SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
PRAKTIKAL 3: Pemerhatian terhadap sel haiwan: sel pipi dan sel tumbuhan: sel

               epidermal daun.

OBJEKTIF: Untuk menyediakan slaid sel haiwan dan sel tumbuhan dengan

           menggunakan teknik pewarnaan yang betul.



TEORI :

      Setiap unit yang kecil dan mudah yang berfungsi dalam system yang besar dan

setiap unit tersebut dinamakan sebagai sel. Sel sangat penting kepada sistem

kehidupan Biologi. Semua organisme diperbuat daripada sel-sel.Dalam hierarki

organisasi biologi, sel adalah koleksi yang paling ringkas yang boleh hidup.Kebanyakan

organisme kompleks terutama haiwan dan tumbuhan adalah multisel ; badan mereka

mempunyai sel-sel khusus yang bekerjasama untuk meneruskan kehidupan. Walaupun

mereka disusun ke peringkat lebih tinggi seperti tisu dan organ,sel-sel tersebut tetap

organisme yang berstruktur dan berfungsi sebagai satu unit asas sel.

      Sel sangat sukar dilihat dengan mata kasar kerana sel biasanya adalah sangat

kecil dan boleh menjadi terlalu kompleks.Oleh itu, penemuan sel ditemui setelah

penciptaan mikroskop pada tahun 1590.Oleh itu, sel boleh dilihat menggunakan

mikroskop sama ada mikroskop cahaya ataupun lebih tepat pemerhatiannya adalah

dengan menggunkan mikroskop elektron.

      Sel ialah unit binaan asas bagi semua organisme.Sel terdiri daripada komponen

yang hidup, iaitu protoplasma (sitoplasma dan nuklues) yang diselaputi membrane

plasma. Kandungan sel yang terdapat di dalam nuklues disebut sebagai nukleoplasma

manakala yang terdapat di luar nukleus disebut sebagai sitoplasma.Membran plasma
ialah lapisan nipis yang mengelilingi protoplasma. Sel terbahagi kepada dua iaitu sel

tumbuhan dan sel haiwan.Sel tumbuhan diselaputi lapisan selulosa yang kuat,iaitu

dinding sel di bahagian luar membran plasma.Di dalam sitoplasma sel, terdapat

beberapa jenis organel. Organel ialah struktur halus sel yang melakukan suatu fungsi

yang   khusus.   Contoh    organel   sel   ialah   nuklues,   mitokondrian,   kloroplas,

vakuol,ribosom,jasad Golgi dan jalinan endoplasma. Sesetengah organel sel seperti

ribosom dan jasad Golgi hanya kelihatan apabila dilihat menerusi mikroskop elektron.

       Sel haiwan dan sel tumbuhan adalah eukariotik sel. Mereka mempunyai sifat

struktur yang sama tetapi terdapat juga beberapa perbezaan di antara sel haiwan dan

sel tumbuhan. Apabila dilihat di bawah mikroskop cahaya, sel haiwan yang tipikal

mempunyai protoplasma yang diliputi oleh membrane plasma. Protoplasma terdiri

daripada dua bahagian iaitu nuklues dan sitoplasma.Sel haiwan tidak mempunyai

bentuk yang tetap seperti sel tumbuhan. Nuklues berfungsi sebagai pusat kawalan

aktiviti kepada sel.Di dalam sel haiwan terdapat lysosome, centrosome dengan centriol

yang tidak ada pada sel tumbuhan.

       Sel tumbuhan dikelilingi oleh sel dinding di luar membrane plasma.Sel dinding

tumbuhan dibuat daripada fibre selulosa yang tidak larut.Sel tumbuhan mempunyai

bentuk yang tetap kerana ia terbentuk oleh sel dinding. Sel yang terdapat dalam sel

tumbuhan yang tidak terdapat dalam sel haiwan ialah kloroplas, vakuol ,sel dinding dan

plasmodemata.

       Setiap organel di dalam sel perlu menjalankan fungsi masing-masing dengan

sempurna supaya sel dapat berfungsi pada tahap optimum.
Pernyataan Masalah :

Apakah struktur sel haiwan dan sel tumbuhan yang kelihatan di bawah mikroskop

cahaya?

Hipotesis sel haiwan :

Struktur sel haiwan yang kelihatan di bawah mikroskop cahaya ialah membrane

plasma,sitoplasma dan nuklues.

Hipotesis sel tumbuhan :

Struktur sel tumbuhan yang kelihatan di bawah mikroskop cahaya ialah dinding sel,

membrane plasma, nuklues, sitoplasma dan vakuol.



BAHAN DAN RADAS:

Mikroskop

Slaid mikroskop

Penutup slaid

Alat penitis

Penyepit

Mata pisau

Pencungkil gigi

Methylene biru

Larutan iodin

Bawang
Prosedur:

   (a) Pemerhatian terhadap sel pipi

      1. Mulut dikumur.

      2. Lapisan sel nipis di dalam mulut dikikis dengan lembut dengan menggunakan

         pencungkil gigi.

      3. Satu titisan larutan metilena biru diletakkan pada kikisan yang berada di atas

         slaid.

      4. Penutup slaid direndahkan dengan berhati-hati di atasnya.

      5. Spesimen tersebut di perhatikan di bawah kanta objektif berkuasa rendah

         dan diikuti dengan kanta objektif berkuasa tinggi.

      6. Sel pipi dilukis dan dilabel mengikut bahagian-bahagian tersebut: nukleus,

         bahan kromatin, sel membran dan sitoplasma.

Jika anda tiak suka menggunakan sel pipi anda sendiri, anda boleh mendapatkan sel

kulit mati. Letakkan satu keratin kecil salotep pada tangan anda dan kemudian

cabutkankannya dan letakkan pada slaid. Ini akan menunjukkan saiz dan bentuk sel

tetapi anda tidak akan dapat melihat kandunggannya.
(b) Pemerhatian terhadap sel epidermal daun

      1. Kupas lapisan epidermal bawang dengan menggunakan penyepit.

      2. Keratin kecil dipotong dan lapisan epidermal diletakkan setitis larutan iodine

         pada slaid.

