEBRANCHE (Francés)
•GOTTFRIED LEIBNIZ (Alemán)

9. 1.1. RENATUS CARTESIUS (1596 - 1650)
NACIÓ EN LA HAYA (TURENA) Y SE EDUCÓ EN UNO DE LOS
COLEGIOS DE LA CONTRA REFORMA CATÓLICA,
REGENTADO POR LOS PADRES JESUITAS. SE HIZO
SOLDADO EN SU JUVENTUD Y EN 1619 SE ALISTÓ EN EL
EJÉRCITO DEL REY MAXIMILIANO DE BAVIERA.
VIAJÓ POR EUROPA, SE INTERESÓ EN LAS CIENCIAS FÍSICO –
MATEMÁTICAS Y EN LA METAFÍSICA FILOSÓFICA. ENTRE
LOS AÑOS 1625 Y 1628 VIVIÓ EN PARIS, PERO A PARTIR DE
1628 SE RESIDENCIÓ EN HOLANDA. SUS OBRAS LO
CONVIRTIERON EN UN MATEMÁTICO DE RENOMBRE, POR
LO CUAL LA REINA CRISTINA DE SUECIA LO INVITÓ A SU
CORTE EN ESTOCOLMO. SE ESTABLECIÓ EN EL FRÍO PAÍS
NÓRDICO Y AL POCO TIEMPO MURIÓ…
SUS OBRAS MÁS IMPORTANTES SON:
EL DISCURSO DEL MÉTODO (1637)
LAS MEDITACIONES METAFÍSICAS (1641)
DIOPTRICA, METEOROS Y GEOMETRÍA (1637)
EL MUNDO O EL TRATADO DE LA LUZ (1664)
REGLAS PARA LA DIRECCIÓN DEL ESPÍRITU (1701)
OBRAS COMPLETAS
EDITADAS EN AMSTERDAM, 1650: 11 VOLÚMENES

10. PENSAMIENTO CARTESIANO
1.) LA DUDA METÓDICA: EN LAS MEDITACIONES METAFÍSICAS
DESCARTES PLANTEA QUE EL SUJETO COGNOSCENTE DEBE BUSCAR
VERDADES, RACIONALMENTE CONSTITUIDAS QUE CUMPLAN CON
DOS REQUISITOS BÁSICOS, A SABER:
(I) QUE SEAN CLARAS: Esto quiere decir, que se muestren evidentes
al espíritu de tal manera que la razón humana no las rechace.
(II) QUE SEAN DISTINTAS: Esto es, que sean claramente diferenciables
unas de otras.
2.) EL RECHAZO DE LO MATERIAL Y LO SENSORIAL: DICE DESCARTES,
LO MATERIAL Y LO SENSORIAL SON LA PEOR FUENTE PARA BUSCAR
VERDADES CLARAS Y DISTINTAS. ¿POR QUÉ RAZÓN? PORQUE LOS
SENTIDOS NOS ENGAÑAN. AHORA NOS PRESENTAN LAS COSAS DE
UNA MANERA Y LUEGO, DE OTRA. ESTA VARIABILIDAD DEL CONOCER
LOS HACE SER POCO CONFIABLES, POR ESO SON DIGNOS DE
RECHAZO. LAS IMÁGENES SENSORIALMENTE PERCIBIDAS VARÍAN.

11. ¿CÓMO SE DEBEN BUSCAR VERDADES CLARAS Y DISTINTAS ENTONCES?
MEDIANTE EL RECURSO DE LA RAZÓN QUE TODO LO ESCRUTA Y QUE RECHAZA
CUANTO SEA MATERIAL O SE RELACIONE CON LOS SENTIDOS, PORQUE ÉSTOS
SON FUENTE DE ENGAÑO, COMO YA SE DIJO.
¿CON QUÉ CRITERIO SE DEBERÁ EMPLEAR LA RAZÓN? PARTIENDO DE LA DUDA
COMO MÉTODO. ES NECESARIO –DICE DESCARTES- DUDAR DE TODO CUANTO
HASTA ESTE MOMENTO HEMOS TENIDO POR CIERTO Y VERDADERO, PORQUE
TODO ELLO SE RELACIONA, DIRECTA O INDIRECTAMENTE CON LOS SENTIDOS Y
ESTOS SON FALACES. DEBEMOS DUDAR POR LO TANTO DE TODO CUANTO NOS
VENGA DADO POR LOS SENTIDOS: PERCEPCIONES, IMÁGENES, SENSACIONES,
ETC. ¿POR QUÉ? PORQUE NADA NOS GARANTIZA QUE SEAN 100%
VERDADEROS. SI ESO HACEMOS, NOS QUEDAMOS CON LO QUE TENEMOS
ALMACENADO EN NUESTRA MEMORIA: CONCEPTOS E IDEAS DE DIFERENTE
ÍNDOLE, COMO SON:
•IDEAS CIENTÍFICAS: PUNTOS, RECTAS, PLANOS, NÚMEROS, ECUACIONES, etc.
Deben ser rechazadas, porque se relacionan de alguna manera con lo sensorial.
•EMOCIONES Y PASIONES: Amistad, amor, ira, odio. Deben ser rechazadas
porque no son racionales. Por lo tanto no aportan conocimiento alguno.

