1. Universidad Iberoamericana Campus Puebla Maestría en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje Temas Avanzados de Aprendizaje AMIGÓN BALTAZAR HUGO ARELLANO PERAL MARÍA NAYELY CORDERO MELENDEZ HAYDEE CRUZ RUÍZ TADRIA TAPIA MEJIA ROSA MARIA ROJAS VARILLAS SAMUEL

2. APRENDIZAJE COLABORATIVO

8. Es un sistema de interacción , donde se trabaja de manera grupal para alcanzar una meta definida . Requiere de compromiso y logra que los conocimientos sean significativos , el alumno se apropia de éstos a través de sus experiencias dentro del grupo, donde interactúa, genera comentarios, sugerencias y reflexiones sobre el trabajo, que ha desarrollado cada uno de los integrantes, y a su vez, espera que sus compañeros den sus aportaciones. ¿Qué es el aprendizaje colaborativo?

9. Características del trabajo colaborativo ROLES DOCENTE / ALUMNO Docente: Estimula y acepta la autonomía y la iniciativa de los estudiantes. Alumno: Se responsabiliza, es tolerante y adquiere distintas funciones dentro del grupo según demande el trabajo. OBJETIVO Intercambio de información para resolver problemas, llegando a una democratización, generación y circulación del conocimiento así como desarrollo de habilidades individuales y colectivas poniendo en juego actitudes y valores. AMBIENTE Participativo, democrático, inclusivo, estimulante y lúdico. CONOCIMIENTOS HABILIDADES Cooperación; trabajo en equipo; aptitudes sociales como turnarse, compartir, ayudar, aceptar ayuda de otros; dialógo y comunicación; metacognición, coordinación de actividades

10. Características del trabajo colaborativo VALORES Respeto, compromiso, responsabilidad, solidaridad. FORMA DE TRABAJO En equipo Con intercambio de roles MOTIVACIÓN Intrinseca y extrinseca TIPO DE PROCESOS Formales e informales