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TEMA 4: ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS DELCENTRO ESCOLAR
ESTRUCTURA ORGÁNICA DE UN CENTRO ORGANOS DE GOBIERNO ORGANOS DE  REPRESENTACIÓN ORGANOS DE  COORDINACIÓN DOCENTE UNIPERSON...
CONSEJO ESCOLAR DEL CENTRO <ul><li>ES EL ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN DE LOS DIFERENTES MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA </li...
CONSEJO ESCOLAR. REGIMEN DE FUNCIONAMIENTO. <ul><li>EN DÍA Y HORA POSIBLE PARA TODOS SUS MIEMBROS </li></ul><ul><li>EN CON...
CONSEJO ESCOLAR. REGIMEN DE FUNCIONAMIENTO. <ul><li>UNA VEZ AL TRIMESTRE, SIEMPRE QUE LO CONVOQUE EL DIRECTOR, O CUANDO LO...
CONSEJO ESCOLAR. ELECCIÓN  Y RENOVACIÓN <ul><li>PROCEDIMIENTO DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO, POR MITADES CADA DOS ...
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Tema 4 Estructuras Organizativas Del Centro Escolar

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  • muchas gracias, un esquema muy claro y útil.
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Tema 4 Estructuras Organizativas Del Centro Escolar

  1. 1. TEMA 4: ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS DELCENTRO ESCOLAR
  2. 2. ESTRUCTURA ORGÁNICA DE UN CENTRO ORGANOS DE GOBIERNO ORGANOS DE REPRESENTACIÓN ORGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE UNIPERSONALES (E.D) COLEGIADOS <ul><li>DIRECTOR </li></ul><ul><li>JEFE DE </li></ul><ul><li>ESTUDIOS </li></ul><ul><li>- SECRET. </li></ul>CLAUSTRO DE PROFES. CONSEJO ESCOLAR ASOCIACIONES PADRES DE ALUMNOS ALUMNOS <ul><li>TUTORES </li></ul><ul><li>EQUIPOS DE CICLO </li></ul><ul><li>DEPARTAMENTOS </li></ul><ul><li>COMISIÓN DE </li></ul><ul><li>COORDINACIÓN </li></ul><ul><li>PEDAGÓGICA (C.C.P.) </li></ul><ul><li>- EQUIPO DOCENTE </li></ul>
  3. 3. CONSEJO ESCOLAR DEL CENTRO <ul><li>ES EL ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN DE LOS DIFERENTES MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA </li></ul><ul><li>COMPOSICIÓN (CUADRO ADJUNTO DE LA PÁGINA 4-3) </li></ul><ul><li>UN REPRESENTANTE DE LOS PADRES SERÁ DESIGNADO POR LA A.M.P.A. </li></ul><ul><li>LOS ALUMNOS DE PRIMARIA ESTARÁN REPRESENTADOS CON VOZ PERO SIN VOTO EN LAS CONDICIONE QUE ESTABLEZCA EL P.E.C. </li></ul>
  4. 4. CONSEJO ESCOLAR. REGIMEN DE FUNCIONAMIENTO. <ul><li>EN DÍA Y HORA POSIBLE PARA TODOS SUS MIEMBROS </li></ul><ul><li>EN CONVOCATORIAS ORDINARIAS, ORDEN DEL DÍA Y DOCUMENTACIÓN CON UNA SEMANA DE ANTELACIÓN </li></ul><ul><li>EN CONV. EXTRAORDINARIAS CON UNA ANTELACIÓN MÍNIMA DE 48 H. </li></ul>
  5. 5. CONSEJO ESCOLAR. REGIMEN DE FUNCIONAMIENTO. <ul><li>UNA VEZ AL TRIMESTRE, SIEMPRE QUE LO CONVOQUE EL DIRECTOR, O CUANDO LO SOLICITE AL MENOS UN TERCIO DE SUS MIEMBROS. </li></ul><ul><li>LA ASISTENCIA SERÁ OBLIGATORIA PARA TODOS SUS MIEMBROS </li></ul>
  6. 6. CONSEJO ESCOLAR. ELECCIÓN Y RENOVACIÓN <ul><li>PROCEDIMIENTO DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO, POR MITADES CADA DOS AÑOS DE CADA UNO DE LOS SECTORES REPRESENTADOS. </li></ul>
  7. 7. CONSEJO ESCOLAR. COMISIONES <ul><li>COMISIÓN DE CONVIVENCIA </li></ul><ul><li>COMISIÓN ECONÓMICA </li></ul><ul><li>COMISIÓN DEL COMEDOR ESCOLAR </li></ul><ul><li>COMISIÓN DE GRATUIDAD DE LIBROS </li></ul><ul><li>COMISIÓN PERMANENTE </li></ul><ul><li>TODAS LAS QUE SE ESTIMEN OPORTUNAS </li></ul>
  8. 8. CLAUSTRO DE PROFESORES/AS <ul><li>ORGANO PROPIO DE PARTICIPACIÓN DE LOS MAESTROS EN EL CENTRO </li></ul><ul><li>TIENE LA RESPONSABILIDAD DE : </li></ul><ul><ul><li>PLANIFICAR LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA </li></ul></ul><ul><ul><li>COORDINAR LAS ACTUACIONES QUE LE SON PROPIAS </li></ul></ul><ul><ul><li>DECIDIR E INFORMAR SOBRE TODOS LOS ASPECTOS DOCENTES DEL MISMO. </li></ul></ul><ul><ul><li>COLABORAR CON LOS ÓRGANOS UNIPERSONALES Y EL C.E. Y ASESORAR EN LAS INICIATIVAS QUE SEAN NECESARIAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO </li></ul></ul><ul><ul><li>PROPICIAR EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS, FORMACIÓN … </li></ul></ul><ul><ul><li>FAVORECER EL CLIMA DE ENTENDIMIENO Y EL RESPETO </li></ul></ul>
  9. 9. COMPOSICIÓN DEL CLAUSTRO <ul><li>SERÁ PRESIDIDO POR EL DIRECTOR </li></ul><ul><li>ESTARÁ INTEGRADO POR LA TOTALIDAD DE LOS PROFESORES QUE INTEGRAN EL CENTRO EN ESE MOMENTO </li></ul>
