PROJETOS ELEIÇÕES

2. PROJETO ELEIÇÕES

3. Nome do cursista: Ana Luisa Santini Crivellari Bindi
Nome da Escola: EE Raul Cortez
Série: 7ª e 8ª séries
Número de alunos: 300 alunos
Professores envolvidos: Paulo Prado, Mari
Ionashiro, Carolina Cristina, Luciana F. Karajá de
Oliveira e Ana Luisa S. C. Bindi .

4. Definição do Tema
PROJETO ELEIÇÕES
Análise e reflexão sobre as propostas dos
candidatos às eleições presidenciais.
Análise e reflexão sobre as propostas dos
candidatos às eleições estaduais.

5. Justificativa
Incentivar os alunos a conhecerem o processo eleitoral,
analisarem e refletirem sobre as propostas apresentadas e
a viabilidade de executá-las futuramente, caso os
candidatos sejam eleitos.
Estimular o hábito da leitura, escrita e da reflexão.
Estimular o uso da tecnologia (internet), da pesquisa, da
interação social e da socialização.

6. OBJETIVOS:
● Conhecer, analisar e refletir sobre o
processo eleitoral.
● Compreender a importância da participação
política, e da escolha dos candidatos.
● Acompanhar as propostas dos candidatos no
que se refere à saúde, educação, meio
ambiente e sustentabilidade, segurança
pública, etc.

7. Continuação Objetivos:
●Estimular a observação, a análise e a
reflexão sobre as questões acima
citadas.
●Estimular a escrita e culta.

8. Disciplinas envolvidas
Disciplinas envolvidas
História, Matemática e Ciências .

9. Metodologia
Os alunos assistirão aos programas de propaganda
eleitoral.
Os alunos farão a coleta de dados com base nas
propostas apresentadas pelos candidatos.
Os materiais coletados serão analisados e sistematizados.
Os alunos farão a apresentação dos trabalhos em sala de
aula.
Cronograma: Durante o 3º Bimestre e 4º bimestre.

10. Procedimento para realização do trabalho
Escolher um candidato à presidência da república e um
candidato ao governo do estado de São Paulo.
Realizar a coleta de material- propaganda eleitoral
(internet, TV, rádio, panfletos, publicações, jornais...).
Analisar os materiais coletados (com as propostas dos
candidatos) e sistematizá-los(organizá-los).
Apresentação do trabalho (crítica ou defesa dos
candidatos).
Explicar se as propostas são viáveis ou não.
O trabalho será apresentado por grupos de até 4 pessoas.

11. AVALIAÇÃO
●Ao longo do 3º e 4º bimestre.
●Os alunos farão a apresentação dos trabalhos
em sala de aula.

12. Referências Bibliográficas
Pesquisas na internet, TV , rádio, jornais sobre os
candidatos.
Simulador - Eleição 2014 —
http://www.tse.jus.br/eleicoes/eleicoes-2014/simulador-de-votacao/
simulador-eleicao-2014