      3. Penutup slaid direndahkan dengan berhati-hati di atasnya.

      4. Spesimen tersebut di perhatikan di bawah kanta objektif berkuasa rendah

         dan diikuti dengan kanta objektif berkuasa tinggi.

      7. Sel epidermal bawang dilukis dan dilabel mengikut bahagian-bahagian

         tersebut: nukleus, bahan kromatin, sel membrane, sel dinding, sitoplasma

         dan vakuol.

Untuk melihat sel tumbuhan yang mengandungi kloroplas, anda boleh melihat daun

lumut dengan menggunakan cara yang sama. Ia cuma sebesar satu sel.
Keputusan :

Sel tumbuhan

Lukisan dan pelabelan




                        4 10




                        10 10
PERBINCANGAN :

       Eksperimen sel pipi manusia dijalankan dengan mengikiskan bahagian sebelah

pipi   secara   perlahan-lahan   menggunakan      sebatang    pengcungkil   gigi   yang

tumpul.Berdasarkan eksperimen yang dilakukan, pemerhatian yang dilakukan ke atas

sel menunjukkan keputusan yang berbeza pada pembesaran yang berlainan. Pada

pembesaran 40 menggunakan mikroskop cahaya, sel pipi manusia dapat dilihat tetapi

tidak begitu jelas berbanding sel pipi manusia yang dilihat pada pembesaran 100 yang

lebih jelas kelihatan. Pada pemerhatian kami, sel pipi manusia tidak mempunyai bentuk

yang tetap. Metilena biru yang diletakkan pada sel pipi manusia mewarnakan

sitoplasma dan nuklues pipi menjadi biru. Di bawah mikroskop cahaya, struktur sel pipi

yang kelihatan ialah membrane plasma, sitoplasma, dan nuklues.


       Berdasarkan eksperimen mengkaji sel tumbuhan pula, sel epidermis bawang

telah digunakan.Pada pembesaran 40 menggunakan mikroskop cahaya, sel epidermis

bawang dapat dilihat tetapi tidak begitu jelas berbanding sel epidermis bawang yang

dilihat pada pembesaran 100 yang lebih jelas kelihatan.Sel tumbuhan mempunyai

bentuk yang tetap. Larutan iodin mewarnakan bahagian nuklues sel menjadi perang.

Sel bawang tidak mempunyai kloroplas dan dengan itu larutan iodine tidak menjadi biru

hitam kerana tidak terdapat bintil kanji pada sel bawang. Struktur yang boleh dilihat di

bawah mikroskop cahaya ialah dinding sel, membrane plasma, nuklues dan sitoplasma.


       Masalah yang sering timbul ketika melakukan eksperimen ini ialah gelembung

udara. Gelembung udara yang berada pada bawah kaca penutup akan mengganggu

sel-sel yang ingin dilihat menerusi mikroskop. Oleh itu, cara terbaik untuk mengelakkan

daripada gelembung udara tersebut berada pada bawah kaca penutup adalah dengan
mengetuk kaca penutup secara perlahan-lahan menggunakan pensel yang tajam agar

gelembung udara dapat dikeluarkan.Larutan iodine adalah pewarna umum yang

digunakan bagi sel tumbuhan manakala metilena biru adalah pewarna umum yang

digunakan oleh sel manusia dan haiwan.




KESIMPULAN :

Sel   haiwan   tidak   mempunyai   bentuk   tetap   dan   terdiri   daripada   membran
plasma,sitoplasma dan nuklues. Sel tumbuhan mempunyai dinding sel , membran
plasma ,nuklues dan sitoplasma.
Soalan dan jawapan :

  1. Namakan jenis sel yang membentuk lapisan dalam pipi.


     Epithelial sel.


  2. Mengapakah sel epidermis pada daun bawang tidak mempunyai kloroplas?


     Sel epidermis pada daun bawang tidak mempunyai kloroplas kerana bawang
     tidak menjalankan proses fotosintesis. Bawang berfungsi sebagai penyimpan
     makanan dengan itu kloroplas tidak diperlukan oleh bawang.


  3. Nyatakan persamaan dan perbezaan antara sel haiwan dan sel tumbuhan.

                   SEL HAIWAN                            SEL TUMBUHAN
                                       PERSAMAAN
                 Mempunyai nuklues, sitoplasma, membrane plasma, jasad Golgi
                              ,mitokondrian,jalinan endoplasma.
     SEL HAIWAN                   PERBEZAAN                 SEL TUMBUHAN
     Bentuk sel tidak tetap       BENTUK                    Bentuk sel tetap
     Tidak mempunyai dinding      DINDING SEL               Mempunyai dinding sel
     sel

     Tidak mempunyai              KLOROPLAS                 Mempunyai kloroplas
     kloroplas

     Tiada vakuol,jika ada        VAKUOL                    Mempunyai vakuol
     saiznya kecil                                          bersaiz besar

     Dalam bentuk glikogen        GRANUL SIMPANAN           Dalam bentuk kanji
     Mempunyai sentriol           SENTRIOL                  Tidak mempunyai sentriol
4. Mengapakah nukleus dipanggil sebagai ‘pusat kawalan’ kepada sel?


   Nuklues dipanggil sebagai ‘ pusat kawalan’ kepada sel kerana di dalam nuklues
   terdapat kromatin yang membentuk kromosom apabila sel tidak membahagi.
   Kromatin yang mengandungi DNA akan mengawal aktiviti dalam sel kerana di
   dalam DNA terdapat genetic kod.


