Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Modelo Big 6
1. Biblioteca
Escolar
Como realizar um
TRABALHO DE PESQUISA??
2. Biblioteca Escolar
Realizar trabalhos de pesquisa é uma tarefa que todos os
alunos têm de fazer ao longo do seu percurso escolar.
No entanto, surgem algumas dúvidas:
COMO FAZER o trabalho?
Começar POR ONDE?
ONDE ENCONTRAR a informação necessária?
O QUE FAZER com essa informação?
COMO ORGANIZAR e apresentar a informação?
3. Aqui tens o Modelo Big 6 que te irá
ajudar a realizar um trabalho de pesquisa
BIG 6
6ªetapa:
Avaliação
5ªetapa: 1ªetapa:
Síntese Definição da
O modelo BIG tarefa a
6, criado por dois realizar
americanos, ajuda
a resolver
BIG
problemas de
elaboração de
trabalhos. 4ªetapa:
6
2ªetapa:
Utilização da
Estratégias de
informação
pesquisa de
3ªetapa: informação
Localização e
acesso
4. 1ª ETAPA – Definição da Tarefa
. A 1ª tarefa que tens que fazer é
escolher o TEMA;
. Certifica-te que percebeste bem o
que o professor pediu;
. Se o tema for vasto, convém que
seja repartido por vários alunos;
. É necessário que o professor dê
instruções exatas para e realização
do trabalho.
Conselho: Não abordes temas
muito vastos nem muito gerais!
5. 2ª ETAPA - Estratégias de Pesquisa de
Informação
. Depois de saberes qual o tema a
pesquisar, é importante determinar a
que tipo de informação é necessário
aceder e qual o tempo que é preciso
para concretizar a tarefa.
É importante questionares:
COMO e ONDE devo procurar?
. Na Biblioteca Escolar
. Na Biblioteca Municipal
. Em casa, com a ajuda dos pais
QUAIS as fontes de informação
Chart Title in here disponíveis?
. Livros, enciclopédias, jornais…
. Internet, CD e outros.
6. 3ª ETAPA – Localização e Acesso
. Logo que a tua informação estiver
reunida, deverás LER, VISUALIZAR e
SELECCIONAR!
Não te esqueças de:
- Estabelecer palavras-chave, e a partir
destas poderás pesquisar num catálogo
informatizado, Internet, e outras fontes
de informação
Conselho: Pede ajuda ao professor
bibliotecário, no caso de teres
dúvidas, de forma a fazeres buscas
rápidas e significativas para não
perderes muito tempo.
7. 4ª ETAPA – Utilização da Informação
. Após teres escolhido as fontes
de informação que vais usar, poderás
iniciar o teu trabalho!
Não te esqueças de:
-Tirar notas;
- Sublinhar as passagens mais
importantes do texto;
- Fazer resumos;
- Fazer grelhas e gráficos.
Conselho: Vai tomando notas dos
autores dos documentos, para depois
colocares na Bibliografia.
8. 5ª ETAPA – AVALIAÇÃO
. Nesta fase, já podes construir o
TEU texto!
Não copies a informação que
encontraste, pois isso é Plágio (usar
trabalhos de outras pessoas como se
fosses teus). Para o professor, tem
muito mais valor o texto que
construíste a partir da informação
selecionada.
. Pensa como vais APRESENTAR o
teu trabalho:
-Uma apresentação oral?
- Um trabalho escrito?
- Um power-point, prezi, QIM, movie-
maker, …?
9. 6ª ETAPA – SÍNTESE
. Antes de entregares o trabalho
ao professor, deves:
-Verificar se está completo e se a
ortografia está bem;
- Se vai de encontro às solicitações
do professor;
- Se poderias ter feito um trabalho
superior ao realizado;
- O que aprendeste com a atividade;
- Se a informação que retiraste foi a
que pretendias na 1ªetapa da tarefa;
