1. LA WED 2.0 Y LA EDUCACION
El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación Superior, y especialmente lo que
es la Educación a Distancia, es una muestra evidente de las formas de interacción que permite
ella, para que los docentes establezcan una comunicación fluida y dinámica en el desarrollo de
tutorías y el alcance de logros propuestos en el desarrollo de las actividades por parte de los
estudiantes.
La web 2.0 facilita el compartir información y ya que la educación se basa en la comunicación
porque no aprovechar esta excelente estrategia que nos ofrece la tecnología, Un sitio Web 2.0
permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido de esta forma,
podemos verlo como un proceso de construcción colectiva a diferencia de sitios web donde los
usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Entre
otras cosas la web 2.0 nos ofrece un sin número de privilegios que debemos aprovechar para la
formación integral de las personas como por Ejemplo foros ,blogs, etiquetado social
,contenidos fáciles de descargar la Web 2.0 permite que interactúen usuarios, servicios
medios y herramientas de las cuales podemos echar mano y aprovecharlas al máximo, es muy
importante incluir la tecnología en las distintas formas de educación, pues no debemos olvidar que
nos encontramos frente a una sociedad que ha crecido y nacido en la era del internet y los
docentes necesitamos desarrollar competencias acordes a la exigencia de la sociedad de la
información y no solo eso desarrollamos también por medio de esta innovadora herramienta
trabajo colectivo ,comunicación ,intercambio, construcción del conocimiento , habilidades
multitarea, entre otros.
Se hace importante utilizar o hacer uso de la web 2.0 en dos vías:
1. Recopilar y compartir la información
2.crear y compartir contenidos
la información ya no está solamente en los centros educativos, sino que se encuentra afuera
circula por la red y por lo tanto uno de los retos fundamentales de nosotros como docentes es
desarrollar las habilidades y destrezas para buscar, recopilar y compartir esa información
,sabiendo que dicha información se convierte en conocimiento , debido a que el modelo de
educación actual es exigente ya que es un tipo de educación Horizontal en la el Aprendiz se Siente
en la misma dimensión Que el Instructor o Profesor lo que indica una mayor busqueda por parte
del Docente para que el cual tenga un control Absoluto del tema a desarrollar y satisfacer la
expectativa del Alumno o el Aprendiz.

2. Es indiscutible resaltar la importancia que ejercen las Tecnologías de la Información y de las
Comunicaciones como los medios adecuados de comunicación y transmisión de información, ya
sea de forma asincrónica o sincrónica, para la interacción entre los agentes (estudiantes " tutores)
en la Educación.
Las redes sociales juegan un papel protagónico y demasiado importante hoy día, en el desarrollo o
transformación de la educación. El uso de blogs o Weblogs, el uso de ellas para subir material y la
comunicación que se establece, ofrece demasiadas ventajas en la organización de las
comunidades virtuales. También, el uso de recursos multimediales, como fotos, sonidos, videos
etc., hacen que se tengan en cuenta como actores importantes en el progreso de las regiones y
comunidades, ya que permiten compartir de forma mas fácil recursos digitales. Obvio, también
tienen desventajas como la participación masiva de todas las personas que quieran entrar en ellas.
Esto puede conducir a la pérdida de privacidad en la producción de ideas y en la restricción de una
posible violación de derechos de autor.
Sin duda alguna, estos elementos nos ayudan a tener mejores recursos para optar por mejores
condiciones en el desarrollo de la educación, especialmente en comunidades alejadas de las
grandes urbes.

3. LA WEB2.0 Y LA EDUCACION
ANA MARIA ESCORCIA ORTIZ.
PRESENTADO AL PROFESOR:
MARLON FIGUEROA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
2012