Tarea 4. Curso ABPMOOC_INTEF

1. TAREA
4:
ACTIVIDADES,
ARTEFACTOS
DIGITALES
Y
HERRAMIENTAS
EN
MI
PROPUESTA
DE
ABP:
“EN
BUSCA
DE
LA
JOYA
PERDIDA”

2. PRIMERA
FASE:
DISEÑO.
ACTIVIDADES,
ARTEFACTOS
DIGITALES
Y
HERRAMIENTAS
*Reunión
con
el
grupo
de
la
clase
para
presentar
el
proyecto
ABP
“En
busca
de
la
joya
perdida”.
*Documentación
del
ABP
disponible
en
Moodle.
*Video
youtube
y
prezi
de
presentación
de
la
propuesta
ABP
disponible
en
tumblr.
*E-­‐mails.
*Teléfono
y
WhatsApp.
*Redes
sociales.

3. SEGUNDA
FASE:
DESAROLLO.
ACTIVIDADES,
ARTEFACTOS
DIGITALES
Y
HERRAMIENTAS
I
*InvesYgación.
*Lectura,
análisis
y
resumen
de
los
apuntes
(disponibles
en
Moodle).
*Consulta
de
bibliogra]a
y
documentación:
en
la
biblioteca
del
centro
y
on
line
(recursos
en
red)
*Aula
Medusa:
aula
con
equipos
informáYcos
en
el
centro.
*Grabar
los
documentos
que
hagamos
(dropbox,
pendrive..)
*Entrevistas
a
expertos
en
el
tema:
podcast.
*Trabajo
individual
y
grupo.
Elaboración
de
las
presentaciones
(powerpoint
o
prezi).
Puesta
en
común.
Recopilación.
Exposición.

4. TERCERA
FASE:
DIFUSIÓN.
ACTIVIDADES,
ARTEFACTOS
DIGITALES
Y
HERRAMIENTAS
*Presentaciones
del
trabajo
realizado
en
slideshare,
powerpoint,
prezi,
en
los
blogs
de
l@s
alumn@s
en
tumblr.
*Videos
(youtube)
*Podcast
(ivoox)
*Difusión
en
redes
sociales.
*Publicaciones
digitales.