12. ¿QUÉ NOS VIENE QUEDANDO ENTONCES?
SI DUDAMOS DE ABSOLUTAMENTE TODO, TANTO LO QUE PERCIBIMOS COMO LO
QUE TENEMOS ALMACENADO EN NUESTRA MENTE…. LO ÚNICO QUE NOS VENDRÍA
QUEDANDO ES LA CAPACIDAD MISMA DE DUDAR, ES DECIR: EL PENSAMIENTO
ENTENDIDO COMO FACULTAD.
¿PODEMOS DUDAR DE TODO INCLUSO DEL HECHO
MISMO DE DUDAR?
CIERTAMENTE NO: PODEMOS DUDAR DE ABSOLUTAMENTE TODO, LO QUE
PERCIBIMOS Y LO QUE HEMOS PENSADO. PERO NO PODEMOS DUDAR DEL HECHO
MISMO DE ESTAR DUDANDO…
PORQUE SI DUDAMOS DE ESTAR DUDANDO, NO DUDARÍAMOS: LA DUDA DE LA
DUDA ANULA LA PROPIA DUDA Y LA DEJA CONVERTIDA EN CERTEZA. LUEGO
ENTONCES NO NOS ES DADO DUDAR DE LA DUDA, PORQUE TODO EL PROCESO
RACIONAL DE LA DUDA METÓDICA SE VENDRÍA AL SUELO. AQUÍ SURGE ENTONCES,
EN MEDIO DE LA DUDA GENERALIZADA, UNA GRAN CERTEZA: DUDO DE TODO
MENOS DEL HECHO MISMO DE ESTAR DUDANDO.

13. 2. COGITO ERGO SUM
SI DUDO, LUEGO ENTONCES PIENSO… Y SI PIENSO, LUEGO
ENTONCES ¿QUIÉN PIENSA? NECESARIAMENTE UN YO, UN YO
QUE POR PENSAR EXISTE. CONCLUSIÓN NECESARIA: YO
EXISTO. DE AHÍ LA CÉLEBRE FORMULACIÓN CARTESIANA:
COGITO ERGO SUM (PIENSO LUEGO SOY O EXISTO)
EN MEDIO DE LA DUDA ABSOLUTA DESCARTES HALLÓ LA
EVIDENCIA QUE BUSCABA A MANERA DE CERTEZA: EL YO QUE
POR PENSAR ES SÍ MISMO... EL YO RACIONALMENTE
CONSTITUIDO, EL SUJETO QUE SE DEDUCE A SÍ MISMO A
PARTIR DE LA ACTIVIDAD RACIONAL DEL PROPIO PENSAR. ESTE
ES EL GRAN HALLAZGO DE LA SUBJETIVIDAD EN LA
MODERNIDAD: EL YO DEDUCIDO A LA MANERA DE UNA
INFERENCIA MATEMÁTICA.

14. 3. DEMOSTRACIÓN CARTESIANA
DE LA EXISTENCIA DE DIOS
DESCARTES CLASIFICA LAS IDEAS HUMANAS EN TRES GRANDES GRUPOS,
VEAMOS:
1.IDEAS ADVENTICIAS: SON AQUELLAS QUE NO NACEN CON EL SER
HUMANO, SINO QUE SON APRENDIDAS O ENSEÑADAS. SE ADQUIEREN
MEDIANTE LA EXPERIENCIA SENSIBLE Y NO ARROJAN NINGÚN TIPO DE
CERTEZA. EJEMPLOS: DULZURA, SUAVIDAD, CALOR, FRÍO…ETC.
2.IDEAS FICTICIAS, IMAGINATIVAS O ARTIFICIALES: SON AQUELLAS QUE SON
INVENTADAS POR EL HOMBRE, GENERALMENTE POR COMPOSICIÓN CON
OTRAS IDEAS ADVENTICIAS. EJEMPLOS: SIRENA, CENTAURO, GRIFO, ETC.
ESTAS IDEAS COMBINAN LAS DE MUJER Y PEZ, HOMBRE Y CABALLO, LEÓN,
ÁGUILA Y SERPIENTE, RESPECTIVAMENTE. SON MENOS CONFIABLES QUE
LAS ANTERIORES.