5. Apakah itu tisu? Apakah perkataan yang membawa maksud sekumpulan tisu
   yang melakukan sesuatu kerja bersama?


   Tisu ialah sekumpulan sel yang telah mengalami pengkhususan yang sama dan
   dengan itu mempunyai struktur yang serupa serta tersusun bersama-sama untuk
   melaksanakan satu fungsi khusus.Sekumpulan tisu yang melakukan sesuatu
   kerja bersama bermaksud sekumpulan tisu boleh menjalankan fungsi yang
   khusus dengan lebih cekap dan cepat berbanding dengan satu sel sahaja.


6. Bilakah sel dijumpai dan oleh siapa ia dijumpai.


   Sel dijumpai pada tahun 1665 oleh Robert Hooke. Beliau telah menemui dinding
   sel ketika melihat sel mati pada dahan pokok oak menerusi mikroskop.
Rujukan


          1. Buku


      a) Gan Wan Yeat(2004).Ekspolrasi Biologi Tingkatan 4 (1sted).Penerbitan

         Fajar Bakti SDN BHD.

      b) Jane B. Reece (2008).Campbell/Reece Biology (Eighth edition).Pearson

         International Edition

      c) Lee Soon Ching (2007).Biology For Matriculation Semester 1( Second

         edition).Oxford Fajar SDN.BHD



          2. Internet


a) http://wiki.answers.com/Q/Why_don%27t_onion_cells_have_chloroplasts

   Diakses pada 26 January 2011

b) http://wiki.answers.com/Q/How_is_the_nucleus_able_to_control_the_biochemica

   l_activities_of_the_cell Diakses pada 26 January 2011
Refleksi :

               Alhamdulilah bersyukur ke hadrat Ilahi kerana saya dan pasangan saya
Marina Misa binti Muhsin berjaya melakukan eksperimen ini dengan jayanya. Kami
telah mendapat bimbingan daripada pensyarah kami iaitu Puan Siti Rogayah binti
Abdullah dalam menjalankan eksperimen tersebut.

               Walaupun eksperimen kali ini kelihatan mudah namun ia memerlukan
cara yang teliti agar keputusan yang diperoleh adalah tepat seperti meletakkan metilena
biru dan iodin pada kaca penutup.Larutan tersebut perlu diletakkan dengan berhati-hati
pada slaid agar tiada gelembung udara yang hadir pada penutup kaca.

               Keputusan bagi eksperimen kami menunjukkan hasil yang positif
walaupun pada mulanya sel pipi kami tidak begitu kelihatan kerana terdapat gelembung
udara.Oleh itu.kami mengambil keputusan untuk mengulangi prosedur untuk sel pipi
manusia agar keputusan yang diperoleh adalah tepat.Segala langkah berjaga-jaga
diambil agar keputusan tersebut tidak dipengaruhi oleh faktor lain seperti kehadiran
gelembung udara dan teknik mengendalikan mikroskop.

               Akhir sekali, saya bersyukur kerana dapat melakukan eksperimen ini
dengan baik. Segala kekurangan yang berlaku ketika menjalankan eksperimen ini akan
saya perbaik untuk kegunaan masa hadapan ketika mengajar di sekolah.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangHT Hong
 
Laporan Amali Kimia: Penyediaan Larutan Piawai
Laporan Amali Kimia: Penyediaan Larutan PiawaiLaporan Amali Kimia: Penyediaan Larutan Piawai
Laporan Amali Kimia: Penyediaan Larutan PiawaiAtifah Ruzana Abd Wahab
 
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2SITI NORMAIDAH
 
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan ZarahnyaMohd Shukri Suib
 
Bab 2 biologi struktur dan organisasi sel
Bab 2 biologi struktur dan organisasi selBab 2 biologi struktur dan organisasi sel
Bab 2 biologi struktur dan organisasi selRafidah Arshad
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusanJoan Ang
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 Seow Han Lin
 
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran PlasmaBiologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran PlasmaFawwaz Rahim
 
Organisasi sel paramesium (azali)
Organisasi sel  paramesium (azali)Organisasi sel  paramesium (azali)
Organisasi sel paramesium (azali)Nurul Azuwin
 
Amali wajib biologi kssm tingkatan 4
Amali wajib biologi kssm tingkatan 4Amali wajib biologi kssm tingkatan 4
Amali wajib biologi kssm tingkatan 4NORRAZITABINTIMOKHTA
 
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapatSalasiah Hassan Bahari
 
Amalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihatAmalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihatBong Shuying
 
Bab 2 Sel sebagai Unit Asas Kehidupan
Bab 2 Sel sebagai Unit Asas Kehidupan Bab 2 Sel sebagai Unit Asas Kehidupan
Bab 2 Sel sebagai Unit Asas Kehidupan mierul8
 
Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Sharifah Ali
 

Was ist angesagt? (20)

Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsangSusunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
Susunan ayat biasa dan susunan ayat songsang
 
KBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPMKBAT Sejarah SPM
KBAT Sejarah SPM
 
Laporan Amali Kimia: Penyediaan Larutan Piawai
Laporan Amali Kimia: Penyediaan Larutan PiawaiLaporan Amali Kimia: Penyediaan Larutan Piawai
Laporan Amali Kimia: Penyediaan Larutan Piawai
 
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
Struktur respirasi dan mekanisme pernafasan dalam manusia dan haiwan 2
 
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
 
Bab 2 biologi struktur dan organisasi sel
Bab 2 biologi struktur dan organisasi selBab 2 biologi struktur dan organisasi sel
Bab 2 biologi struktur dan organisasi sel
 
Contoh rumusan
Contoh rumusanContoh rumusan
Contoh rumusan
 
Peribahasa
PeribahasaPeribahasa
Peribahasa
 
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016 SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
SEJARAH KERTAS 3 SPM 2016
 
5.1 Mitosis tingkatan 4
5.1 Mitosis tingkatan 45.1 Mitosis tingkatan 4
5.1 Mitosis tingkatan 4
 
Kata nama am
Kata nama amKata nama am
Kata nama am
 
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran PlasmaBiologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
Biologi Ting 4 (Bab 3 - Pergerakan Bahan Merentas Membran Plasma
 
