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Proyecto Interdisciplinario para
2do año educación media general
Anabel Márquez, Ricardo Espinoza, Mónica Izquierdo, Arturo Marcano
Nombre del Proyecto
Semanario digital de arte venezolano
del siglo XX en ingles y español
www.artnewsxx.blogspot.com
www.artnews.blogspot.com es un Blog en inglés y español de
contenido sobre arte, en el cual se estudiarán diferentes artistas
venezolanos del siglo XX.
Encontraremos personajes como historiadores, artistas, escritores
artistas, artistas plásticos y otros para desarrollar una investigación
sobre arte venezolano del siglo XX.
Se utilizarán las redes sociales para difundir los contenidos del blog.
En el blog se utilizaran los medios audiovisuales: radio, prensa escrita,
video, para comunicar noticias sobre el arte venezolano del siglo XX,
así como entrevistas a personalidades.
Todas las áreas integradas realizarán diferentes contenidos para el blog.
En segundo año de educación media se ve la asignatura de Arte y Patrimonio,
así como Literatura e Historia Universal, e Inglés. Este blog está basado en la
materia Arte y Patrimonio como asignatura central. En literatura corresponde
trabajar los géneros literarios, los cuales aparecerán reflejados en los
diferentes textos que se producirán en cada publicación; así mismo, se tocará
el tema del siglo XX, y estos trabajos serán traducidos al inglés, por lo tanto se
pretende realizar un blog bilingüe. En Historia Universal ofreceremos un
marco contextual sobre las obras presentadas, en el cual haremos mención a
acontecimientos históricos pertinentes a las obras. Este blog incluirá
publicaciones y artículos en inglés, en el cual utilizarán los tiempos verbales
y gramaticales que se enseñan en este nivel, y en español para reseñar las
investigaciones realizadas; así como también se constituye en un valioso
recurso para incluir vocabulario técnico en sus conocimientos, sobre lo
tratado en este blog.
¿Cómo se conformarán los equipos de trabajo?
Serán conformados en equipos con la técnica del
TELI, colocando líderes de grupo, divididos por
temas y luego intercambiarán información entre
ellos con las publicaciones.
Utilizarán las TIC para la investigación y producción
de contenidos para el blog, valiéndose de
herramientas como cámara, computador, libros de
textos, visita a los museos y diccionarios de arte e
inglés.
Entre las competencias que desarrollarán en el proyecto están:
• Identifica géneros literarios y textos escritos para la creación de
publicaciones en el blog
• Utiliza verbos y vocabulario en inglés para la traducción de los
textos a publicar
• Reconoce autores y obras de arte del siglo XX que serán el
contenido del blog
• Contextualiza autores y obras del siglo XX que serán el contenido
del blog
• Identifica las diferentes técnicas de las obras de arte del siglo XX
• Identifica los nuevos medios como elemento potenciador de la
creación en el arte del siglo XX
Conocerán artistas del siglo XX, así como las
técnicas y medios con los que trabajan,
contextualizando las obras y ofreciendo esta
información en inglés.
Se pretende motivar a los estudiantes a la visita a
los museos a partir de la apreciación del arte y su
valoración, así como difundir la obra de artistas
venezolanos que han realizado un aporte
importante al arte del siglo XX.
Tiempo de desarrollo:
• 1er lapso: Investigación (3 meses)
• 2do lapso: Diseño de la página, producción de
contenido y traducción de textos.(3 meses)
• 3er lapso: Promoción de la página en redes
sociales y en la página web del colegio,
interacción con los usuarios. (3 meses)
Recursos para el proyecto:
Recursos Humanos:
• Profesores orientadores del proyecto.
• Alumnos investigando y ejecutando el proyecto
Recursos Materiales
• Biblioteca, Museo, Computador, Celular,
Plataforma de edición de video, cámara,
diccionarios, traductor web, internet.
Socialización del proyecto
Se utilizarán las redes sociales como twitter,
Instagram, Facebook y snapchat para promover
las publicaciones del blog. A medida que se
hagan las publicaciones, los estudiantes
interactuarán con los usuarios de las redes y
lectores del blog.
Evaluación
Se evaluarán semanalmente a través de
entregas a cada uno de los equipos
conformados.
Este proyecto aporta información documental
sobre el arte del siglo XX en Venezuela, lo cual
fortalece la identidad nacional asi como el
bagaje cultural de los estudiantes. Además cada
año se puede implementar el proyecto para
darle continuidad e incorporar nuevos artistas
venezolanos.