15. EJEMPLOS CLÁSICOS DE IDEAS FICTICIAS

16. 3. IDEAS INNATAS:
SON AQUELLAS QUE NACEN CON EL SER HUMANO. ÉL NO LAS CREA NI
LAS MODIFICA, SIMPLEMENTE LAS POSEE EN SU MENTE DESDE EL
NACIMIENTO MISMO. LAS HAY DE TRES CLASES, LAS CUALES SON:
3.1 Dios: Substancia única e infinita.
3.2. La Res Cogitans (Cosa que piensa) El hombre o ser humano.
Sustancia mortal y finita. Racionalmente Deducida.
3.3. La Res Extensa (Cosa que se da en el espacio). Sustancia
igualmente finita. Mortal o inerte. Las cosas ocupan un lugar
en el espacio y vienen dotadas de una forma. Eso es lo único
fiable en ellas. Lo material es digno de todo rechazo.
(SON LAS MÁS CONFIABLES DE LAS TRES)

17. ¿CÓMO SE ARGUMENTA RACIONALMENTE
ENTONCES LA EXISTENCIA DE DIOS?
DESCARTES AGOTA LA SIGUIENTE SERIE DE PASOS ARGUMENTALES:
-1. SOLAMENTE DIOS ES INFINITO. ES LA ÚNICA SUSTANCIA QUE POSEE
PLENAMENTE ESTE ATRIBUTO.
-2. EL SER HUMANO ES UNA RES COGITANS, PERO PERMANECE COMO
SUSTANCIA FINITA Y MORTAL.
-3. SI EL SER HUMANO NO ES INFINITO ¿POR QUÉ POSEE EN SU MENTE LA
IDEA DE LO INFINITO?
-4. NO ES LÓGICO QUE SE PIENSE EL ATRIBUTO QUE NO SE POSEE.
-5. SI EL HOMBRE ES CAPAZ DE PENSAR LO INFINITO SIN SER ÉL MISMO
INFINITO, ES PORQUE UN SER QUE SÍ LO ES PUSO DICHO ATRIBUTO EN SU
MENTE.
-6. ESE SER ES DIOS, QUE POR SER INFINITO PERMITE QUE SE PIENSE LO
INFINITO. ESTE SER ABARCA TODAS LAS PERFECCIONES PENSABLES.
CONCLUSIÓN: DIOS EXISTE.

18. 4. EL GENIECILLO MALIGNO
¿CÓMO CONOCEREMOS ENTONCES EL
MUNDO? MEDIANTE EL ESTRICTO
CRITERIO DE LA RAZÓN, RECHAZANDO
TODO LO MATERIAL Y DEJANDO EN LAS
COSAS SOLO AQUELLO QUE ES
RACIONAL: FORMA Y EXTENSIÓN.
PERO EN EL MUNDO EXISTE LA
POSIBILIDAD DEL ERROR… SI EL
CONOCIMIENTO VERDADERO Y PURO
NOS VIENE DE DIOS, ¿DE DÓNDE VIENE
ENTONCES EL ERROR? DE UNA SUERTE
DE GENIECILLO MALIGNO, MUY HÁBIL Y
ASTUTO QUE BUSCA ENGAÑARNOS A
TODA COSTA Y PONERLE TRAMPAS A
NUESTRA RAZÓN: ESTE GENIO MALIGNO
ES EL ERROR HUMANO, EL ENGAÑO…
(FIGURA LITERARIA)

19. APORTES DE RENÉ DESCARTES A LA
FILOSOFÍA Y LA CIENCIA MODERNAS
DESCARTES REALIZÓ APORTES INCONMENSURABLES A UNA Y A OTRA, LOS
INTENTAREMOS RESUMIR MUY RÁPIDAMENTE.
EN EL CAMPO FILOSÓFICO
•SE LE CONSIDERA EL PADRE DE LA FILOSOFÍA MODERNA, POR EL MÉTODO, EL
COGITO Y LA CONSTITUCIÓN RACIONAL DEL SUJETO, LO QUE ANTES DE ÉL ERA
ENTERAMENTE DESCONOCIDO.
•INAUGURÓ LA GNOSEOLOGÍA O TRATADO DE LA CAPACIDAD HUMANA DEL
CONOCER EN GENERAL. DESARROLLÓ UNA METAFÍSICA RACIONAL, ES DECIR, UN
DISCURSO FUNDAMENTADO EN RAZONES RESPECTO DE LO EXISTENTE Y DE LO
NO EXISTENTE.
•SENTÓ LAS BASES DE LA EPISTEMOLOGÍA, CAPÍTULO DE LA FILOSOFÍA QUE SE
PLANTEA LA PREGUNTA ¿QUÉ ES LA CIENCIA?
•SENTÓ LAS BASES DE LA COSMOVISIÓN DEL HOMBRE MODERNO.