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
 
Teknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPM
Teknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPMTeknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPM
Teknik Menjawab Kertas 1 (BM) SPM
 
Organisasi sel paramesium (azali)
Organisasi sel  paramesium (azali)Organisasi sel  paramesium (azali)
Organisasi sel paramesium (azali)
 
Amali wajib biologi kssm tingkatan 4
Amali wajib biologi kssm tingkatan 4Amali wajib biologi kssm tingkatan 4
Amali wajib biologi kssm tingkatan 4
 
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
15 kata majmuk yang telah mantap dan dieja rapat
 
Amalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihatAmalan gaya hidup sihat
Amalan gaya hidup sihat
 
Bab 2 Sel sebagai Unit Asas Kehidupan
Bab 2 Sel sebagai Unit Asas Kehidupan Bab 2 Sel sebagai Unit Asas Kehidupan
Bab 2 Sel sebagai Unit Asas Kehidupan
 
Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007Esei spm sejarah 2007
Esei spm sejarah 2007
 

Andere mochten auch

Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.Nur IeeZaa
 
Topik 6 nutrisi
Topik 6   nutrisiTopik 6   nutrisi
Topik 6 nutrisismktsj2
 
Topik 2 struktur dan organisasi sel
Topik 2   struktur dan organisasi selTopik 2   struktur dan organisasi sel
Topik 2 struktur dan organisasi selsmktsj2
 
Topik 4 komposisi kimia sel
Topik 4   komposisi kimia selTopik 4   komposisi kimia sel
Topik 4 komposisi kimia selsmktsj2
 
Topik 3 pergerakan merentas membran plasma
Topik 3  pergerakan merentas membran plasmaTopik 3  pergerakan merentas membran plasma
Topik 3 pergerakan merentas membran plasmasmktsj2
 
Topik 1 pengenalan kepada biologi
Topik 1   pengenalan kepada biologiTopik 1   pengenalan kepada biologi
Topik 1 pengenalan kepada biologismktsj2
 

Andere mochten auch (9)

Laporan Amali Biologi: Ujian Makanan
Laporan Amali Biologi: Ujian MakananLaporan Amali Biologi: Ujian Makanan
Laporan Amali Biologi: Ujian Makanan
 
Bio form4
Bio form4Bio form4
Bio form4
 
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
 
Topik 6 nutrisi
Topik 6   nutrisiTopik 6   nutrisi
Topik 6 nutrisi
 
Topik 2 struktur dan organisasi sel
Topik 2   struktur dan organisasi selTopik 2   struktur dan organisasi sel
Topik 2 struktur dan organisasi sel
 
Topik 4 komposisi kimia sel
Topik 4   komposisi kimia selTopik 4   komposisi kimia sel
Topik 4 komposisi kimia sel
 
Topik 3 pergerakan merentas membran plasma
Topik 3  pergerakan merentas membran plasmaTopik 3  pergerakan merentas membran plasma
Topik 3 pergerakan merentas membran plasma
 
Topik 1 pengenalan kepada biologi
Topik 1   pengenalan kepada biologiTopik 1   pengenalan kepada biologi
Topik 1 pengenalan kepada biologi
 
Biologi tingkatan 5
Biologi tingkatan 5Biologi tingkatan 5
Biologi tingkatan 5
 

Ähnlich wie Bio praktikal-3

Presentation biologi (sel haiwan dan tumbuhan)
Presentation biologi (sel haiwan dan tumbuhan)Presentation biologi (sel haiwan dan tumbuhan)
Presentation biologi (sel haiwan dan tumbuhan)nortex
 
Struktur, fungsi dan metabolisme sel
Struktur, fungsi dan metabolisme selStruktur, fungsi dan metabolisme sel
Struktur, fungsi dan metabolisme selHalimah Zailan
 
Sel sebagai unit asas hidupan
Sel sebagai unit asas hidupanSel sebagai unit asas hidupan
Sel sebagai unit asas hidupansharmili amy
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsiHajar Len
 
Sains ifan unye
Sains ifan unyeSains ifan unye
Sains ifan unyeifan122
 
Huraian sukatan pejaran
Huraian sukatan pejaranHuraian sukatan pejaran
Huraian sukatan pejarannortex
 
Topik 2 struktur dan organisasi sel (Ting. 4 Biologi)
Topik 2   struktur dan organisasi sel (Ting. 4 Biologi)Topik 2   struktur dan organisasi sel (Ting. 4 Biologi)
Topik 2 struktur dan organisasi sel (Ting. 4 Biologi)Siti Nafisah
 
Topik 2 struktur dan organisasi sel
Topik 2   struktur dan organisasi selTopik 2   struktur dan organisasi sel
Topik 2 struktur dan organisasi selHalf Heart
 
Sel benda hidup
Sel benda hidupSel benda hidup
Sel benda hidupkamarizan
 
Sel sebagai unit asas kehidupan
Sel sebagai unit asas kehidupanSel sebagai unit asas kehidupan
Sel sebagai unit asas kehidupansurayamn
 
sel struktur dan organisasi sel.ppt
sel struktur dan organisasi sel.pptsel struktur dan organisasi sel.ppt
sel struktur dan organisasi sel.pptSYAKIRAMURNIBINTIJOH
 
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]ISMALIZA ISHAK
 
109788691 bah-2-sel-sbg-unit-asas-hidupan
109788691 bah-2-sel-sbg-unit-asas-hidupan109788691 bah-2-sel-sbg-unit-asas-hidupan
109788691 bah-2-sel-sbg-unit-asas-hidupanrajes1982
 
Manusia adalah oragnisma yang kompleks (slide share)
Manusia adalah oragnisma yang kompleks (slide share)Manusia adalah oragnisma yang kompleks (slide share)
Manusia adalah oragnisma yang kompleks (slide share)Intan Azureen
 
sel haiwan
sel haiwansel haiwan
sel haiwanmeikei83
 
New microsoft office power point presentation (3)
New microsoft office power point presentation (3)New microsoft office power point presentation (3)
New microsoft office power point presentation (3)Muthupandi Pandi
 
