1. 1_ ¿Qué puntos del artículo os llamó más la atención? En general todos, pero si especificamos un poco más, el ejemplo que más nos sorprendió fue el punto donde J. K. Rowling habla las formas que emplea para superar las adversidades trayéndole como resultado el éxito en su vida. Gracias a que aprovecha los golpes de la vida para plantearse otros caminos y resurgir con fuerzas renovadas en vez de caer y reincidir en el mismo error. Se podría decir que fue el que más nos llamó la atención, bien porque no se nos había planteado esta situación, o porque se suele afirmar que estamos en una sociedad de niños consentidos debido seguramente a que no saben usar esta forma de aprendizaje, cuando en realidad no siempre es así.
2.
3. 2_ ¿Estáis de acuerdo o no con las afirmaciones del artículo? Estamos de acuerdo en todo excepto en la noticia en la que dice que fracasar de forma exitosa y gradual con los éxitos, es “bueno” ya que los niños a los que se refiere que están consentidos, por ejemplo, pueden haber fracasado en ese grado, sin embargo están consentidos por influencia de sus padres al eliminar el sentimiento de culpa de sus hijos cuando hacen algo mal, lo cual impide que aprendan de sus errores ya que según su educación no lo son.
4.
5.
6. 3_ ¿Qué conclusiones podéis sacar a nivel empresarial? Que cometer errores de forma equilibrada con los éxitos, es bueno siempre que se aprenda de ellos y que el paso de mejora del error al éxito no es un trabajo fácil sino que, como dice el dicho, el ser humano es el único animal que tropieza más de una vez con una misma piedra y añado, también es el único animal que aprende y enseña a no volver a tropezar con esa misma piedra.
7. 4_ ¿Qué técnica de trabajo en grupo estáis empleando? ¿Por que? Estamos empleando una mezcla entre Estudio de Casos y Brainstoming porque con Estudio de Casos intentamos dialogar sobre una idea que cada miembro del grupo aportó, creamos una idea colectiva y luego se “bombardea” con ideas que surjan y se enlacen a la idea colectiva, así empleamos también el Brainstorming. Para obtener como resultado una idea colectiva, pensada y a la vez espontánea y lo más amplia posible. Empleando para garantizar con éxito el resultado, los roles de grupo que le correspondan a cada uno.
8. 5-¿Cuál dirías que es el rol de cada uno de los integrantes del grupo? ¿Por que? Alejandro: Intenta animar a la gente por eso es animador. Adrián M.: Investigador porque es el que recoge un poco la información a exponer. Adrián: Observador porque “supervisa el buen o mal desarrollo del grupo. Juan: Tímido porque puede que tenga buenas ideas pero no las suele aportar. Jennifer: Coordinadora porque controla y coordina que los componentes del grupo no se despisten y presten atención. Julio/yo: Portavoz porque soy el que va a representar al grupo entero exponiendo dichas preguntas con sus respuestas.