20. EN EL CAMPO CIENTÍFICO
•INAUGURÓ EL SISTEMA DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LAS FUNCIONES
TRIGONOMÉTRICAS QUE HOY EN DÍA LLEVA SU NOMBRE: PLANO
CARTESIANO:
•RELIZÓ APORTES A LA ÓPTICA Y A LA TEORÍA GENERAL DE LA REFLEXIÓN.
•SISTEMATIZÓ LA GEOMETRÍA ANALÍTICA (MATEMÁTICAS).
•CONTRIBUYÓ A LA ELABORACIÓN DE LA TEORÍA DE LAS ECUACIONES
(MATEMÁTICAS).
•INVENTÓ EL MÉTODO DE LOS EXPONENTES PARA LA POTENCIACIÓN.
•FORMULÓ LA LEY CARTESIANA DE LOS SIGNOS.
•REALIZÓ APORTES SIGNIFICATIVOS A LA FISIOLOGÍA (BIO-MEDICINA).
•FORMULÓ UNA TEORÍA PLANETARIA QUE LO LLEVÓ A TENER PROBLEMAS
CON LA IGLESIA CATÓLICA (ASTRONOMÍA), EN LA LÍNEA COPERNICANA.

21. BARUCH O BENEDICTUS DE SPINOZA
PAISAJE HOLANDÉS

22. BARUCH DE SPINOZA (1632-1677)
NACIÓ EN AMSTERDAM DE PADRES
ESPAÑOLES EN EL SENO DE UNA FAMILIA
JUDÍA. FUE EDUCADO PARA SER RABINO
DE LA SINAGOGA. SUS PADRES DEBIERON
ESCAPAR DE ESPAÑA Y PORTUGAL A CAUSA
DE LA PERSECUCIÓN RELIGIOSA EN CONTRA
DE LOS JUDÍOS.
ESPÍRITU INQUIETO Y ESTUDIOSO, DESDE
MUY JOVEN SE INICIÓ EN PRÁCTICAMENTE
TODAS LAS RAMAS DEL SABER DE SU ÉPOCA:
TEOLOGÍA, FILOSOFÍA, MATEMÁTICAS,
GEOMETRÍA, LATÍN, POLÍTICA, ETC. SUS
PROFUNDAS REFLEXIONES FILOSÓFICO –
TEOLÓGICAS LE VALIERON SER EXPULSADO
DE LA SINAGOGA EN 1656 ACUSADO DE
BLASFEMIA.
EN VIDA PUBLICÓ DOS OBRAS:
•SISTEMA DE LA FILOSOFÍA DE DESCARTES
(1663)
•TRACTATUS THEOLOGICO – POLITICUS
•(1670)

23. DESPUÉS DE SU MUERTE OCURRIDA EN LA HAYA (1677) FUERON PUBLICADAS SUS RESTANTES
OBRAS: ÉTICA, DE LA REFORMA DEL ENTENDIMIENTO Y TRATADO POLÍTICO. HOMBRE
PROFUNDAMENTE RELIGIOSO AUN CUANDO IMBUIDO DEL ESPÍRITU MODERNO INICIADO
CON DESCARTES. SPINOZA PROPONE QUE LA FILOSOFÍA ES EL MEDIO PARA LLEGAR AL BIEN
SUPREMO, QUE PROPORCIONE FUERZA Y FORTALEZA AL ALMA PARA LLEGAR A LA
BIENAVENTURANZA.
AMSTERDAM – CAPITAL CONSTITUCIONAL DE HOLANDA

24. SPINOZA PROPONE UN CONOCIMIENTO RACIONAL DE LA NATURALEZA
PROFUNDA DE DIOS. ¿CÓMO SE LLEGA A LA CIENCIA DE LA VERDAD ÚLTIMA DE
DIOS? A PARTIR DEL CONOCIMIENTO DE LAS CAUSAS QUE TODO LO
GOBIERNAN EN EL MUNDO (CAUSALIDAD).
¿QUÉ PUEDE CONOCER EL SER HUMANO A PARTIR DE LAS
SUSTANCIAS? SOLAMENTE DOS ATRIBUTOS QUE SON:
1.) LA EXTENSIÓN (Res extensa)
2.) EL PENSAMIENTO (Res cogitans)
A PARTIR DE ELLOS SE OBTIENEN LOS SIGUIENTES TIPOS DE CONOCIMIENTO:
A.) LA CREENCIA (El alma acepta cierta verdad dada como cierta)
B.) EL RAZONAMIENTO (Dos juicios actúan entre sí para obtener un tercero))
C.) LA INTUICIÓN RACIONAL (El entendimiento se pronuncia ante un hecho))
IDENTIFICA A LAS MATEMÁTICAS COMO EL ÚNICO TIPO CIERTO E
INCONTROVERTIBLE DE VERDAD, EN ELLO CONCUERDA CON DESCARTES.

25. NICOLÁS MALEBRANCHE
PARIS - FRANCIA