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]ISMALIZA ISHAK
 
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]ISMALIZA ISHAK
 

Ähnlich wie Bio praktikal-3 (20)

Presentation biologi (sel haiwan dan tumbuhan)
Presentation biologi (sel haiwan dan tumbuhan)Presentation biologi (sel haiwan dan tumbuhan)
Presentation biologi (sel haiwan dan tumbuhan)
 
Struktur, fungsi dan metabolisme sel
Struktur, fungsi dan metabolisme selStruktur, fungsi dan metabolisme sel
Struktur, fungsi dan metabolisme sel
 
Sel sebagai unit asas hidupan
Sel sebagai unit asas hidupanSel sebagai unit asas hidupan
Sel sebagai unit asas hidupan
 
Bab 2 struktur sel dan fungsi
Bab 2  struktur sel dan fungsiBab 2  struktur sel dan fungsi
Bab 2 struktur sel dan fungsi
 
Sains ifan unye
Sains ifan unyeSains ifan unye
Sains ifan unye
 
Huraian sukatan pejaran
Huraian sukatan pejaranHuraian sukatan pejaran
Huraian sukatan pejaran
 
Topik 2 struktur dan organisasi sel (Ting. 4 Biologi)
Topik 2   struktur dan organisasi sel (Ting. 4 Biologi)Topik 2   struktur dan organisasi sel (Ting. 4 Biologi)
Topik 2 struktur dan organisasi sel (Ting. 4 Biologi)
 
Topik 2 struktur dan organisasi sel
Topik 2   struktur dan organisasi selTopik 2   struktur dan organisasi sel
Topik 2 struktur dan organisasi sel
 
Sel benda hidup
Sel benda hidupSel benda hidup
Sel benda hidup
 
Sel sebagai unit asas kehidupan
Sel sebagai unit asas kehidupanSel sebagai unit asas kehidupan
Sel sebagai unit asas kehidupan
 
Biologi sem5
Biologi sem5Biologi sem5
Biologi sem5
 
sel struktur dan organisasi sel.ppt
sel struktur dan organisasi sel.pptsel struktur dan organisasi sel.ppt
sel struktur dan organisasi sel.ppt
 
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]
 
109788691 bah-2-sel-sbg-unit-asas-hidupan
109788691 bah-2-sel-sbg-unit-asas-hidupan109788691 bah-2-sel-sbg-unit-asas-hidupan
109788691 bah-2-sel-sbg-unit-asas-hidupan
 
Biologi f4 bab 2.2
Biologi f4 bab 2.2Biologi f4 bab 2.2
Biologi f4 bab 2.2
 
Manusia adalah oragnisma yang kompleks (slide share)
Manusia adalah oragnisma yang kompleks (slide share)Manusia adalah oragnisma yang kompleks (slide share)
Manusia adalah oragnisma yang kompleks (slide share)
 
sel haiwan
sel haiwansel haiwan
sel haiwan
 
New microsoft office power point presentation (3)
New microsoft office power point presentation (3)New microsoft office power point presentation (3)
New microsoft office power point presentation (3)
 
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]
 
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]Latihan 2.2  organel dan fungsinya[2 3]
Latihan 2.2 organel dan fungsinya[2 3]
 

Mehr von Aminah Rahmat

Perdagangan tingkatan-4-bab-51
Perdagangan tingkatan-4-bab-51Perdagangan tingkatan-4-bab-51
Perdagangan tingkatan-4-bab-51Aminah Rahmat
 
3kitarnitrogenkepentingannya 130228081241-phpapp01
3kitarnitrogenkepentingannya 130228081241-phpapp013kitarnitrogenkepentingannya 130228081241-phpapp01
3kitarnitrogenkepentingannya 130228081241-phpapp01Aminah Rahmat
 
Modulpenulisansk 130709221103-phpapp01
Modulpenulisansk 130709221103-phpapp01Modulpenulisansk 130709221103-phpapp01
Modulpenulisansk 130709221103-phpapp01Aminah Rahmat
 
Modul pembelajaran sains bm thn 4
Modul pembelajaran sains bm thn 4Modul pembelajaran sains bm thn 4
Modul pembelajaran sains bm thn 4Aminah Rahmat
 
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjjAminah Rahmat
 
20130911130927 unit 6 atom dan struktur elektron 2
20130911130927 unit 6 atom dan struktur elektron 220130911130927 unit 6 atom dan struktur elektron 2
20130911130927 unit 6 atom dan struktur elektron 2Aminah Rahmat
 
20130911130900 unit 5 atom dan struktur elektron 1
20130911130900 unit 5 atom dan struktur  elektron 120130911130900 unit 5 atom dan struktur  elektron 1
20130911130900 unit 5 atom dan struktur elektron 1Aminah Rahmat
 
20130911130933 unit 4 ikatan berganda
20130911130933 unit 4 ikatan berganda20130911130933 unit 4 ikatan berganda
20130911130933 unit 4 ikatan bergandaAminah Rahmat
 
20130911130900 unit 3 ikatan tunggal
20130911130900 unit 3 ikatan tunggal20130911130900 unit 3 ikatan tunggal
20130911130900 unit 3 ikatan tunggalAminah Rahmat
 
20130911130932 unit 2 stereokimia
20130911130932 unit 2 stereokimia20130911130932 unit 2 stereokimia
20130911130932 unit 2 stereokimiaAminah Rahmat
 
20130911130900 unit 1 ikatan dalam kimia organik
20130911130900 unit 1 ikatan dalam kimia organik20130911130900 unit 1 ikatan dalam kimia organik
20130911130900 unit 1 ikatan dalam kimia organikAminah Rahmat
 
20130911130925 cover modul skr3033
20130911130925 cover  modul skr303320130911130925 cover  modul skr3033
20130911130925 cover modul skr3033Aminah Rahmat
 