Proyecto interdisciplinario avituz grupo 1

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Proyecto interdisciplinario avituz grupo 1

  • 1. Proyecto Interdisciplinario para 2do año educación media general Anabel Márquez, Ricardo Espinoza, Mónica Izquierdo, Arturo Marcano
  • 2. Nombre del Proyecto Semanario digital de arte venezolano del siglo XX en ingles y español www.artnewsxx.blogspot.com
  • 3. www.artnews.blogspot.com es un Blog en inglés y español de contenido sobre arte, en el cual se estudiarán diferentes artistas venezolanos del siglo XX. Encontraremos personajes como historiadores, artistas, escritores artistas, artistas plásticos y otros para desarrollar una investigación sobre arte venezolano del siglo XX. Se utilizarán las redes sociales para difundir los contenidos del blog. En el blog se utilizaran los medios audiovisuales: radio, prensa escrita, video, para comunicar noticias sobre el arte venezolano del siglo XX, así como entrevistas a personalidades.
  • 4. Todas las áreas integradas realizarán diferentes contenidos para el blog. En segundo año de educación media se ve la asignatura de Arte y Patrimonio, así como Literatura e Historia Universal, e Inglés. Este blog está basado en la materia Arte y Patrimonio como asignatura central. En literatura corresponde trabajar los géneros literarios, los cuales aparecerán reflejados en los diferentes textos que se producirán en cada publicación; así mismo, se tocará el tema del siglo XX, y estos trabajos serán traducidos al inglés, por lo tanto se pretende realizar un blog bilingüe. En Historia Universal ofreceremos un marco contextual sobre las obras presentadas, en el cual haremos mención a acontecimientos históricos pertinentes a las obras. Este blog incluirá publicaciones y artículos en inglés, en el cual utilizarán los tiempos verbales y gramaticales que se enseñan en este nivel, y en español para reseñar las investigaciones realizadas; así como también se constituye en un valioso recurso para incluir vocabulario técnico en sus conocimientos, sobre lo tratado en este blog.
  • 5. ¿Cómo se conformarán los equipos de trabajo? Serán conformados en equipos con la técnica del TELI, colocando líderes de grupo, divididos por temas y luego intercambiarán información entre ellos con las publicaciones. Utilizarán las TIC para la investigación y producción de contenidos para el blog, valiéndose de herramientas como cámara, computador, libros de textos, visita a los museos y diccionarios de arte e inglés.
  • 6. Entre las competencias que desarrollarán en el proyecto están: • Identifica géneros literarios y textos escritos para la creación de publicaciones en el blog • Utiliza verbos y vocabulario en inglés para la traducción de los textos a publicar • Reconoce autores y obras de arte del siglo XX que serán el contenido del blog • Contextualiza autores y obras del siglo XX que serán el contenido del blog • Identifica las diferentes técnicas de las obras de arte del siglo XX • Identifica los nuevos medios como elemento potenciador de la creación en el arte del siglo XX
  • 7. Conocerán artistas del siglo XX, así como las técnicas y medios con los que trabajan, contextualizando las obras y ofreciendo esta información en inglés. Se pretende motivar a los estudiantes a la visita a los museos a partir de la apreciación del arte y su valoración, así como difundir la obra de artistas venezolanos que han realizado un aporte importante al arte del siglo XX.
  • 8. Tiempo de desarrollo: • 1er lapso: Investigación (3 meses) • 2do lapso: Diseño de la página, producción de contenido y traducción de textos.(3 meses) • 3er lapso: Promoción de la página en redes sociales y en la página web del colegio, interacción con los usuarios. (3 meses)
  • 9. Recursos para el proyecto: Recursos Humanos: • Profesores orientadores del proyecto. • Alumnos investigando y ejecutando el proyecto Recursos Materiales • Biblioteca, Museo, Computador, Celular, Plataforma de edición de video, cámara, diccionarios, traductor web, internet.
  • 10. Socialización del proyecto Se utilizarán las redes sociales como twitter, Instagram, Facebook y snapchat para promover las publicaciones del blog. A medida que se hagan las publicaciones, los estudiantes interactuarán con los usuarios de las redes y lectores del blog.
  • 11. Evaluación Se evaluarán semanalmente a través de entregas a cada uno de los equipos conformados.
  • 12. Este proyecto aporta información documental sobre el arte del siglo XX en Venezuela, lo cual fortalece la identidad nacional asi como el bagaje cultural de los estudiantes. Además cada año se puede implementar el proyecto para darle continuidad e incorporar nuevos artistas venezolanos.