  10. 10. REGIMEN DE FUNCIONAMIENTO DEL CLAUSTRO <ul><li>SE REUNIRÁ COMO MÍNIMO UNA VEZ AL TRIMESTRE , Y SIEMPRE QUE LO CONVOQUE EL DIRECTOR O UN TERCIO DE SUS MIEMBROS </li></ul><ul><li>SERÁ PRECEPTIVA UNA SESIÓN A PRINCIPIO DE CURSO Y OTRA AL FINAL DEL MISMO. </li></ul><ul><li>LA ASISTENCIA ES OBLIGATORIA PARA TODOS SUS MIEMBROS. </li></ul>
  11. 11. ORGANOS UNIPERSONALES EL EQUIPO DIRECTIVO <ul><li>EL DIRECTOR. </li></ul><ul><li>Se ocupa de los aspectos de carácter organizativo, representativo y de gestión. </li></ul><ul><ul><li>FUNCIONES: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Toma de decisiones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La programación y evaluación de los procesos y resultados </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La comunicación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La coordinación intra y extraescolar </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La solución de conflictos </li></ul></ul></ul>
  12. 12. ORGANOS UNIPERSONALES EL EQUIPO DIRECTIVO <ul><li>EL JEFE DE ESTUDIOS </li></ul><ul><li>Asume las competencias pedagógicas del Equipo Directivo, respondiendo a las siguientes funciones: </li></ul><ul><ul><li>Función académica </li></ul></ul><ul><ul><li>Función planificadora-temporal y de agrupamiento de alumnos </li></ul></ul><ul><ul><li>Funciones orientadoras </li></ul></ul><ul><ul><li>Funciones de coordinación docente </li></ul></ul><ul><ul><li>Funciones convivenciales y disciplinarias. </li></ul></ul>
  13. 13. ORGANOS UNIPERSONALES EL EQUIPO DIRECTIVO <ul><li>El J.E. será maestro funcionario definitivo en el centro, designado por el Director, comunicado a la comisión de selección y nombrado por el/la Delegado/a Provincial. </li></ul><ul><li>La duración de su mandato será la del Director. </li></ul><ul><li>Podrá cesar por renuncia motivada, cese del director, traslado, excedencia, a propuesta del Director o por incumplimiento grave de sus funciones </li></ul><ul><li>Podrá ser sustituido provisionalmente por el profesor que designe el Director. </li></ul>
  14. 14. ORGANOS UNIPERSONALES EL EQUIPO DIRECTIVO <ul><li>EL SECRETARIO </li></ul><ul><li>Requiere dedicación, orden, sistematicidad y honradez personal. Los sectores en los que se desenvuelve su gestión son: </li></ul><ul><ul><li>Legislación </li></ul></ul><ul><ul><li>Documentación administrativa y académica </li></ul></ul><ul><ul><li>Funciones de custodia y organización de recursos y medios didácticos </li></ul></ul><ul><ul><li>Gestión económica </li></ul></ul><ul><ul><li>Información y atención al público </li></ul></ul>
  15. 15. ESTRUCTURAS AUXILIARES <ul><li>EQUIPOS DE CICLO </li></ul><ul><li>Todos los maestros que imparten docencia en él, y se encargan de organizar y desarrollar las enseñanzas propias del ciclo, bajo la supervisión del jefe de estudios. Deben elaborar las Programaciones Didácticas y mantener actualizada la metodología. Organizan todas las actividades complementarias y extraescolares. Cada ciclo estará dirigido por un Coordinador, para cada curso, que será un maestro definitivo con docencia en ese ciclo </li></ul>
  16. 16. ESTRUCTURAS AUXILIARES <ul><li>COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA </li></ul><ul><li>Estará integrada por el Director, el Jefe de Estudios, los Coordinadores de Ciclo y el Orientador del Centro. Actuará de secretario el profesor de menor edad. </li></ul><ul><li>La Comisión de Coordinación Pedagógica y se reunirá con una periodicidad mensual. Celebrará, además, una sesión extraordinaria al comienzo de curso y otra al finalizar éste y cuantas otras se consideren necesarias. </li></ul>
  17. 17. COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA <ul><li>La Comisión de Coordinación Pedagógica deberá tener establecidas las directrices generales para la elaboración y revisión de las Programaciones Didácticas antes del comienzo de la elaboración de las mismas. Asimismo, la Comisión deberá establecer durante el mes de septiembre, y antes del inicio de las actividades lectivas, un calendario de actuaciones para la actuación con los alumnos de n.e.e. </li></ul>
  18. 18. ESTRUCTURAS AUXILIARES <ul><li>TUTORES </li></ul><ul><li>La tutoría y orientación de alumnos forma parte de la función docente. Cada grupo de alumnos tendrá un tutor designado por el Director a propuesta del Jefe de Estudios que coordinará el trabajo de todos. </li></ul>

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