20130301220342 unit 10
20130301220342 unit 1020130301220342 unit 10
20130301220342 unit 10Aminah Rahmat
 
Krm 3073 matematik sekolah rendah
Krm 3073 matematik sekolah rendahKrm 3073 matematik sekolah rendah
Krm 3073 matematik sekolah rendahAminah Rahmat
 

Mehr von Aminah Rahmat (20)

Perdagangan tingkatan-4-bab-51
Perdagangan tingkatan-4-bab-51Perdagangan tingkatan-4-bab-51
Perdagangan tingkatan-4-bab-51
 
Laju2
Laju2Laju2
Laju2
 
Laju1
Laju1Laju1
Laju1
 
3kitarnitrogenkepentingannya 130228081241-phpapp01
3kitarnitrogenkepentingannya 130228081241-phpapp013kitarnitrogenkepentingannya 130228081241-phpapp01
3kitarnitrogenkepentingannya 130228081241-phpapp01
 
Gigi haiwan
Gigi haiwanGigi haiwan
Gigi haiwan
 
Penulisan ilmiah
Penulisan ilmiahPenulisan ilmiah
Penulisan ilmiah
 
Modulpenulisansk 130709221103-phpapp01
Modulpenulisansk 130709221103-phpapp01Modulpenulisansk 130709221103-phpapp01
Modulpenulisansk 130709221103-phpapp01
 
Modul pembelajaran sains bm thn 4
Modul pembelajaran sains bm thn 4Modul pembelajaran sains bm thn 4
Modul pembelajaran sains bm thn 4
 
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
20140218090208 modul smu3063 stat asas pjj
 
20130911130927 unit 6 atom dan struktur elektron 2
20130911130927 unit 6 atom dan struktur elektron 220130911130927 unit 6 atom dan struktur elektron 2
20130911130927 unit 6 atom dan struktur elektron 2
 
20130911130900 unit 5 atom dan struktur elektron 1
20130911130900 unit 5 atom dan struktur  elektron 120130911130900 unit 5 atom dan struktur  elektron 1
20130911130900 unit 5 atom dan struktur elektron 1
 
20130911130933 unit 4 ikatan berganda
20130911130933 unit 4 ikatan berganda20130911130933 unit 4 ikatan berganda
20130911130933 unit 4 ikatan berganda
 
20130911130900 unit 3 ikatan tunggal
20130911130900 unit 3 ikatan tunggal20130911130900 unit 3 ikatan tunggal
20130911130900 unit 3 ikatan tunggal
 
20130911130932 unit 2 stereokimia
20130911130932 unit 2 stereokimia20130911130932 unit 2 stereokimia
20130911130932 unit 2 stereokimia
 
20130911130900 unit 1 ikatan dalam kimia organik
20130911130900 unit 1 ikatan dalam kimia organik20130911130900 unit 1 ikatan dalam kimia organik
20130911130900 unit 1 ikatan dalam kimia organik
 
20130911130925 cover modul skr3033
20130911130925 cover  modul skr303320130911130925 cover  modul skr3033
20130911130925 cover modul skr3033
 
20130301220342 unit 10
20130301220342 unit 1020130301220342 unit 10
20130301220342 unit 10
 
Krm 3073 matematik sekolah rendah
Krm 3073 matematik sekolah rendahKrm 3073 matematik sekolah rendah
Krm 3073 matematik sekolah rendah
 
Rph minggu 2
Rph minggu 2Rph minggu 2
Rph minggu 2
 
Unit 12 rujukan (a)
Unit 12 rujukan (a)Unit 12 rujukan (a)
Unit 12 rujukan (a)
 

