Anexo 3-1 Los siguientes datos muestran el nmero de horas trabajadas por 200 estudiantes de estadstica. Nmero de horas Frecuencia 0 - 9 40 10 - 19 50 20 - 29 70 30 - 39 40 27. Consulte la figura 3-1. El ancho de clase para esta distribucin. a. es 9 b. es 10 C. es 11 d. vara de una clase a otra 28. Consulte la figura 3-1. El nmero de estudiantes que trabajan 19 horas o menos. a. es 40 b. es 50 C. es 90 d. no se puede determinar sin los datos originales 29. Consulte la figura 3-1. La frecuencia relativa de estudiantes que trabajan 9 horas o menos a. es .2 b. es .45 C. es 40 d. no se puede determinar a partir de la informacin proporcionada 30. Consulte la figura 3-1. La frecuencia relativa acumulada para la clase de 10 - 19 a. es 90 b. es .25 C. es .45 d. no se puede determinar a partir de la informacin proporcionada Nmero de horas Frecuencia 0 - 9 40 10 - 19 50 20 - 29 70 30 - 39 40.

1. Anexo 3-1
Los siguientes datos muestran el nmero de horas trabajadas por 200 estudiantes de estadstica.
Nmero de horas
Frecuencia
0 - 9
40
10 - 19
50
20 - 29
70
30 - 39
40
27. Consulte la figura 3-1. El ancho de clase para esta distribucin.
a.
es 9
b.
es 10
C.
es 11
d.
vara de una clase a otra
28. Consulte la figura 3-1. El nmero de estudiantes que trabajan 19 horas o menos.
a.
es 40
b.
es 50
C.
es 90

2. d.
no se puede determinar sin los datos originales
29. Consulte la figura 3-1. La frecuencia relativa de estudiantes que trabajan 9 horas o menos
a.
es .2
b.
es .45
C.
es 40
d.
no se puede determinar a partir de la informacin proporcionada
30. Consulte la figura 3-1. La frecuencia relativa acumulada para la clase de 10 - 19
a.
es 90
b.
es .25
C.
es .45
d.
no se puede determinar a partir de la informacin proporcionada
Nmero de horas
Frecuencia
0 - 9
40
10 - 19
50
20 - 29
70
30 - 39

3. 40