Bio praktikal-3

  • 1. PRAKTIKAL 3: Pemerhatian terhadap sel haiwan: sel pipi dan sel tumbuhan: sel epidermal daun. OBJEKTIF: Untuk menyediakan slaid sel haiwan dan sel tumbuhan dengan menggunakan teknik pewarnaan yang betul. TEORI : Setiap unit yang kecil dan mudah yang berfungsi dalam system yang besar dan setiap unit tersebut dinamakan sebagai sel. Sel sangat penting kepada sistem kehidupan Biologi. Semua organisme diperbuat daripada sel-sel.Dalam hierarki organisasi biologi, sel adalah koleksi yang paling ringkas yang boleh hidup.Kebanyakan organisme kompleks terutama haiwan dan tumbuhan adalah multisel ; badan mereka mempunyai sel-sel khusus yang bekerjasama untuk meneruskan kehidupan. Walaupun mereka disusun ke peringkat lebih tinggi seperti tisu dan organ,sel-sel tersebut tetap organisme yang berstruktur dan berfungsi sebagai satu unit asas sel. Sel sangat sukar dilihat dengan mata kasar kerana sel biasanya adalah sangat kecil dan boleh menjadi terlalu kompleks.Oleh itu, penemuan sel ditemui setelah penciptaan mikroskop pada tahun 1590.Oleh itu, sel boleh dilihat menggunakan mikroskop sama ada mikroskop cahaya ataupun lebih tepat pemerhatiannya adalah dengan menggunkan mikroskop elektron. Sel ialah unit binaan asas bagi semua organisme.Sel terdiri daripada komponen yang hidup, iaitu protoplasma (sitoplasma dan nuklues) yang diselaputi membrane plasma. Kandungan sel yang terdapat di dalam nuklues disebut sebagai nukleoplasma manakala yang terdapat di luar nukleus disebut sebagai sitoplasma.Membran plasma
  • 2. ialah lapisan nipis yang mengelilingi protoplasma. Sel terbahagi kepada dua iaitu sel tumbuhan dan sel haiwan.Sel tumbuhan diselaputi lapisan selulosa yang kuat,iaitu dinding sel di bahagian luar membran plasma.Di dalam sitoplasma sel, terdapat beberapa jenis organel. Organel ialah struktur halus sel yang melakukan suatu fungsi yang khusus. Contoh organel sel ialah nuklues, mitokondrian, kloroplas, vakuol,ribosom,jasad Golgi dan jalinan endoplasma. Sesetengah organel sel seperti ribosom dan jasad Golgi hanya kelihatan apabila dilihat menerusi mikroskop elektron. Sel haiwan dan sel tumbuhan adalah eukariotik sel. Mereka mempunyai sifat struktur yang sama tetapi terdapat juga beberapa perbezaan di antara sel haiwan dan sel tumbuhan. Apabila dilihat di bawah mikroskop cahaya, sel haiwan yang tipikal mempunyai protoplasma yang diliputi oleh membrane plasma. Protoplasma terdiri daripada dua bahagian iaitu nuklues dan sitoplasma.Sel haiwan tidak mempunyai bentuk yang tetap seperti sel tumbuhan. Nuklues berfungsi sebagai pusat kawalan aktiviti kepada sel.Di dalam sel haiwan terdapat lysosome, centrosome dengan centriol yang tidak ada pada sel tumbuhan. Sel tumbuhan dikelilingi oleh sel dinding di luar membrane plasma.Sel dinding tumbuhan dibuat daripada fibre selulosa yang tidak larut.Sel tumbuhan mempunyai bentuk yang tetap kerana ia terbentuk oleh sel dinding. Sel yang terdapat dalam sel tumbuhan yang tidak terdapat dalam sel haiwan ialah kloroplas, vakuol ,sel dinding dan plasmodemata. Setiap organel di dalam sel perlu menjalankan fungsi masing-masing dengan sempurna supaya sel dapat berfungsi pada tahap optimum.
  • 3. Pernyataan Masalah : Apakah struktur sel haiwan dan sel tumbuhan yang kelihatan di bawah mikroskop cahaya? Hipotesis sel haiwan : Struktur sel haiwan yang kelihatan di bawah mikroskop cahaya ialah membrane plasma,sitoplasma dan nuklues. Hipotesis sel tumbuhan : Struktur sel tumbuhan yang kelihatan di bawah mikroskop cahaya ialah dinding sel, membrane plasma, nuklues, sitoplasma dan vakuol. BAHAN DAN RADAS: Mikroskop Slaid mikroskop Penutup slaid Alat penitis Penyepit Mata pisau Pencungkil gigi Methylene biru Larutan iodin Bawang
  • 4. Prosedur: (a) Pemerhatian terhadap sel pipi 1. Mulut dikumur. 2. Lapisan sel nipis di dalam mulut dikikis dengan lembut dengan menggunakan pencungkil gigi. 3. Satu titisan larutan metilena biru diletakkan pada kikisan yang berada di atas slaid. 4. Penutup slaid direndahkan dengan berhati-hati di atasnya. 5. Spesimen tersebut di perhatikan di bawah kanta objektif berkuasa rendah dan diikuti dengan kanta objektif berkuasa tinggi. 6. Sel pipi dilukis dan dilabel mengikut bahagian-bahagian tersebut: nukleus, bahan kromatin, sel membran dan sitoplasma. Jika anda tiak suka menggunakan sel pipi anda sendiri, anda boleh mendapatkan sel kulit mati. Letakkan satu keratin kecil salotep pada tangan anda dan kemudian cabutkankannya dan letakkan pada slaid. Ini akan menunjukkan saiz dan bentuk sel tetapi anda tidak akan dapat melihat kandunggannya.
  • 5. (b) Pemerhatian terhadap sel epidermal daun 1. Kupas lapisan epidermal bawang dengan menggunakan penyepit. 2. Keratin kecil dipotong dan lapisan epidermal diletakkan setitis larutan iodine pada slaid. 3. Penutup slaid direndahkan dengan berhati-hati di atasnya. 4. Spesimen tersebut di perhatikan di bawah kanta objektif berkuasa rendah dan diikuti dengan kanta objektif berkuasa tinggi. 7. Sel epidermal bawang dilukis dan dilabel mengikut bahagian-bahagian tersebut: nukleus, bahan kromatin, sel membrane, sel dinding, sitoplasma dan vakuol. Untuk melihat sel tumbuhan yang mengandungi kloroplas, anda boleh melihat daun lumut dengan menggunakan cara yang sama. Ia cuma sebesar satu sel.
  • 6. Keputusan : Sel tumbuhan Lukisan dan pelabelan 4 10 10 10
  • 7. PERBINCANGAN : Eksperimen sel pipi manusia dijalankan dengan mengikiskan bahagian sebelah pipi secara perlahan-lahan menggunakan sebatang pengcungkil gigi yang tumpul.Berdasarkan eksperimen yang dilakukan, pemerhatian yang dilakukan ke atas sel menunjukkan keputusan yang berbeza pada pembesaran yang berlainan. Pada pembesaran 40 menggunakan mikroskop cahaya, sel pipi manusia dapat dilihat tetapi tidak begitu jelas berbanding sel pipi manusia yang dilihat pada pembesaran 100 yang lebih jelas kelihatan. Pada pemerhatian kami, sel pipi manusia tidak mempunyai bentuk yang tetap. Metilena biru yang diletakkan pada sel pipi manusia mewarnakan sitoplasma dan nuklues pipi menjadi biru. Di bawah mikroskop cahaya, struktur sel pipi yang kelihatan ialah membrane plasma, sitoplasma, dan nuklues. Berdasarkan eksperimen mengkaji sel tumbuhan pula, sel epidermis bawang telah digunakan.Pada pembesaran 40 menggunakan mikroskop cahaya, sel epidermis bawang dapat dilihat tetapi tidak begitu jelas berbanding sel epidermis bawang yang dilihat pada pembesaran 100 yang lebih jelas kelihatan.Sel tumbuhan mempunyai bentuk yang tetap. Larutan iodin mewarnakan bahagian nuklues sel menjadi perang. Sel bawang tidak mempunyai kloroplas dan dengan itu larutan iodine tidak menjadi biru hitam kerana tidak terdapat bintil kanji pada sel bawang. Struktur yang boleh dilihat di bawah mikroskop cahaya ialah dinding sel, membrane plasma, nuklues dan sitoplasma. Masalah yang sering timbul ketika melakukan eksperimen ini ialah gelembung udara. Gelembung udara yang berada pada bawah kaca penutup akan mengganggu sel-sel yang ingin dilihat menerusi mikroskop. Oleh itu, cara terbaik untuk mengelakkan daripada gelembung udara tersebut berada pada bawah kaca penutup adalah dengan
  • 8. mengetuk kaca penutup secara perlahan-lahan menggunakan pensel yang tajam agar gelembung udara dapat dikeluarkan.Larutan iodine adalah pewarna umum yang digunakan bagi sel tumbuhan manakala metilena biru adalah pewarna umum yang digunakan oleh sel manusia dan haiwan. KESIMPULAN : Sel haiwan tidak mempunyai bentuk tetap dan terdiri daripada membran plasma,sitoplasma dan nuklues. Sel tumbuhan mempunyai dinding sel , membran plasma ,nuklues dan sitoplasma.
  • 9. Soalan dan jawapan : 1. Namakan jenis sel yang membentuk lapisan dalam pipi. Epithelial sel. 2. Mengapakah sel epidermis pada daun bawang tidak mempunyai kloroplas? Sel epidermis pada daun bawang tidak mempunyai kloroplas kerana bawang tidak menjalankan proses fotosintesis. Bawang berfungsi sebagai penyimpan makanan dengan itu kloroplas tidak diperlukan oleh bawang. 3. Nyatakan persamaan dan perbezaan antara sel haiwan dan sel tumbuhan. SEL HAIWAN SEL TUMBUHAN PERSAMAAN Mempunyai nuklues, sitoplasma, membrane plasma, jasad Golgi ,mitokondrian,jalinan endoplasma. SEL HAIWAN PERBEZAAN SEL TUMBUHAN Bentuk sel tidak tetap BENTUK Bentuk sel tetap Tidak mempunyai dinding DINDING SEL Mempunyai dinding sel sel Tidak mempunyai KLOROPLAS Mempunyai kloroplas kloroplas Tiada vakuol,jika ada VAKUOL Mempunyai vakuol saiznya kecil bersaiz besar Dalam bentuk glikogen GRANUL SIMPANAN Dalam bentuk kanji Mempunyai sentriol SENTRIOL Tidak mempunyai sentriol
  • 10. 4. Mengapakah nukleus dipanggil sebagai ‘pusat kawalan’ kepada sel? Nuklues dipanggil sebagai ‘ pusat kawalan’ kepada sel kerana di dalam nuklues terdapat kromatin yang membentuk kromosom apabila sel tidak membahagi. Kromatin yang mengandungi DNA akan mengawal aktiviti dalam sel kerana di dalam DNA terdapat genetic kod. 5. Apakah itu tisu? Apakah perkataan yang membawa maksud sekumpulan tisu yang melakukan sesuatu kerja bersama? Tisu ialah sekumpulan sel yang telah mengalami pengkhususan yang sama dan dengan itu mempunyai struktur yang serupa serta tersusun bersama-sama untuk melaksanakan satu fungsi khusus.Sekumpulan tisu yang melakukan sesuatu kerja bersama bermaksud sekumpulan tisu boleh menjalankan fungsi yang khusus dengan lebih cekap dan cepat berbanding dengan satu sel sahaja. 6. Bilakah sel dijumpai dan oleh siapa ia dijumpai. Sel dijumpai pada tahun 1665 oleh Robert Hooke. Beliau telah menemui dinding sel ketika melihat sel mati pada dahan pokok oak menerusi mikroskop.
  • 11. Rujukan 1. Buku a) Gan Wan Yeat(2004).Ekspolrasi Biologi Tingkatan 4 (1sted).Penerbitan Fajar Bakti SDN BHD. b) Jane B. Reece (2008).Campbell/Reece Biology (Eighth edition).Pearson International Edition c) Lee Soon Ching (2007).Biology For Matriculation Semester 1( Second edition).Oxford Fajar SDN.BHD 2. Internet a) http://wiki.answers.com/Q/Why_don%27t_onion_cells_have_chloroplasts Diakses pada 26 January 2011 b) http://wiki.answers.com/Q/How_is_the_nucleus_able_to_control_the_biochemica l_activities_of_the_cell Diakses pada 26 January 2011
  • 12. Refleksi : Alhamdulilah bersyukur ke hadrat Ilahi kerana saya dan pasangan saya Marina Misa binti Muhsin berjaya melakukan eksperimen ini dengan jayanya. Kami telah mendapat bimbingan daripada pensyarah kami iaitu Puan Siti Rogayah binti Abdullah dalam menjalankan eksperimen tersebut. Walaupun eksperimen kali ini kelihatan mudah namun ia memerlukan cara yang teliti agar keputusan yang diperoleh adalah tepat seperti meletakkan metilena biru dan iodin pada kaca penutup.Larutan tersebut perlu diletakkan dengan berhati-hati pada slaid agar tiada gelembung udara yang hadir pada penutup kaca. Keputusan bagi eksperimen kami menunjukkan hasil yang positif walaupun pada mulanya sel pipi kami tidak begitu kelihatan kerana terdapat gelembung udara.Oleh itu.kami mengambil keputusan untuk mengulangi prosedur untuk sel pipi manusia agar keputusan yang diperoleh adalah tepat.Segala langkah berjaga-jaga diambil agar keputusan tersebut tidak dipengaruhi oleh faktor lain seperti kehadiran gelembung udara dan teknik mengendalikan mikroskop. Akhir sekali, saya bersyukur kerana dapat melakukan eksperimen ini dengan baik. Segala kekurangan yang berlaku ketika menjalankan eksperimen ini akan saya perbaik untuk kegunaan masa hadapan ketika mengajar di sekolah.